Скачать презентацию Кто владеет информацией владеет миром Э Талейран Скачать презентацию Кто владеет информацией владеет миром Э Талейран

Информация.pptx

  • Количество слайдов: 17

Кто владеет информацией – владеет миром. Э. Талейран (дипломат, Франция) 1 Кто владеет информацией – владеет миром. Э. Талейран (дипломат, Франция) 1

Информация – неотъемлемое свойство любого материального объекта (семантическое свойство материи) Информационные процессы – функция Информация – неотъемлемое свойство любого материального объекта (семантическое свойство материи) Информационные процессы – функция живого организма Атрибутизм Об информации можно говорить только по отношению к человеку и социальным системам Антропоцентризм лингвистика, социология, психология философия, физика Функционализм кибернетика, физиология, биология Какой взгляд разделяете вы?

Отраженное многообразие Интересующие нас сведения об окружающем нас мире В философии В быту Сообщения Отраженное многообразие Интересующие нас сведения об окружающем нас мире В философии В быту Сообщения в форме знаков и сигналов, хранимые и передаваемые с помощью технических средств В технике связи Знания, используемые для управления системой В кибернетике Все, что зафиксировано в знаковой форме в виде документов В документалистике Продукт взаимодействия данных и методов их обработки, адекватных решаемой задаче В информатике

 Информация – это сведения, пополняющие знания человека, которые он получает из Информация – Информация – это сведения, пополняющие знания человека, которые он получает из Информация – это смысл, содержание сообщений, получаемых разных источников. человеком из внешнего мира посредством его органов чувств Сообщение понятен смысл Знания декларативные (Я знаю, что…) Информация и ам я т в п н и е ац и я не о х р а е м ат и з С с ис т процедурные (Я знаю, как…) 4

передача информации ИНФОРМАЦИЯ передача информации ИНФОРМАЦИЯ

Обработка информации – это получение одних информационных объектов из других путем выполнения каких-либо действий Обработка информации – это получение одних информационных объектов из других путем выполнения каких-либо действий Входная информация (сведения для человека или устройства)+запас имеющихся и опыта Выходная информац ия (новая)

ИНФОРМАЦИЯ ИНФОРМАЦИЯ

По способу восприятия § § § Зрительная Слуховая Тактильная Обонятельная Вкусовая По форме представления По способу восприятия § § § Зрительная Слуховая Тактильная Обонятельная Вкусовая По форме представления § § § Текстовая Числовая Графическая Музыкальная комбинированная По общественному значению § Массовая(общ. -полит. ) § Специальная(научная, техническая) § Личная(знания, умения, интуиция) § Эстетическая § Обыденная

информация полна, если ее достаточно для понимания и принятия решений. Неполнота информации сдерживает принятие информация полна, если ее достаточно для понимания и принятия решений. Неполнота информации сдерживает принятие решений или может повлечь ошибки.

важность, необходимость для данного времени. Актуальную информацию важно иметь при работе в изменившихся условиях. важность, необходимость для данного времени. Актуальную информацию важно иметь при работе в изменившихся условиях.

зависит от потребностей конкретных людей и от тех задач, которые можно решать с помощью зависит от потребностей конкретных людей и от тех задач, которые можно решать с помощью полученной информации.

отражает истинное положение дел. Недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или принятию неправильных отражает истинное положение дел. Недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или принятию неправильных решений.

она выражена языком, на котором говорят те, кому предназначена эта информация Если ценная и она выражена языком, на котором говорят те, кому предназначена эта информация Если ценная и актуальная информация выражена непонятными словами, она может стать бесполезной

Обобщение и закрепление: контроль Обобщение и закрепление: контроль

 В следующих примерах определите свойства встречающейся информации: Ø На следующий день учительница вывесила В следующих примерах определите свойства встречающейся информации: Ø На следующий день учительница вывесила правильные решения всех задач… Ø Идет контрольная работа по математике. Вы попросили у соседа решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но. . . на японском языке.

Домашнее задание Конспект в тетради Домашнее задание Конспект в тетради