0d376cb0319581573566c38f7d70d971.ppt
- Количество слайдов: 21
Костюкевич Радмила Викторовна Воспитатель МОУ ЦО «Возрождение» Образование: высшее Стаж педагогической деятельности: 16 лет Квалификационная категория: вторая
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
Природу не уродуй Природу не обидь. Родился человеком Таким и надо быть! Эмма Мошковская
Актуальность Экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас.
Цель: Формирование у детей потребности в самостоятельном изучении природы. Задачи: 1. Создание условий для формирования у ребенка экологической культуры. 2. Формирование экологически грамотного поведения в природе, безопасного как для самой природы, так для ребенка. 3. Воспитывать совместно с родителями у детей эмоциональноположительное, бережное и сочувственное отношение к объектам окружающей природы.
Формы работы 1. Циклы наблюдения за растениями и животными в уголке природы и на участке, 2. Целевые прогулки, 3. Игровые и обучающие ситуации с использованием игрушек, кукол и литературных персонажей, 4. Экологические занятия, 5. Мини-библиотека, 6. Лаборатория юного эколога, 7. Анкетирование.
Уголок экспериментирования
В свои занятия часто включаю игровые ситуации, проблемные , которые требуют от ребенка включения в поисковую деятельность.
Тема: «Водичка, водичка» Цель: выявить свойства воды: прозрачная, льется, без запаха, в ней растворяются некоторые вещества, имеет вес.
Тема: «Тонет – не тонет» Цель: испытание на «плавучесть» предметов из разных материалов, выделение тех из них, которые могут удерживаться на поверхности воды.
Тема: «Музыка или шум» Цель: познакомить детей с источниками звука, причинами его возникновения, различать музыкальные и шумовые звуки.
Занятие «Снежинка» Цель: знакомить детей со свойством снега таять под воздействием тепла.
Занятие «Чудесное путешествие бумажной салфетки»
Наши выставки
Формы работы с родителями - консультации - беседы - дни открытых дверей - анкетирование - выставки поделок, рисунков - родительские собрания
Динамика развития представлений о природном мире 2009 -2010 г ; 2010 г – начало 2011 г
Наша библиотека Книги, по экологическому воспитанию детей
Методическая копилка постоянно пополняет новой литературой, которая помогает работать как в рамках одной темы, так и при организации долгосрочных проектов.
Перспектива работы: Создание совместного проекта «дети -воспитатели-родители» : «Земля – наш общий дом»
Спасибо за внимание!
0d376cb0319581573566c38f7d70d971.ppt