КРИТЕРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА Дамдинов Баир Батуевич научно-исследовательская часть БГУ 21. 01. 2013 г.
• Мониторинг деятельности федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования и их филиалов был проведен Министерством образования и науки РФ в период с 15 августа по 15 сентября 2012 г. , на основании статистических данных вузов
• В целях реализации абзаца четвертого подпункта «а» пункта 1 Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» , пункта 3 поручения Председателя Правительства Российской Федерации от 17 мая 2012 года № ДМ-П 8 -2804 • Минобрнауки России провело комплекс мероприятий по мониторингу деятельности федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования и филиалов. • Результаты мониторинга деятельности образовательных учреждений представлены в отношении 502 государственных вузов и 930 филиалов вузов
Показатели для отнесения вузов к группе имеющих признаки неэффективности 1. Образовательная деятельность: средний балл ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ на обучение по очной форме по программам подготовки бакалавров и специалистов за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации или с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами (средневзвешенное значение)
2. Научно-исследовательская деятельность: объем НИОКР в расчете на одного НПР 3. Международная деятельность: удельный вес численности иностранных студентов, завершивших освоение ООП ВПО, в общем выпуске студентов (приведенный контингент) 4. Финансово-экономическая деятельность: доходы вуза из всех источников в расчете на одного НПР 5. Инфраструктура: общая площадь учебнолабораторных зданий в расчете на одного студента (приведенного контингента), имеющихся у вуза на праве собственности и закрепленных за вузом на праве оперативного управления
Пороговые значения показателей для оценки эффективности вузов показатели Пороговые значения Показатели БГУ Образовательная деятельность 60 баллов 53, 48 баллов 50 тыс. рублей на одного НПР 26, 3 тыс. рублей 0, 7 % 0, 08 % Финансовоэкономическая деятельность 1 100 000 руб. 963 000 руб. Инфраструктура 11 м² 7, 04 м² Научноисследовательская деятельность Международная деятельность
• В период с 7 ноября по 14 ноября 2012 г. состоялись заседания рабочих групп Межведомственной комиссии по рассмотрению федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования и филиалов, имеющих признаки неэффективности (136 вузов и 450 филиалов). • По результатам рассмотрения в отношении образовательных учреждений принималось решение одного из трех типов:
1. образовательное учреждение имеет признаки неэффективности, связанные со спецификой его деятельности. Такие решения были приняты, как правило, в отношении архитектурно-художественных, театральных, транспортных и иных вузов, имеющих специфику образовательных программ; 2. образовательное учреждение нуждается в оптимизации деятельности. Для таких образовательных учреждений предполагается до конца текущего года разработка программ развития, согласованных с учредителем и регионом, и направленных на повышение конкурентоспособности образовательных учреждений и устранение признаков их неэффективности (в эту группу вошел наш университет) 3. образовательное учреждение является неэффективным и нуждается в реорганизации. Для данных образовательных учреждений предполагается реорганизация.
Программа развития, направленная на повышение конкурентоспособности • В университете планируется провести ряд мероприятий, направленных на устранение признаков неэффективности: 1. На Ученом Совете прошедшем 22 ноября, в части «научноисследовательская деятельность» было предложено: а) увеличить объем НИОКР в расчете на одного НПР (за счет грантов, количество цитирований в базе scopus, elibrary. ru (РИНЦ), публикаций в ведущих журналах, хоздоговоров, патентов и т. д. ) б) уменьшить количество НПР с 899 до 526, т. е на 373 НПР (согласно тому объему НИОКР который рассчитан на сегодня).
2. Образовательная деятельность – при наборе в 2013 г. установить минимальное количество баллов 50 -60 по профилирующим предметам направлений подготовки бакалавриат, для магистрантов при собеседовании установить 70 -80 минимальный порог баллов (как для бюджетной так и для договорной формы обучения ). 3. Международная деятельность – увеличить набор иностранных студентов; пригласить иностранных студентов из Китая, Монголии для обучения, а также перевести из других вузов.
Возможные задачи 1. Открытие научно-образовательных центров, предоставление платных услуг школам, ВУЗам, СУЗам, организациям, фирмам, населению и т. п. 2. Организовать курсы повышения квалификации для специалистов в различных областях. 3. Пригласить на факультет иностранных студентов (дистанционное, заочное образование, практика, обучение, обмен, учебный туризм и т. д. ).
4. Увеличить объем НИОКР в расчете на одного НПР. Статьи, монографии публиковать на иностранном языке в различных, в том числе электронных журналах (включить публикации в вестник БГУ) 5. Включить в образовательную траекторию студента лекции, видео-презентации, практические занятия на иностранном языке. Для этого учебный процесс организовать в соответствии с уровнем знаний студентов по иностранному языку (распределение на 1 курсе и далее изучение дисциплин на английском языке). 6. Организовать работу с партнерами факультета по практике студентов, заключать договора на индивидуальную подготовку с дальнейшей возможностью гарантированного трудоустройства. 7. Дальнейшее развитие МИПов (коммерциализация научных результатов). • И ещё предложения …
На что обратить внимание! 1. Научные публикации и цитирование. 2. Объем НИР (гранты, хоздоговора). 3. Научно-исследовательская работа студентов (магистрантов). 4. Инновационная деятельность (МИПы, патенты и пр. ).
1. Публикации, цитирование Публикации БГУ 2010 2011 2012 Монографии 91 120 67 Статьи из перечня ВАК 326 486 617 в том числе Вестник 82 БГУ 166 444 РИНЦ - менее 30% из 139 докторов наук, около 9 % из 451 кандидатов наук -
1. Публикации, цитирование • • www. elibrary. ru РИНЦ www. scopus. com (Scopus) http: //wokinfo. com (Web of Science) В БГУ запланирована подписка на 2013 год на базы данных Scopus и Web of Science. • Система электронной поддержки «Вестника БГУ» прямой доступ на www. bsu. ru к статьям и к аннотациям на английском языке. • Публикации на английском языке! В ведущих журналах! Список журналов есть на ftp. bsu • Ссылки в статьях не старше 5 лет. Самоцитирование.
2. Объем НИР, гранты Приказ Минобрнауки РФ от 02. 09. 2011 N 2253 "Об утверждении перечней показателей деятельности образовательных учреждений высшего профессионального, среднего профессионального и начального профессионального образования, необходимых для установления их государственного статуса" и Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25. 10. 2011 № 2267 «Об утверждении критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения высшего профессионального и среднего профессионального образования» . Согласно данным приказам одним из основных критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения является финансирование НИР. Одна УГС должна зарабатывать 3 млн. руб в год!!! Каждый из сотрудников ППС в год должен зарабатывать 50 тыс. руб
2. Объем НИР, гранты объем НИР РФФИ, РГН Ф 2010 2011 2012 3, 70 3, 03 5, 02 млн. руб уб. руб. Минобр 4, 05 4, 19 5, 36 науки млн. р млн. РФ руб. зарубеж 2, 13 0, 63 1, 2 ные млн. р млн. грант руб. ы хоздого 1, 38 1, 72 1, 13
2. Объем НИР, гранты • http: //www. rsci. ru информационный интернет портал о конкурсах и фондах. • http: //www. rfh. ru -РГНФ • http: //www. rfbr. ru -РФФИ • Университетские фонды (международные, российские) • Региональные (в том числе РБ)
• III-й открытый конкурс на получение грантов (до 80 млн. руб. ) Правительства России для государственной поддержки научных исследований, проводимых под руководством ведущих ученых в российских образовательных учреждениях ВПО, научных учреждениях государственных академий наук и государственных научных центрах РФ. конкурсная документация, размещена на официальном сайте Минобрнауки России (www. минобрнауки. рф), а также на специализированном сайте (www. p 220. ru). Срок предоставления заявки 31 января 2013 г. • Конкурс СТАРТ 2013 на выполнение НИОК и ТР по направлению «Современные материалы и технологии» . Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере 80 контрактов каждый по 1 млн. руб. конкурсная документация, размещена на сайте (www. fasie. ru). Срок предоставления заявки 14 февраля 2013 г.
Причины недопуска заявок к конкурсам РГНФ:
Распределение заявок по федеральным округам России
Распределение заявок по видам конкурсов
Распределение заявок по типам проектов
НИРС • Ежегодно порядка 25 студенческих научных мероприятий • Ежегодно около 10 первых и призовых мест на Всероссийских олимпиадах (например, по математике, русскому языку, юриспруденции, экономике, медицине, английскому, немецкому, китайскому, а также на всероссийских научных конференциях «Ломоносов-2012 МГУ» «Студент и научно-техн. прогресс» НГУ и пр.
3. НИРС • Всероссийские олимпиады и научные конференции. Республиканская межвузовская олимпиада. • Издание сборника лучших студенческих (магистерских) работ. • Привлечение в научные исследования студентов (магистрантов) в том числе с оплатой труда.
4. МИПы • 3 действующих МИПа (ООО «Сибирские яблоки» , в этом году выигран конкурс Минпрома РБ 500 тыс. руб. , ООО «Инсайт» , ООО «Лингва» ) • Завершают регистрацию 3 новых МИПа. • 2 базы данных, 5 патентов, 1 положительное решение о выдаче патента. • Пока нет лицензионных соглашений и МИПов на основе патента.
Заключение 1. Увеличить объем НИОКР в расчете на одного НПР (за счет грантов, хоздоговоров и пр. ) 2. Количество цитирований в базе scopus, elibrary. ru (РИНЦ), публикаций в ведущих журналах 3. Построить систему электронной поддержки Вестника БГУ (полнотекстовый доступ на сайте БГУ, аннотации на английском, частично статьи на английском). 4. Популяризация научных исследований в молодежной среде (лекторий с привлечением ведущих ученых и исследователей, издание сборника лучших магистерских работ) 5. Повышение эффективности созданных МИПов, создание новых, заключение лицензионных соглашений, расширение количества патентов и т. д.
Спасибо за внимание! WWW. BSU. RU
Скачать презентацию КРИТЕРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА Дамдинов Баир Батуевич научно-исследовательская
доклад НИЧ.ppt