Критическое мышление и псевдонаука Что

Критическое мышление и псевдонаука

Что такое критическое мышление? Критическое мышление – способность анализировать информацию с позиции логики, умение выносить обоснованные суждения, решения и применять полученные результаты как к стандартным, так и нестандартным ситуациям, вопросам и проблемам.

Сравнение признаков бытового/обычного и критического мышления Характерные признаки бытового Характерные признаки критического мышления мышления доверие к информации допущение разных трактовок информации объединение понятий по понимание принципов, механизмов ассоциации предположение без достаточных построение гипотезы оснований случайная группировка фактов, обоснованная классификация явлений фактов, явлений высказывание высказывание аргументированного неаргументированного мнения, мнения и/или суждения на основе интуитивной догадки стихийное предпочтение взвешенное, оценивающее суждение формулирование суждений без формулирование суждений на опоры на критерии основе критериев спонтанная формулировка логическая формулировка выводов как следствие предварительного

СТРУКТУРА КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ анализ Продуцирован синтез ие новых идей Умение работать взешенность Критическое с понятиями, суждениями мышление Осмысление ранее логичность приобретенного опыта целенаправ Навыки ленность рефлексии

Д. Клустер выделяет пять аспектов, отличающих критическое мышление от других его типов. 1. Критическое мышление есть мышление самостоятельное. 2. Информация является отправным, а отнюдь не конечным пунктом критического мышления. 3. Критическое мышление начинается с постановки вопросов и уяснения проблем, которые нужно решить. 4. Критическое мышление стремится к убедительной аргументации. 5. Критическое мышление есть мышление социальное.

«Грань, отделяющая лженауку от науки, довольно тонкая и, по всем признакам, односторонняя. . Псевдонаука – это невежества в чужой научной области. . . Псевдоученый - невежда в чужой предметной области, систематически делающий смехотворные ошибки. . . Претенциозность и игнорирование критики — фирменные признаки псевдонауки. Дискуссия — инструмент внутринаучный , к лженауке не относящийся. Разъяснение заблуждений не дискуссия. Наука ничего не должна невеждам и лжеученым» Семён Кутателадзе. Наука ничего не должна лженауке 06 ноября 2012 года. Троицкий вариант № 116, c. 7, "Наука и общество"

Псевдоученые – страница русской Википедии

http: //www. freakopedia. ru (не обновляется с 2011 года)

«Паранормальное явление — это сущность, истина, ответ» Не является ли это паранормальное явление чем-то вроде внутреннего чувства или побуждения, вроде любви или ощущения приподнятости? Может быть, это метафора или рассказ об ощущениях одного конкретного человека? Эстетические или моральные «сущность, истина или ответ» ? ДА НЕТ НАШИ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НАУЧНЫЕ РАВНЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА

Источник информации Сенсорная Логика аномалия утверждения галлюцинация ПРОВЕРКА ЯВЛЕНИЯ Научные Плацебо Наблюдения опыты Ошибка Естественная Случайность восприятия или Статистическая Обман закономерность

? ВОПРОСЫ?