
Развитие мелкой моторики..ppt
- Количество слайдов: 24
Консультация для родителей на тему: Развитие моторных функций у детей с общим недоразвитием речи. Подготовила: Никонова Наталья Анатольевна, учитель-логопед МАДОУ «Детский сад № 76 «Родничок» комбинированного вида»
Что такое моторика? ОБЩАЯ МОТОРИКА совокупность двигательных возможностей человека, обеспечиваемых работой крупных мышц и проявляющихся в движениях тела.
МЕЛКАЯ МОТОРИКА совокупность двигательных возможностей выполнения дифференциро ванных движений пальцев рук.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА совокупность двигательных возможностей речевого аппарата.
В рамках этой консультации я хочу рассказать о том: -как развитие мелкой моторики влияет на развитие речи - как можно развивать мелкую моторику в домашних условиях
Почему так важно развивать мелкую моторику? Ученые доказали, что с анатомической точки зрения, около трети всей площади двигательной проекции коры главного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. Именно величина проекции кисти руки и ее близость к моторной зоне дают основание рассматривать кисть руки как “орган речи”, такой же, как артикуляционный аппарат. Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему.
В связи с этим, было выдвинуто предположение о существенном влиянии тонких движений пальцев на формирование и развитие речевой функции ребенка.
Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь.
Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.
Особенности моторики у детей с общим недоразвитием речи. У дошкольников данной категории недостаточно сформированы основные двигательные навыки и умения, общая моторная неловкость, нарушения оптико-пространственного восприятия, снижены двигательные память и внимание.
Эти особенности характерны для всей моторной сферы: общей, мелкой, артикуляционной. Затрудняется межличностное взаимодействие детей, создаются серьезные проблемы на пути их развития и обучения.
Упражнения по развитию мелкой моторики - активизируют моторику рук, - вырабатывают умение управлять своими движениями, - воспитывают координацию, - помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, - способствуют улучшению артикуляционной моторики и произношению многих звуков, - снимают умственную усталость, - способствуют развитию не только речевой функции, но и развитию интеллекта, - подготавливают руку к письму и рисованию.
Упражнения по развитию пальчиковой моторики должны быть Ø интересными, занимательными Ø посильными Ø регулярными Ø непродолжительными Ø понятными Ø доступными по темпу выполнения Ø совместными Ø развивающими обе руки
Уважаемые родители! Вы можете дома выполнять такие упражнения, как выкладывание букв из доступного материала: семечки, пуговицы, нитки.
Вы можете по готовой печатной продукции выполнять такие задания, как «Проведи линии по дорожке» ; «Обведи по контуру» ; «Штриховка»
А можете сами сделать такие дорожки.
Можно самостоятельно создать детские игры с использование шнурков. «Укрась браслет» После использования скотча осталась основа. Обклеили ее самоклеющейся бумагой, сделали по кругу отверстия. Дети делают узор шнурком, украшают свою руку.
«Флажки» Назови картинки и сделай гирлянду. «Бусы»
«Катушка» «Посчитаем»
«Пластилиновое рисование» Обвести контур рисунка пластилиновыми колбаскамиверевочками. Заполнить фигуру пластилином
«Кодовый замок» Раскодируй замок: код состоит из 3 -х цифр. Дается инструкция, какой палец на какую цифру ставится.
Прищепки Прикрепи прицепку к картинке, в названии которой есть заданный звук. Придумай предложение с этим словом. «Варежки»
Существует множество игр, с помощью которых можно развивать ловкость и умелость ручек. После нашей консультации я, надеюсь, вы найдете те игры, которые будут интересны вашему ребенку. Желаю вам успехов!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!