КУРСОВАЯ РАБОТА КУРСОВАЯ РАБОТА 1 Разработка обучающих

КУРСОВАЯ РАБОТА

КУРСОВАЯ РАБОТА 1. Разработка обучающих тестов по ТОХ и по неорганической химии. 2. Ввод тестовых заданий в систему адаптивного компьютерного тестирования.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХИМИИ 1. Строение вещества - 7 тестов. 2. Строение молекул и химическая связь - 7 тестов. 3. Элементы химической термодинамики - 6 тестов. 4. Растворы - 5 тестов ________________ ИТОГО: 25 тестов

НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ 1. Щелочные металлы 2. Элементы подгруппы бериллия 3. Бор и алюминий 4. Углерод и кремний 5. Олово и свинец 6. Азот 7. Фосфор 8. Кислород 9. Сера 10. Водород, галогены 11. Подгруппа хрома 12. Подгруппа марганца 13. Fe, Co, Ni 14. Сu, Ag, Au 15. Zn, Cd, Hg 16. Лантаноиды, _____________актиноиды___ ИТОГО: 16.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ n n 8 человек выбирают неорганическую химию (по 2 теста на каждого). 12 человек выбирают ТОХ (по 2 теста на каждого). 1 тест остаётся неисправленным. Каждый готовит ast-файл с заданиями по своей тематике 4 -х типов (открытые, закрытые, на соответствие и на последовательность). Число заданий каждого типа 3 -5

ЗАКРЫТЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

ОТКРЫТЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

ЗАДАНИЕ НА СООТВЕТСТВИЕ

ЗАДАНИЕ НА ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ШАБЛОНОВ строка ответов закрытых заданий n if(!F 1. f 11. checked&&!F 1. f 12. checked&&!F 1. f 13. ch ecked&&!F 1. f 14. checked&&!F 1. f 15. checked&&F 1. f 16. checked) {answers ++; } else {ans. Counter ++; check. Err=check. Err+1+", "; } n if(!F 2. f 21. checked&&!F 2. f 22. checked&&F 2. f 23. che cked&&!F 2. f 24. checked&&!F 2. f 25. checked&&!F 2. f 26. checked) {answers ++; } else {ans. Counter ++; check. Err=check. Err+2+", "; }

ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ШАБЛОНОВ строка ответов закрытых заданий if(F 10. T 10. value. to. Upper. Case() == ”CТИРОЛ") {answers ++; } else {ans. Counter ++; check. Err=check. Err+10+", "; } function check. Answer 10(form){if (form. T 10. value == "") alert("Пожалуйста, введите ответ!") else document. get. Element. By. Id('field 10'). value = "стирол"}

ЗАКРЫТОЕ ЗАДАНИЕ <FORM name=F 1> <P>1. Структурным изомером пропена является</P> <OL> <input type="checkbox" name="f 11" id="value 11"> <label for="value 11">бутан</label> <input type="checkbox" name="f 12" id="value 12"> <label for="value 12">бутен</label> <input type="checkbox" name="f 13" id="value 13"> <label for="value 13">бутин</label> <input type="checkbox" name="f 14" id="value 14"> <label for="value 14">пропан</label> <input type="checkbox" name="f 15" id="value 15"> <label for="value 15">пропин</label> <input type="checkbox" name="f 16" id="value 16"> <label for="value 16">циклопропан</label></OL> </FORM>

ОТКРЫТОЕ ЗАДАНИЕ n n n n <FORM name=F 10> <P>10. Число изомерных органических соединений, химическая формула которых С<sub>3</sub>Н<sub>8</sub>О </P> <P>Ответ введите числом. </P> <INPUT name="T 10" type="text" size="20" id="field 10"> <span class="style 19 style 26">. . . . </span> <input type = "button" name = "But 10" value = "правильный ответ" on. Click ="check. Answer 10(this. form)"> </OL></FORM>

ОЦЕНКА РАБОТЫ Correct. Values=Math. round((Nans. Counter)*100/N); n if (Correct. Values>=0) Ocenka=2; n if (Correct. Values>49) Ocenka=3; n if (Correct. Values>69) Ocenka=4; n if (Correct. Values>84) Ocenka=5; n

ЗАДАНИЕ НА СООТВЕТСТВИЕ <FORM name=F 9> <P> 9. Установите соответствие между названиями и формулами веществ <OL> <table width="400" border="1" cellpadding="1" cellspacing="0"> <tr valign="bottom"> <td width="200" height=35 align="center"><p>НАЗВАНИЯ</p></TD> <td><p>ФОРМУЛЫ</p></TD> </TR> <tr valign="bottom"> <td height=35 align="center"><p><SELECT name="S 2" size="1"> <OPTION selected></OPTION> <OPTION>Хлорная известь</OPTION> <OPTION>Известняк</OPTION> <OPTION>Гипс</OPTION> <OPTION>Гашеная известь</OPTION> <OPTION>Негашеная известь</OPTION> </SELECT> </p></TD> <td><p> Са(ОН)<sub>2</sub></p></TD> </TR>

ЗАДАНИЕ НА ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ Строка ответов if(F 6. T 6. value. to. Upper. Case() == "2143") {answers ++; } else {ans. Counter ++; check. Err=check. Err+6+", "; } Задание <FORM name=F 6> <P> 6. Установите последовательность увеличения химической активности металлов</P> <OL> <strong>1. </strong> Mg <strong>2. </strong> Al <strong>3. </strong> K <strong>4. </strong> Ca Введите последовательно указанные в задании номера металлов без разделительных знаков: <INPUT name="T 6" type="text" size="20" id="field 6"> <span class="style 1">. . . . </span> <input type = "button" name = "But 6" value = "правильный ответ" on. Click ="check. Answer 6(this. form)"> </OL></FORM>