Скачать презентацию Кто если не я Лекция 1 Весенняя Скачать презентацию Кто если не я Лекция 1 Весенняя

just_do_it_5_03.pptx

  • Количество слайдов: 39

Кто, если не я! Лекция № 1 Весенняя школа молодежных бизнес проектов Just do Кто, если не я! Лекция № 1 Весенняя школа молодежных бизнес проектов Just do it! 5 марта 2013 г.

2 План лекции • Что такое предпринимательство и кто такой предприниматель? • Характеристики, навыки 2 План лекции • Что такое предпринимательство и кто такой предприниматель? • Характеристики, навыки и умения предпринимателя • Герои предпринимательства • Домашнее задание на 12 марта (вторник)

3 Предпринимательство инициативная самостоятельная деятельность граждан и их объединений, направленная на получение прибыли. Предпринимательская 3 Предпринимательство инициативная самостоятельная деятельность граждан и их объединений, направленная на получение прибыли. Предпринимательская деятельность осуществляется гражданами на свой риск и под имущественную ответственность в пределах, определяемых организационно правовой формой предприятия. Словарь финансовых терминов

4 Предприниматель лицо, занимающееся собственным бизнесом, имеющее своё дело в целях получения прибыли иной 4 Предприниматель лицо, занимающееся собственным бизнесом, имеющее своё дело в целях получения прибыли иной выгоды

5 Предприниматель • Независимый человек, готовый работать с упорством • Уверенный оптимист • Обладает 5 Предприниматель • Независимый человек, готовый работать с упорством • Уверенный оптимист • Обладает желанием преуспеть • Использует неудачи как средства обучения и новые возможности

6 Менеджер vs. Предприниматель • планировщик • координатор • организатор • мотиватор • провидец 6 Менеджер vs. Предприниматель • планировщик • координатор • организатор • мотиватор • провидец • искатель возможностей • создатель • новатор

7 Характеристики, навыки и умения • • Готовность к нововведениям (инновациям) Планирование и постановка 7 Характеристики, навыки и умения • • Готовность к нововведениям (инновациям) Планирование и постановка целей Принятие решений Готовность к рискам Использование обратной связи Ответственность Настойчивость

8 Предпринимательство. «ЗА» • Деньги • Контроль (сам себе босс) • Свобода • Независимость 8 Предпринимательство. «ЗА» • Деньги • Контроль (сам себе босс) • Свобода • Независимость • Творчество

9 Предпринимательство. «Против» • Риск • Неудачи • Альтернативы • Насмешки • Давление знакомых 9 Предпринимательство. «Против» • Риск • Неудачи • Альтернативы • Насмешки • Давление знакомых и родственников

10 Главная задача Для того чтобы создать успешную компанию с «нуля» , необходимо внедрить 10 Главная задача Для того чтобы создать успешную компанию с «нуля» , необходимо внедрить товар или услугу, которые бы удовлетворили потребности покупателей лучше чем товары конкурентов, и ценились бы значительно дороже, чем их производство и внедрение

11 Предприниматель в действии 1. Поиск возможностей (разработка идей) 2. Анализ возможностей (рыночная ситуация, 11 Предприниматель в действии 1. Поиск возможностей (разработка идей) 2. Анализ возможностей (рыночная ситуация, потребители, бизнес модели)

12 Как понять, что нужно потребителям? • Есть ли у потребителей нерешенные проблемы? • 12 Как понять, что нужно потребителям? • Есть ли у потребителей нерешенные проблемы? • Существуют ли способы решения проблем потребителей лучше чем в настоящий момент? • Можете ли вы предложить потребителям выгодную цену за «лучший» продукт?

13 Изучайте современные товары • По настоящему новый продукт должен отличаться от всех предыдущих 13 Изучайте современные товары • По настоящему новый продукт должен отличаться от всех предыдущих в значительной степени • Гораздо проще найти способ предотвращения существующей проблемы, чем той, что еще не существует • Собирайте предпочтения потребителей • Изучайте тренды и тенденции

14 Герои предпринимательства Рядом с успешным брендом всегда находится личность Томас Гэд 14 Герои предпринимательства Рядом с успешным брендом всегда находится личность Томас Гэд

15 Стив Джобс “Не имеет смысла нанимать толковых людей, а затем указывать, что им 15 Стив Джобс “Не имеет смысла нанимать толковых людей, а затем указывать, что им делать. Мы нанимаем толковых людей, чтобы они говорили, что делать нам. ”

16 Стив Джобс. Правда о лидерстве • • • • Не распыляйтесь Упрощайте Отвечайте 16 Стив Джобс. Правда о лидерстве • • • • Не распыляйтесь Упрощайте Отвечайте за все Когда отстаете, прыгайте вперед Ставьте на первое место продукт, а не прибыль Не будьте рабами фокус групп Изменяйте реальность Внушайте Требуйте совершенства Работайте только с лучшими Общайтесь вживую И общая картина, и детали Объединяйте гумани тарные и естествен ные науки Оставайтесь голодными и безрассудными

17 Билл Гейтс “Ваши самые неудачные клиенты это ваш самый богатый источник знаний”. 17 Билл Гейтс “Ваши самые неудачные клиенты это ваш самый богатый источник знаний”.

18 Кампрад Ингвар 18 Кампрад Ингвар "Мой рабочий стул служит мне 32 года. Жена считает, что нужно купить новый, так как обивка уже испачкалась. Но технически стул как новый. Так что я думаю".

19 Генри Форд 19 Генри Форд "Все можно сделать лучше, чем делалось до сих пор. "

20 Томас Эдисон 20 Томас Эдисон

21 Конрад Хилтон 21 Конрад Хилтон

22 Сергей Брин «Когда мы заглядывали в интернет, мы не читали там гороскопы и 22 Сергей Брин «Когда мы заглядывали в интернет, мы не читали там гороскопы и не заходили на сайты знакомств. Нас интересовал поиск — та информация, которая по настоящему влияет на жизнь людей. » «Не важно, богатый или нет, я — счастливый, потому что я наслаждаюсь тем, что я делаю. И это на самом деле главное богатство. »

23 Даниэль Сваровски 23 Даниэль Сваровски

24 Олег Тиньков 24 Олег Тиньков

25 Евгений Чичваркин «Если ты работаешь так, что света белого не видишь, зачем ты 25 Евгений Чичваркин «Если ты работаешь так, что света белого не видишь, зачем ты работаешь? »

26 Ричард Брэнсон «В бизнесе не существует правил, которым можно следовать» 26 Ричард Брэнсон «В бизнесе не существует правил, которым можно следовать»

27 Домашнее задание Эссе на тему: «Портрет предпринимателя в современной России» Объем эссе – 27 Домашнее задание Эссе на тему: «Портрет предпринимателя в современной России» Объем эссе – не более 4 страниц (около 1 000 слов).

28 Эссе это прозаическое произведение небольшого объема, написанное в соответствии с заданной структурой и 28 Эссе это прозаическое произведение небольшого объема, написанное в соответствии с заданной структурой и в строгом соответствии с темой. Эссе отражает субъективную точку зрения автора, основанную на анализе теоретических и аналитических материалов.

29 Процесс написания эссе 1 • Выбор темы и постановка проблемы 2 3 • 29 Процесс написания эссе 1 • Выбор темы и постановка проблемы 2 3 • Обдумывание, чтение, конспектирование • Написание 4 • Проверка 5 • Совершенствование написанного

30 Что определяет качество эссе? Исходный материал, который вы собираетесь использовать Аргументация (насколько точно 30 Что определяет качество эссе? Исходный материал, который вы собираетесь использовать Аргументация (насколько точно она соотносится с поднятыми в вашем эссе проблемами) Качество обработки имеющегося исходного материала (его организация и доводы)

31 Постановка проблемы производится ПОСЛЕ ТОГО, как вы начнете читать • «Стратегическое чтение» – 31 Постановка проблемы производится ПОСЛЕ ТОГО, как вы начнете читать • «Стратегическое чтение» – 2 3 ключевых статьи, 2 – 4 – развивающих тему в направлении, интересном вам направлении. • «Анти чтение» важно включить в список для чтения одно или два тематических исследования, имеющих противоположную точку зрения.

32 Обдумывание, чтение, конспектирование • «Очертите круг» вы можете принять решение, согласно которому будете 32 Обдумывание, чтение, конспектирование • «Очертите круг» вы можете принять решение, согласно которому будете освещать и иллюстрировать только определенные аспекты темы. • Составьте ПЛАН ответа – введение, основная часть, заключение. Разбейте план на подзаголовки, «подподзаголовки» и «подподподзаголовки» .

33 Введение Должно содержать конкретизацию темы и постановку вопроса. Очень полезно сформулировать четкие цели, 33 Введение Должно содержать конкретизацию темы и постановку вопроса. Очень полезно сформулировать четкие цели, которых вы планируете достичь в процессе написания эссе, а также дать краткие определения ключевых терминов.

34 Основная часть Данная часть предполагает развитие вашей аргументации и анализа, а также обоснование 34 Основная часть Данная часть предполагает развитие вашей аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных и других позиций по этому вопросу. При написании эссе для того, чтобы оно было выполнено на хорошем уровне, чрезвычайно важно то, как и какие используются эмпирические данные и другие источники. Все данные соотносятся с конкретным темой, проблемой и вопросом, поэтому прежде, чем их использовать, убедитесь в том, что они соответствуют теме и вопросу.

35 Цитирование При цитировании (используя чьи то слова) всегда берите текст в кавычки и 35 Цитирование При цитировании (используя чьи то слова) всегда берите текст в кавычки и давайте точную отсылку к источнику (включая номер страницы). Если вы не будете делать этого, т. е. будете выдавать чужие мысли за свои, то это будет считаться плагиатом; даже в том случае, когда вы передаете текст своими словами (приводите краткое его содержание или перефразируете) не забудьте дать отсылку к источнику.

36 Заключение – больше, чем повтор введения. 36 Заключение – больше, чем повтор введения.

37 Проверка и совершенствование написанного • При написании черновика ваша главная задача заключается в 37 Проверка и совершенствование написанного • При написании черновика ваша главная задача заключается в том, чтобы выработать аргументацию, отшлифовать основные мысли и расположить их в строгой последовательности, сопровождая их иллюстративными материалами или вспомогательными данными и т. д. • Написав первый вариант, дать ему день или два отлежаться, а затем вернуться к работе по проверке и улучшению, на "свежую голову". • При проверке, прежде всего, обратите внимание на силу вашей аргументации: Совпадает ли написанное вами эссе с вашими намерениями в области структуры работы и анализа? Связно ли оно и убедительно? Достаточно ли использовано данных? соответствующих данных? эффективно ли они использованы? и т. д. • Затем (последний шаг) проверьте стилистику (проверка орфографии, пунктуации и т. д. ) и согласованность (содержательность). И ЕСЛИ ЧТО-ТО НЕ ТАК – НЕ ЛЕНИТЕСЬ ПЕРЕДЕЛАТЬ!!!

38 Следующие занятие 12 марта (вторник) 38 Следующие занятие 12 марта (вторник)

39 Спасибо за внимание! 39 Спасибо за внимание!