Контрольная по типу заданий применяемых в ГИА Кудрявцева

Контрольная по типу заданий, применяемых в ГИА Кудрявцева Олеся, ИИГСО, 42 группа

А 1. Данте Алигьери является автором: 1) «Божественную комедию» 2) «Ад» 3) «Чистилище» 4) «Рай»

А 2. Фреска – это: 1) Вид графического искусства, представленный печатными оттисками 2) Живопись по сырой штукатурке 3) Изображение, сформированное посредством компоновки и закрепления на поверхности камней 4) Произведение живописи, обладающее законченным характером и самостоятельным значением

А 3. Смеховая культура: 1) Культура, подразумевающая смех как реакцию на нее 2) Представлена бродячими певцами и поэтами 3) Основные деятели – клоуны 4) Культура Древней Руси

А 4. Автор «Тайной вечери» : 1) Джотто 2) Питер Брейгель Старший 3) Иероним Босх 4) Леонардо да Винчи

А 5. Кто из художников эпохи Возрождения изображен на фреске Рафаэля «Афинская школа» в образе философа Платона? 1) Рафаэль 2) Леонардо да Винчи 3) Микеланджело 4) Сандро Боттичелли

В 1. Расположите в хронологической последовательности художников. Запишите цифры, которыми обозначены художники, в правильной последовательности в таблицу. 1) Рафаэль 2) Джотто 3) Леонардо да Винчи 4) Сандро Боттичелли 5) Питер Брейгель Старший Ответ:

В 1. Расположите в хронологической последовательности художников. Запишите цифры, которыми обозначены художники, в правильной последовательности в таблицу. 1) Рафаэль 2) Джотто 3) Леонардо да Винчи 4) Сандро Боттичелли 5) Питер Брейгель Старший Ответ:

В 3. Установите соответствия между деятелями искусства и их произведениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца. ДЕЯТЕЛИ ИСКУССТВА А) Джотто Б) Рафаэль В) Микеладжело ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА 1) «Божественная комедия» 2) «Сикстинская мадонна» 3) «Грехопадение и изгнание из рая» Г) Данте Алигьери 4) «Воскрешение Лазаря» 5) «Тайная вечеря» Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г

В 4. Ниже приведен список картин. Все они, за исключением одной, относятся к творчеству Рафаэля. 1) «Парнас» 2) «Три Грации» 3) «Афинская школа» 4) «Автопортрет» 5) «Кающаяся Мария Магдалина» Найдите и запишите порядковый номер картины, относящейся к творчеству другого художника. Ответ: ________.

В 5. Напишите пропущенное слово. Возрождение – эпоха в истории культуры эпохи, пришедшая на смену культуры Средних веков и предшествующая культуре Нового времени. Ответ: ________.

Прочтите отрывок и кратко ответьте на вопрос С 1 -С 3. Ответы предполагают использование информации из текста, а также применение культурологический знаний по курсу мировой художественной культуры соответствующего периода. «Мыслители эпохи Возрождения считали, что возвышение человека это не столько следствие божьей благодати, сколько результат личной воли и усилий индивида. Человек приходит в этот мир в качестве творца, возможности которого сопоставимы с творческой энергией Всевышнего. Именно в этом направлении продолжили исследования культуры идеологи эпохи Просвещения. »

С 1. Укажите примерные временные рамки эпохи Возрождения. Напишите, какая культурная эпоха предшествовала ей. С 2. Какие черты человека эпохи Возрождения указаны в отрывке? Укажите их. С 3. Каков итог подобных мировоззрений в эпоху Возрождения? Привлекая культурологические знания, укажите не менее двух последствий, приведших в такому итогу. С 4. На основе культурологических знаний проанализируйте творчество Леонардо да Винчи. Напишите не меньше трех особенностей его творчества.

С 5. Прочтите отрывок. Выполните задание к нему. «Положение Джотто в многом аналогично положению Андрея Рублева в русском искусстве» . Используя культурологические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть ее. Ответы запишите в следующем виде. Аргументы в подтверждение: 1) ………. 2) ………. Аргументы в опровержение: 1) ………. 2) ……….

С 6. Ниже названы четыре деятеля искусства эпохи Возрождения. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания. 1) Рафаэль 2) Микеланджело 3) Леонардо да Винчи 4) Тициан 5) Укажите несколько произведений художника (не менее двух). Дайте краткую характеристику его творчеству.