Скачать презентацию Кросворд розминка актуалізація опорних знань який притягує Скачать презентацию Кросворд розминка актуалізація опорних знань який притягує

Густина.pptx

  • Количество слайдов: 19

Кросворд – розминка (актуалізація опорних знань) який притягує Прилад, 1. м а л и Кросворд – розминка (актуалізація опорних знань) який притягує Прилад, 1. м а л и ф у з і а і Все, що нас оточує – це фізичне … В що об'єднуються атоми? 6. Речовина, яка зберігає об’єм, але не має власної форми і набуває форму посудини, яку займає. 7. Світ, у якому ми живемо. я с Величина, яка характеризує кількість речовини в тілі. 5. т Явище проникнення молекул однієї речовини в молекули іншої 4. і т м о н 2. 3. г м а д залізо. е к у л і д и н а м а к о и р л р о с в і т

Густина. Одиниці густини. Густина. Одиниці густини.

Епіграф уроку Розкажи мені-і я забуду. Покажи мені - і я зрозумію. Примусь мене Епіграф уроку Розкажи мені-і я забуду. Покажи мені - і я зрозумію. Примусь мене зробити – і я навчуся! (Конфуцій)

Мета уроку Ознайомитися з поняттям “густини”, як фізичної величини; встановити зв'язок між масою, об'ємом Мета уроку Ознайомитися з поняттям “густини”, як фізичної величини; встановити зв'язок між масою, об'ємом та густиною; Розвивати навички самостійно мислити, висловлювати свою точку зору; аналізувати; Виховувати активність, працьовитість.

Мотивація - легенда 250 р. до н. е. цар Гієрон доручив Архімеду перевірити чесність Мотивація - легенда 250 р. до н. е. цар Гієрон доручив Архімеду перевірити чесність ювеліра, який виготовив для царя золоту корону. Для цього Архімед зважив дану корону і визначив її масу (m), потім за допомогою витісненої води, в яку була занурена корона (так як вона мала неправильну геометричну форму) Архімед визначив об’єм корони (V). Застосувавши дані отримані величини Архімед визначив, що майстер зробив корону не з чистого золота. Як він це визначив, застосувавши тільки масу та об’єм?

Густина – це фізична величина, яка характеризує стан речовини і чисельно дорівнює відношенню маси Густина – це фізична величина, яка характеризує стан речовини і чисельно дорівнює відношенню маси однорідного тіла до його об’єму. Умовне позначення густини: ρ (ро)

Формула : Формула :

Одиниці вимірювання густини Числове значення густини показує масу речовини в одиниці об’єму цієї речовини. Одиниці вимірювання густини Числове значення густини показує масу речовини в одиниці об’єму цієї речовини.

Таблиця густин Речовина Чавун Алюміній Оргскло Лід Ртуть Вода Олія Кисень Повітря ρ, кг/м³ Таблиця густин Речовина Чавун Алюміній Оргскло Лід Ртуть Вода Олія Кисень Повітря ρ, кг/м³ 7000 2700 1200 900 13600 1000 900 1, 430 1, 290 Речовина Капрон Парафін Дуб Пробка Мед Гас Спирт Азот Гелій ρ, кг/м³ 1140 900 800 240 1420 800 1, 250 0, 180

Запам’ятай m v ρ Запам’ятай m v ρ

Ареометр – це прилад у вигляді скляного поплавка із шкалою і вантажем ( внизу), Ареометр – це прилад у вигляді скляного поплавка із шкалою і вантажем ( внизу), призначення якого виміряти густину рідин та сипучих тіл.

Задача № 1 Яка маса 2 л меду? Дано: V =2 л CI 0, Задача № 1 Яка маса 2 л меду? Дано: V =2 л CI 0, 002 м³ ρ=1420 кг/м 3 ρ = m/V m = ρ · V m -? Відповідь: m = 2, 84 кг. m=0, 002 м³ · 1420 кг/м³= =2, 84 кг

Цікаво Свіжість курячих яєць можна перевірити по їх густині. При довгому збереженні частина рідини Цікаво Свіжість курячих яєць можна перевірити по їх густині. При довгому збереженні частина рідини випаровується через пори в яєчній скорлупі і замінюється повітрям. При тому ж об’ємі його густина зменшується і воно стає легшим. Свіже яйце тоне у воді, а не свіже вспливає.

Запитання 1. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, Запитання 1. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Об’єм Речовина Площа Мензурка _______це характеристика___________

Запитання 2. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, Запитання 2. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Мензурка ______показує, яку_____ має одиниця______

Запитання 3. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, Запитання 3. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Об’єм Речовина Площа Мензурка Щоб визначити ________ необхідні такі прилади: ______ і ______.

Запитання 4. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, Запитання 4. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Об’єм Речовина Площа Мензурка Щоб обчислити ___________ необхідно ______ поділити на _______

Запитання 5. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, Запитання 5. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Об’єм Речовина Площа Мензурка За однакового _______ більшу ______ має те тіло, _________ якого більша.

Запитання 6. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, Запитання 6. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми. З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова. Сила Густина Маса Секундомір Терези Взаємодія Об’єм Речовина Площа Мензурка За однакової ______ більший ______ має те тіло, ____________ якого менша.