КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ o Структура тестового задания

Скачать презентацию КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ o  Структура тестового задания Скачать презентацию КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ o Структура тестового задания

Принципы составления тестовых заданий.ppt

  • Количество слайдов: 21

>КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ o  Структура тестового задания  o  Дизайн тестового задания КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ o Структура тестового задания o Дизайн тестового задания o Основные принципы конструирования тестовых заданий

>Структура тестового задания o  Инструкция o  Содержательный блок (текст задания) o Структура тестового задания o Инструкция o Содержательный блок (текст задания) o Варианты ответа (если они предусмотрены формой задания) o Место для ответа

>Инструкция к тесту o  В инструкции излагаются наиболее общие условия выполнения задания. o Инструкция к тесту o В инструкции излагаются наиболее общие условия выполнения задания. o Тест часто состоит из однотипных (одинаковых по форме) заданий. В этом случае инструкция может быть одна и та же для всего теста или для блока тестовых заданий.

>Инструкция к заданиям закрытой формы o  Обведите в кружок номер правильного варианта ответа. Инструкция к заданиям закрытой формы o Обведите в кружок номер правильного варианта ответа. В каждом задании возможен только один правильный вариант ответа (возможно несколько правильных вариантов ответа).

>Инструкция к заданиям открытой формы o  Дополните высказывание, вписав ответ в предназначенное для Инструкция к заданиям открытой формы o Дополните высказывание, вписав ответ в предназначенное для него место.

>Инструкция для заданий на определение соответствия o  Установите соответствие между терминами и определениями Инструкция для заданий на определение соответствия o Установите соответствие между терминами и определениями

>Инструкция к заданиям на определение последовательности o  Пронумеруйте предложения так, чтобы в результате Инструкция к заданиям на определение последовательности o Пронумеруйте предложения так, чтобы в результате получился связный текст.

>Варианты ответа o  В тестологии вариант ответа для заданий закрытой формы называется дистрактор. Варианты ответа o В тестологии вариант ответа для заданий закрытой формы называется дистрактор.

>Место для ответа o  Для заданий закрытой формы – буквенные или цифровые обозначения Место для ответа o Для заданий закрытой формы – буквенные или цифровые обозначения вариантов. o Для заданий открытой формы – специально отведенная для ответа строка (строки). o Для заданий на определение соответствия – цифровые обозначения одного столбца и буквенные – другого столбца. o Для заданий на определение последовательности – место для нумерации каждого предложения.

>Дизайн тестового задания Дизайн тестового задания

>Дизайн тестового задания o  Инструкция к тесту набирается курсивом. o  Текст задания Дизайн тестового задания o Инструкция к тесту набирается курсивом. o Текст задания набирается жирным шрифтом или ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ. o Варианты ответа набираются обычным шрифтом.

>Дизайн тестового задания Дизайн тестового задания

>Когда важно различать цифровые и буквенные обозначения вариантов ответа Когда важно различать цифровые и буквенные обозначения вариантов ответа

>Принципы составления тестовых заданий o  Содержание задания должно соответствовать области спецификации. o Принципы составления тестовых заданий o Содержание задания должно соответствовать области спецификации. o Спецификация теста – это соответствие между тестовыми заданиями и той областью содержания, знание которой будет проверять тест.

>Пример несоответствия тестового задания области спецификации Согласные звуки в русском языке бывают 1. Пример несоответствия тестового задания области спецификации Согласные звуки в русском языке бывают 1. твердыми 2. жидкими 3. газообразными

>Принципы составления тестовых заданий o  Текст задания принято строить в логической форме высказывания Принципы составления тестовых заданий o Текст задания принято строить в логической форме высказывания Буква И в приставке пишется в слове 1. пр. . кословить 2. пр. . украшивать 3. пр. . вращать

>Принципы составления тестовых заданий o  Текст задания по своему содержанию должен соответствовать инструкции. Принципы составления тестовых заданий o Текст задания по своему содержанию должен соответствовать инструкции.

>Принципы составления тестовых заданий o  Не рекомендуется в тексте задания использовать слова с Принципы составления тестовых заданий o Не рекомендуется в тексте задания использовать слова с семантикой неопределенности: часто, иногда, много, мало, порой, меньше, больше. o Не рекомендуется использовать речевые обороты типа Правда ли, что…, или Возможно ли, что…, или Почему не может не…

>Принципы конструирования тестовых заданий o  Текст задания не должен допускать образности и двусмысленности. Принципы конструирования тестовых заданий o Текст задания не должен допускать образности и двусмысленности. Отцом русского романтизма является _____ Подлежащим в предложении Мать любит дочь является _________

>Принципы конструирования тестовых заданий o  Дистракторы должны быть правдоподобными Ударение падает на второй Принципы конструирования тестовых заданий o Дистракторы должны быть правдоподобными Ударение падает на второй слог в слове 1. удобнее 2. кухонный 3. украинский 4. средства

>Принципы составления тестовых заданий o  В тестовое задания нельзя помещать слова, намеренно написанные Принципы составления тестовых заданий o В тестовое задания нельзя помещать слова, намеренно написанные с ошибками Орфографическая ошибка допущена в слове 1. стеклянный 2. сделанный 3. кожанный 4. деревянный