Культура публичной речи Тема 4 Этапы подготовки публичного

Культура публичной речи Тема 4. Этапы подготовки публичного выступления LOGO

Первое. ПОДГОТОВКА ВЫСТУПЛЕНИЯ 2 этапа

1. 1. Первый этап На первом этапе подготовки выступления необходимо: выбрать тему речи, выработать авторскую позицию определить цели выступления.

1. 3. Второй этап. Композици я текста.

Третье. ПРОИЗНЕСЕНИЕ РЕЧИ

1. Способ произнесения речи Цель, задачи выступления Вербальные / невербальные средства Приёмы управления вниманием Требования к речи 2. 3.

1. Существует три способа выступления: чтение текста, воспроизведение его по памяти с чтением отдельных фрагментов, свободная импровизация.

2. 10 ПРАВИЛ ПРОИЗНЕСЕНИЯ ОРАТОРСКОЙ РЕЧИ

1) Речь, которая произносится публично, должна быть подготовлена и предварительно продумана. 2) Оратор, который выступает перед публичной аудиторией, должен быть физически собранным, бодрым, оптимистичным, спокойным, уверенным в себе; он должен иметь опрятный и привлекательный вид.

3) Многие, в том числе и опытные, ораторы сильно волнуются перед публичным выступлением. Волнение естественно и полезно: если оратор не волнуется перед выступлением, значит, он не заинтересован в своей речи и безразличен к аудитории.

4) Жестикуляция оратора должна быть умеренной: держите руки свободно, не машите руками во время речи, но и не вытягивайте руки по швам. Ораторский жест соответствует темпу и содержанию речи, он должен быть плавным и уверенным, но не слишком широким.

5) Произнося речь, помните, что вы обращаетесь к людям, которые согласились выслушать вас, а не к бумажке, на которой написан ваш конспект. 6) Помните, что в устной публичной речи один сильнее многих: оратор, который является центром внимания и источником движения мысли, сильнее аудитории, которая всегда разрозненна.

7) Не говорите лишнего. Когда публичный оратор говорит то, что он говорит, он думает то, что он думает. Поэтому ритор всегда думает, что сказать, но никогда не говорит всего, что думает. 8) Используйте только литературные слова и выражения. Старайтесь употреблять как можно меньше иностранных слов.

9) Речь есть чередование слов и пауз. Пауза выделяет наиболее значимые слова и формулировки. Паузой вы предоставляете аудитории оценить смысл сказанного прежде и про себя ответить вам. Не делайте паузы где попало — следите, чтобы ответы аудитории оказывались именно такими, какие нужны вам. Чем значительнее фрагмент содержания речи, тем короче отрезки звучания между паузами и тем отчетливее произнесение этих отрезков.

10) Публичная речь интонирована: интонация обеспечивает смысловое членение речи, указывает на соотношение частей фразы и на отношение оратора к содержанию речи. Интонация должна быть естественной и умеренной. Никогда не подвывайте на концах фраз.

3. ПРИЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ВНИМАНИЕМ АУДИТОРИИ

v прямое требование внимания от слушателей; v обращение к слушателям с неожиданным вопросом; v риторический вопрос – не предполагающий ответа; v пауза; v вопросно-ответственный прием. Оратор вслух раздумывает над поставленной проблемой. Он ставит перед аудиторией вопросы и сам на них отвечает, выдвигает возможные сомнения и возражения, выясняет их и приходит к определенным выводам. v оживляют выступление примеры из художественной литературы, пословицы, поговорки, фразеологические выражения и т. п.

4. Требования к речи выступающего 4. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЧИ ВЫСТУПАЮЩЕГО

§ Доходчивость речи. v Умение сказать просто, доходчиво о сложном – большое искусство и нелегкий труд. Есть афоризм: «Легкое дело – тяжело писать и говорить, но легко писать и говорить – тяжелое дело» . v Залог успеха здесь – глубокое знание выступающим предмета речи. v Добиться доходчивости речи – это прежде всего говорить на языке аудитории.

§ Правильность речи – соответствие литературным нормам ударения, произношения, словоупотребления, образования грамматических форм, построения синтаксических конструкций – обязательное условие публичной речи.

§ Говорить кратко, живо и просто – неотъемлемое требование к публичной речи. v Говорить кратко – большое искусство, и оно не приходит само собой. Надо научиться сокращать тексты, отсеивать лишнее, ненужное. v Хорошую помощь оратору оказывает неоднократное повторение тех или иных мест будущего выступления, каждый раз во все более сжатом виде.

§ Говорить, размышляя! Хороший оратор творит свое слово во время речи. Именно в этом случае размышляет вместе с выступающим и аудитория. О таких выступающих говорят: видно, что он думает и говорит, говорит и думает. v Манера «размышления» - одна из самых продуктивных в публичной практике.

§ Эмоциональность речи – залог ораторского успеха. v «Мысль входит вратами чувств» - говорили древние.

Шевчук Ю. , ДДТ Способ произнесения речи Цель, задачи выступления Вербальные / невербальные средства Приёмы управления вниманием Требования к речи Лавров С. В. , Митрополит МИД Иларион

v Образ оратора. Составляющие ораторского успеха.

Факторы, влияющие на популярность оратора у аудитории Внешний вид v Одежда выступающего должна соответствовать характеру обстановки, в которой произносится речь, быть опрятной и аккуратной. v А. Ф. Кони советовал лекторам: v Следует одеться просто и прилично. В костюме не должно быть ничего вычурного и кричащего (резкий цвет, необыкновенный фасон); грязный, неряшливый костюм производит неприятное впечатление. Это важно помнить, так как психологическое действие на собравшихся начинается до речи, с момента появления лектора перед публикой.

v Манера поведения. Подчеркнута женственная манера речи и всего поведения у женщин и мужественная – у мужчин. v Выраженность индивидуальных, личностных черт – выразительность поведения, его экспрессивность и эмоциональность при соблюдении общепринятых границ.

v Чувство уверенности в себе и владение средствами передачи этого чувства аудитории. v Многие начинающие ораторы испытывают страх перед аудиторией. Причины страха можно сформулировать так: § индивидуальные особенности личности – повышенная нервная возбудимость; § нереалистические ожидания – настроенность на то, что речь должна оказать какое-то необыкновенное воздействие; § безразличие или враждебность аудитории; § плохая подготовка, незнание, некомпетентность.

v Итак, уверенность, дружелюбие, искренность, объективность, увлеченность оратора заразительны: они передаются слушателям.