Культура речи как научная дисциплина План лекции

Культура речи как научная дисциплина

План лекции: 1. Соотношение понятий «язык» , «речь» , «культура речи» . Предмет, задачи культуры речи, ее связь с другими дисциплинами (риторикой и стилистикой). 2. Основные аспекты (компоненты) культуры речи. 3. Типы речевой культуры по О. Б. Сиротининой.

Соотношение понятий «язык» , «речь» , «культура речи» . Предмет, задачи культуры речи, ее связь с другими дисциплинами (риторикой и стилистикой). Язык: – язык как абстрактное представление о едином человеческом языке – определенном классе знаковых систем; – какой-либо конкретный язык как реальная знаковая система, используемая для общения в определенном социуме в определенном пространстве и в определенное время, как одна из реализаций языка вообще, например, современный русский язык.

Каждый национальный язык существует в виде разновидностей, обслуживающих разные территориальные и социальные сферы жизни его носителя.

Диалекты – территориально закрепленные разновидности общенационального языка (сибирские старожильческие говоры, архангельские говоры и т. д. ). Они существуют только в устной форме. В отличие от жаргонов и просторечия, они имеют характерный для каждого диалекта набор фонетических, грамматических, лексических различий.

Социальные диалекты (жаргоны) – язык социальных и профессиональных групп людей, объединенных общностью занятий, интересов, социального положения и т. д. Для жаргона характерно наличие специфической лексики и фразеологизмов. В отличие от территориальных диалектов он не имеет свойственных только ему фонетических и грамматических особенностей.

Городское просторечие – одна из форм национального языка, носителями которой является необразованное и малообразованное городское население. Элементы просторечия имеют оттенок упрощения, сниженности, грубости. Характерная черта просторечья – примитивность.

Литературным языком называют исторически сложившуюся высшую (образцовую, обработанную) форму национального языка, обладающую богатым лексическим фондом, упорядоченной грамматической структурой и развитой системой стилей.

Основные признаки литературного языка: 1) ОБРАБОТАННОСТЬ; 2) НОРМИРОВАННОСТЬ; 3) КОДИФИКАЦИЯ; 4) относительная СТАБИЛЬНОСТЬ; 5) НАЛИЧИЕ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ ФОРМЫ; 6) ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ; 7) ОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ ВСЕХ НОСИТЕЛЕЙ ЯЗЫКА.

Если язык – система знаков, то речь – это реализация языка, который обнаруживает себя в ней и только через нее выполняет свое коммуникативное предназначение. В отличие от языка, она конкретна, неповторима, актуальна, развертывается во времени, реализуется в пространстве. Если язык имеет иерархическую структуру, речь линейна, стремится к объединению слов.

Объектом культуры речи является все многообразие фактов речевой деятельности человека, весь язык в его целесообразном функционировании.

Предметом культуры речи является теоретическое обоснование и описание речевой культуры во всей совокупности и системе ее коммуникативных качеств. Понятие «коммуникативное качество» - это основное теоретическое понятие учения о культуре речи.

Культура речи раскрывает: 1) функциональную предназначенность единиц языка и 2) стратификацию, распределение системно-структурных норм в разнообразных культурно-речевых, коммуникативно-прагматических контекстах функционирования языковых знаков.

Риторика занимается определением: 1) постулатов эффективного общения и 2) роли человека как коммуникативной личности.

Стилистика изучает: 1) функциональное расслоение литературного языка и 2) стилистические ресурсы языковой системы (стилистическую нормативность).

Культура речи представляет собой такой выбор и организацию языковых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач

2. Основные аспекты (компоненты) культуры речи. Нормативный аспект; Этический аспект; Коммуникативный аспект.

3. Типы речевой культуры (по О. Б. Сиротининой). Элитарный тип речевой культуры; среднелитературный тип речевой культуры; литературно-разговорный тип речевой культуры; фамильярно-разговорный тип речевой культуры; литературно-жаргонизирующий тип речевой культуры.

Спасибо за внимание!