КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ o Структура тестового задания o Дизайн тестового задания o Основные принципы конструирования тестовых заданий
Структура тестового задания o Инструкция o Содержательный блок (текст задания) o Варианты ответа (если они предусмотрены формой задания) o Место для ответа
Инструкция к тесту o В инструкции излагаются наиболее общие условия выполнения задания. o Тест часто состоит из однотипных (одинаковых по форме) заданий. В этом случае инструкция может быть одна и та же для всего теста или для блока тестовых заданий.
Инструкция к заданиям закрытой формы o Обведите в кружок номер правильного варианта ответа. В каждом задании возможен только один правильный вариант ответа (возможно несколько правильных вариантов ответа).
Инструкция к заданиям открытой формы o Дополните высказывание, вписав ответ в предназначенное для него место.
Инструкция для заданий на определение соответствия o Установите соответствие между терминами и определениями
Инструкция к заданиям на определение последовательности o Пронумеруйте предложения так, чтобы в результате получился связный текст.
Варианты ответа o В тестологии вариант ответа для заданий закрытой формы называется дистрактор.
Место для ответа o Для заданий закрытой формы – буквенные или цифровые обозначения вариантов. o Для заданий открытой формы – специально отведенная для ответа строка (строки). o Для заданий на определение соответствия – цифровые обозначения одного столбца и буквенные – другого столбца. o Для заданий на определение последовательности – место для нумерации каждого предложения.
Дизайн тестового задания
Дизайн тестового задания o Инструкция к тесту набирается курсивом. o Текст задания набирается жирным шрифтом или ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ. o Варианты ответа набираются обычным шрифтом.
Дизайн тестового задания
Когда важно различать цифровые и буквенные обозначения вариантов ответа
Принципы составления тестовых заданий o Содержание задания должно соответствовать области спецификации. o Спецификация теста – это соответствие между тестовыми заданиями и той областью содержания, знание которой будет проверять тест.
Пример несоответствия тестового задания области спецификации Согласные звуки в русском языке бывают 1. твердыми 2. жидкими 3. газообразными
Принципы составления тестовых заданий o Текст задания принято строить в логической форме высказывания Буква И в приставке пишется в слове 1. пр. . кословить 2. пр. . украшивать 3. пр. . вращать
Принципы составления тестовых заданий o Текст задания по своему содержанию должен соответствовать инструкции.
Принципы составления тестовых заданий o Не рекомендуется в тексте задания использовать слова с семантикой неопределенности: часто, иногда, много, мало, порой, меньше, больше. o Не рекомендуется использовать речевые обороты типа Правда ли, что…, или Возможно ли, что…, или Почему не может не…
Принципы конструирования тестовых заданий o Текст задания не должен допускать образности и двусмысленности. Отцом русского романтизма является _____ Подлежащим в предложении Мать любит дочь является _________
Принципы конструирования тестовых заданий o Дистракторы должны быть правдоподобными Ударение падает на второй слог в слове 1. удобнее 2. кухонный 3. украинский 4. средства
Принципы составления тестовых заданий o В тестовое задания нельзя помещать слова, намеренно написанные с ошибками Орфографическая ошибка допущена в слове 1. стеклянный 2. сделанный 3. кожанный 4. деревянный