Куклы из бабушкиного сундучка.ppt
- Количество слайдов: 22
«Куклы из бабушкиного сундучка» Скоросуева Кристина Эдуардовна ГБДОУ № 22 Кировского района Воспитатель I квалификационной категории
Игра и игрушка – это часть народной традиции. В далеком прошлом с их помощью обучали детей труду; они были необходимы, чтобы передать накопленный трудовой опыт. Все девочки любят играть в куклы. Куклы любили их бабушки и прабабушки всех сословий. С ней играли в царских дворцах и крестьянских избах. Благодаря своей популярности она бытовала во всех губерниях и была очень разнообразной. В каждом уезде ее делали по-своему, с учетом местной художественной традиции, наличия определенного набора тканей и украшений. С давних времен кукла считалась не только предметом игры, она была символом счастья и прибыли, ей приписывали магические и охранительные функции. Для взрослых она также является предметом внимания. Сейчас кукла, выполненная своими руками, может служить как сувенир и подарок к празднику.
- она была участницей многих праздников и обрядов; - являлась символом счастья, добра, благополучия, продолжения рода; - была оберегом; - в игре ребенок приобщался к культуре своего народа. В нем формировались черты матери, хранительницы очага, мастерицы; - самодельная кукла дает большие возможности для творческой самореализации и развития личности ребенка, развития фантазии.
• Эти удивительные куклы, посланницы древней языческой веры, в старину сопровождавшие человека с самого рождения до смерти, в изготовлении очень просты. Раньше дети с трех лет умели мастерить таких кукол. Попробуем и мы. Для этого не нужно ничего, кроме :
) а вищ * (15 15, 18 18* 15, 15* ло ки ( ту луз ля иб ьд ан а, овы - тк гол сьм е для й, т ань ане к я тк ит уск ела -к -б - к л ей П 18) 18* немного старания и фантазии. В А , н ож ни ц ы • - клей ПВА, ножницы - вата, ватин, синтепон тол сты х ни ток,
Ножниц лезвия сомкнём, И на стол мы их кладем. Что же нужно сделать нам Когда мы их даем друзьям? За лезвия мы их берём И кольцами вперёд даём. Острые карандаши Для работы нам нужны. Острый кончик подточу, Вниз его я опущу. Булавки и иголки Бывают очень колки. Не бросай их там и тут, Пусть в игольнице живут!
Возьмите один из подготовленных квадратиков ткани поплотнее. Подогните края.
Чтобы куколка получилась не худенькой можно в серединку положить кусочек ваты, равномерно распределяя его по всей длине будущего туловища.
Выполните плотную скрутку-рулик.
Теперь примерно на уровне шеи и пояса перевяжите нашу скрутку ниткой.
Далее делаем голову и руки. Берем квадратик ткани, желательно белого цвета, чтобы наша куколка была белолицей. Находим серединку, прикладываем туда скрутку, предварительно подложив небольшой кусочек ваты, чтобы голова обрела более круглую форму.
Завяжите ниткой на уровне шеи.
Расправьте ткань, определите, где будет лицо куклы. Уберите лишние складочки назад.
Делаем руки. Противоположные, свободные концы ткани выравниваем, определяем длину рук и лишнюю ткань сворачиваем внутрь рукава, убирая края в середину.
С края отмеряем размеры ладошки куклы. Перетягиваем ткань ниткой. Вот и руки готовы.
Оставшиеся уголки белой ткани подвязываем вокруг туловища ниткой на поясе. В зависимости от натяжения ткани, определяем направление рук. Они могут быть широко распахнуты или слегка опущены вниз.
Традиционно у такой куклы лицо не рисовали. Считалось, что, имея выражение лица, кукла приобретала душу и теряла свою таинственность, магичность и обережные свойства. Основа нашей куклы готова. Теперь нужно куклу нарядить. Здесь можно проявить всю свою фантазию и мастерство. Можно придумать широкую юбочку или цветной сарафан, душегрею, поневу и т. д.
На этих фото показан самый простой способ одеть куклу. Квадратик цветной ткани складываете пополам и стягиваете нитку, проложенную внутри, на поясе.
Вот примерно что получилось.
Добавляете передник, украшенный вышивкой (на моей куколке вышивка нарисована обычным фломастером, а вы можете сделать все по-настоящему). Можно сделать куколке волосы из шерстяных или х/б нитей, закрепив их ленточкой на голове или косынкой. Вот и все. Куколка готова!
Ну а здесь, целый хоровод.
Заключение 1. Какие знания, опыт я сегодня получил? 2. Что я сегодня делал и чего достиг? 3. Каким было сегодня моё настроение?
Куклы из бабушкиного сундучка.ppt