Культура и восприятие Цель познакомить магистрантов с проведенными

Культура и восприятие Цель: познакомить магистрантов с проведенными кросскультурными исследованиями восприятия. Ключевые слова: острота зрения, зрительное восприятие, зрительная иллюзия и др. Основные вопросы: • Восприятие узоров и изображений. • Узнавание лиц.

Литература: 1. Берри Дж. , Пуртинга А. Кросс-культурная психология – Харьков: Гум. Центр. 2007. – 560 с. 2. Лебедева Н. М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию. - М. : Изд. Дом "Ключ", 2011. – 224 с. 3. Триандис Г. Культура и социальное поведение. М. : ФОРУМ, 2010. – 384 с 4. Мацумото Д. Психология и культура. – СПб. М. : ЕВРОЗНАК, 2010. – 415 с.

ВОСПРИЯТИЕ УЗОРОВ И ИЗОБРАЖЕНИЙ Фигура взята из исследования по узнаванию изображений среди малой группы в Эфиопии, меканов или меенов, которые к тому времени почти не были знакомы с изображениями в виде рисунков. Они, за некоторым исключением, узнали леопарда, но лишь по истечении времени и не без затруднений. В процессе изучения изображения некоторые респонденты не ограничивались визуальным осмотром, они касались ткани и иногда даже нюхали ее. Эти результаты соответство али различным сообщениям о том, что восприятие четких изображений и даже фотографий (черно белых) не всегда происходит немедленно в тех культурах, которые не имеют традиций рисования.

• Не только отсутствие распознавания, но также и возможности создания изображения может привести к затруднениям в понимании. • Уинтер опросил чернокожих рабочих-южноафриканцев о том, что они видели на серии плакатов по технике безопасности. Имеется много примеров, когда намерения художника не были правильно поняты, так как символы, например, «красная звезда» , которая обозначала, что кто-то получил травму, интерпретировались неправильно. • Число неправильных интерпретаций было намного ниже для городских респондентов, чем для сельских, и также снижалось в зависимости от продолжительности обучения респондентов в школе. • Яркий пример такого сорта рассогласования между фактическим и воспринятым сообщением проявился в композиции, которая изображала человека, протянувшего одну руку для того, чтобы что-то получить, что часто воспринималось как акт дарения. • Уинтер связывал это с африканским обычаем принимать что-то в дар двумя руками, сложенными лодочкой, а давать одной рукой.

Простые узоры и изображения Способность восприятия зрительных иллюзий • Значительная часть кросс-культурных исследований зрительных иллюзий, были обусловлены известным исследованием Сигалла и др. , в основе которого лежали разногласия во мнениях между антропологом Мелвиллом Герсковицем и психологом Дональдом Кемпбеллом. • Оба были учителями для Сигалла. Герсковиц, чьи представления о культурном релятивизме подразумевали почти неограниченную гибкость организма человека, считал, что даже столь фундаментальный опыт, как восприятие длины отрезков, находится под влиянием культурных факторов. • Кемпбелл же полагал, что эта точка зрения нуждается в эмпирической проверке.

Для эмпирического исследования были сформулированы три гипотезы: 1. Гипотеза «мир, сделанный плотником» – постулирует наличие выученной тенденции у тех, кто воспитывался в среде, сформированной прямоугольно (прямоугольные мебель, дома и перекрестки улиц), интерпретировать непрямоугольные фигуры как изображения прямоугольных тел в определенной перспективе. 2. Если эта теория верна, люди из промышленной городской среды должны быть более восприимчивы к таким иллюзиям, как иллюзия Мюллера-Лайера и параллелограмм Сендера.

• 2. Гипотеза «перспективы» , относящаяся к линиям, которые уходят вдаль от наблюдателя. • На рисунках они отображаются как вертикальные линии. • Люди, живущие в окружении с широким горизонтом, научаются тому, что вертикальные линии на сетчатке отображают большие расстояния. • Они должны быть более подвержены горизонтальновертикальным иллюзиям, чем те, кто живут в закрытом окружении, например, в тропических лесах. • 3. Гипотеза «усложнения» . Научение интерпретировать узоры и изображения должно усиливать геометрические иллюзии, которые представлены в двухмерном виде. • Контакты с рисованными объектами делают людей более восприимчивыми к зрительными иллюзиями.

• • • • • Зрительные иллюзии, использованные Сигаллом, Кемпбеллом и Герсковицем. Соответствующие паттерны: (а) параллелограмм Сендера, (b) иллюзия Мюллера Лаиера, (с) и (d) два варианта гори зонтально вертикальной иллюзии, (е) модифицированная иллюзия Понцо и (f) иллюзия Поггендорффа.

• Согласно этим гипотезам, влияние иллюзий возрастает из-за трехмерной интерпретации при восприятии двухмерных изображений, что предполагает тесную связь между восприятием глубины изображений и восприимчивостью к иллюзиям. • Сигалл (1966) протестировал четырнадцать не-западных и три западных выборки с помощью набора стимулов для каждой из шести иллюзий, которые изображены на рис. • Ожидалось, что в преимущественно «плотнических» обществах восприятие рисунка будет направлено в сторону прямых углов и параллельных линий. • Это, в свою очередь, приведет к корреляции между восприимчивостью этой иллюзии и |иллюзий| Мюллера-Лайера и Сендера. Последний рисунок (иллюзия Поггендорфа (Poggendorf), был включен для полноты картины. • Сигалл не обнаружил веских данных по этой иллюзии, отчасти из -за сложности инструкции к ней.

• Как в иллюзии Мюллера-Лайера, так и в ситуации параллелограмма Сендера, западные выборки были больше подвержены иллюзиям, чем любая из не-западных выборок. • Выборки из регионов с открытым горизонтом оказались более восприимчивы к обоим вариантам горизонтальновертикальной иллюзии, чем выборки из регионов, где такой вид был редкостью. • К тому же, со второй гипотезой оказался совместимым вывод о том, что все не-западные респонденты были более восприимчивы к горизонтально-вертикальным иллюзиям, чем западные. • Получение паттерна результатов не-западных респондентов, которые были более восприимчивы к одним и менее восприимчивы к другим иллюзиям, исключает объяснение в терминах такого фактора, как сложность теста. • В общем, результаты четко подтвердили гипотезы.

• При последующих кросс-культурных исследованиях с использованием первоначальной иллюзии Понцо (где верхний из двух горизонтальных отрезков прямой не пересекал одну из двух других прямых) были получены более явные результаты иллюзий. • Как было показано, на восприимчивость иллюзии Понцо влияло обогащение контекста. • Брислин и Китинг работали даже с ее трехмерным вариантом, сооруженным из деревянных планок, которые помещали на значительном расстоянии (приблизительно 10 м) от респондента. • Они обнаружили, что респонденты из США были более восприимчивы к этому варианту иллюзии, чем респонденты с тихоокеанских островов.

• В дальнейших работах исследовали ряд других факторов, например, обогащение контекста, влияние внимания, обучение рисованию и цвет кожи. Последняя переменная служила индексом пигментации сетчатки и некоторое время подвергала сомнению интерпретацию данных Сигалла (с позиции внешней среды). • Учет пигментации сетчатки глаза опирался на ряд результатов. • Поллак доказывал, что в пожилом возрасте способность различать контуры слабеет. Поллак и Сильвар обнаружили отрицательную корреляцию между различением контуров и восприимчивостью иллюзии Мюллера-Лайера. • Они также установили корреляцию между цветом кожи и пигментацией сетчатки и различением контуров. • Так как большинство не-западных выборок в исследовании Сигалла были из Африки, физиологические и генетические объяснения нельзя отбрасывать, по крайней мере, для одной из этих иллюзий.

• Первоначально эмпирически подтвердили гипотезы пигментации сетчатки исследования Берри и Джаходы (1971). • Последний тестировал восприимчивость респондентов к иллюзии Мюллера-Лайера используя стимулы синего и красного цвета. • Пигментация больше влияет на передачу синего, а не красного цвета. • Джахода не обнаружил никаких различий у шотландских студентов с заведомо более низкой пигментацией при этих двух условиях, но выборка малавийских студентов с интенсивной пигментацией кожи была действительно менее восприимчива к стимулам синего цвета. Однако при расширенном повторном исследовании Джахода не обнаружил больше никаких подтверждений гипотезы о пигментации сетчатки. • В других исследованиях цвет кожи изменяли при постоянной среде, или же среда «плотнического» типа менялось, удерживая цвет кожи постоянным. • Результаты лучше объясняли за счет среды, а не физиологии.

Восприятие глубины Систематическое исследование сигналов глубины на рисунках было начато Хадсоном в Южной Африке. Два стимульных задания из набора, который он использовал, Хадсон хотел включить сигналы глубины для размеров объектов, наложения объектов и перспективы в рисунков.

УЗНАВАНИЕ ЛИЦ • Людей из групп с чертами лица, отличными от нашей собственной группы, мы обычно считаем более похожими друг на друга. • Мы также лучше запоминаем лица индивидов из нашей собственной этнической группы. • В США, где множество исследований сосредоточены на узнавании афроамериканцев евроамериканцами и наоборот, этот кросс-этнический эффект известен как «кросс-расовый эффект» или «предубеждение собственной расы» . • Это явление было обнаружено везде, где бы ни проходили исследования, хотя проводили их только в ограниченном числе стран.