Краевой августовский педагогический совет Прогноз кадровой потребности в 2016 машиностроении Взаимодействие с учреждениями общего образования (из опыта работы Красноярского техникума промышленного сервиса) Степанова Надежда Игоревна, заместитель директора
Прогноз кадровой потребности в Интересы машиностроении Техникума: • обеспечение нового, более высокого качества набора абитуриентов; • обеспечение целевого набора абитуриентов; • формирование положительного имиджа учреждения. Школ – партнеров: • практико-ориентированная реализация предмета «Технология» ; • оказание помощи в профессиональном самоопределении школьников; • дополнение школьного образования деятельностным компонентом.
Результаты анкетирования Прогноз кадровой потребности в школьников (7 классы) машиностроении
Прогноз кадровой потребности в Вызовы машиностроении Стратегия развития края - Создание в Красноярском крае системы непрерывного инженерного образования; - создание системы вовлечения, отбора и усиления молодых людей, претендующих на рекордные достижения в сфере рабочих и инженерных профессий и в сфере, связанной с услугами.
Схема реализации образовательной Прогноз кадровой потребности в траектории школьника машиностроении -
Практико – ориентированное Прогноз кадровой потребности в образование машиностроении Основные принципы: сетевость непрерывность ДОУ Начальная школа Основная школа деятельность физикоматематическая подготовка + рабочая профессия 10 -11 класс СПО Проведение профессиональных проб Специалист, Самоопределе Квалифицирова ние нный рабочий 9 кл. профильность Политехническая школа практик ВПО ученый Инженер – педагог Инженер – механик Инженер – технолог Инженер – IT Инженер – биолог Инженер – химик
Модели взаимодействия Прогноз кадровой потребности в машиностроении 1 5 -8 классы реализация «Технологии» Приобретение опыта действия, направленного на достижение предметного результата 2 3 9 классы прохождение профессиональн ых проб 10 -11 классы инженерные классы Формирование представления о комплексе профессий (многоплановый характер) Освоение рабочей профессии с присвоением квалификации СПО предприятия Конкурсы профессионального мастерства (JS) ВПО
Нормативно-правовая база Прогноз кадровой потребности в машиностроении - ФЗ № 273 «Об образовании» ; - базовые типы договоров, которые используются техникумом при организации взаимодействия со школой; - нормативные документы (устав техникума, виды деятельности техникума по ОКВЭД, лицензия и т. п. ), позволяющие оказывать платные образовательные услуги, в тех случаях, когда оплату обеспечивают родители; - документы внутреннего распорядка техникума и школ по организации взаимодействия; - ФГОС, задающий в качестве требования к образовательному процессу его деятельностный компетентностный характер, а также необходимость организации профессионального самоопределения подростков и старшеклассников.
Профориентационный Прогноз кадровой потребности в машиностроении марафрн Интригующее задание => площадка 1 + площадка 2 + площадка n => выявление лучших => обсуждение: а какая из профессий может быть моей?
Молодой мастер: скорая трудовая помощь Создание мобильных трудовых бригад: мастер-студент-школьник для оказания услуг населению.
Вопросы: - каково должно быть соотношение сил учреждений СПО и средней общеобразовательной школы в процессе профессиональной ориентации школьников; - каково должно быть соотношение фокусов внимания СПО и школы при профориентации школьников: в пользу СПО (ориентация на конкретные профессии) или в пользу школы (по идее, ориентация на личностную миссию, призвание, комплексные жизненные цели); - каков должен быть заказ специалистов по профориентации из школ к специалистам СПО, организующим профессиональные пробы; стоит ли постепенно переносить реализацию профессиональных проб с базы СПО на базу средних общеобразовательных школ?
Благодарю за внимание! Приглашаем к сотрудничеству г. Красноярск, ул. Павлова, 23 сайт: КТПС. РФ, e-mail: mpl_main@mail. ru
Скачать презентацию Краевой августовский педагогический совет Прогноз кадровой потребности в
9896241c675b80d66fa5dd70e4663ab2.ppt