Конспект урока алгебры 8 класс по теме: «Алгебраические дроби» .
Тип урока: обобщение. Цели урока: 1. Образовательные: а). Обобщение и систематизация «Алгебраические дроби» . знаний учащихся по теме б). Закрепление навыков решения тестовых заданий по данной теме. 2. Развивающие: а). Формирование и развитие умения мыслить и анализировать. б). Развитие памяти. 3. Воспитывающие: а). Воспитание умения работать самостоятельно. б). Воспитание умения выдерживать регламент времени, отведенного на решение каждого задания. в). Привитие интереса к предмету.
Повторение основных понятий. Новые термины математического языка. 1. Алгебраическая дробь – выражение , где многочлен Р(х)-числитель алгебраической дроби, а Q( х ) - ее знаменатель. 2. Основное свойство алгебраической дроби – и числитель и знаменатель алгебраической дроби можно умножить (разделить) на один и тот же не равный 0 многочлен. 3. Рациональное уравнение – уравнение вида 4. Степень с отрицательным показателем число и а ≠ 0. = 0, где Q( х ) ≠ 0. где n – натуральное
Алгоритм приведения алгебраических дробей к общему знаменателю. • 1. Разложить все знаменатели на множители. • 2. Найти наименьшее общее кратное для числовых коэффициентов. • 3. Составить произведение, включив в него НОК коэффициентов и все буквенные множители. Одинаковые множители берем один раз. Из всех степеней с одинаковым основанием берем множитель с наибольшим показателем степени. • 4. Найти дополнительные множители для каждой из дробей. • 5. Найти для каждой дроби новый числитель как произведения числителя на дополнительный множитель. • 6. Записать каждую дробь с новым числителем и новым (общим) знаменателем.
Упростить выражение: • • Первый этап. 4 а 2 – 1 = (2 а – 1)(2 а + 1) 2 а 2 + а = а (2 а + 1) Общий знаменатель: а (2 а – 1)(2 а + 1) Дополнительные множители: К первой дроби: а Ко второй дроби: (2 а – 1) • Второй этап.
Правила умножения и деления алгебраических дробей, возведения алгебраической дроби в натуральную степень. • Умножение: Например: 1) • Деление: 2) • Возведение в степень: 3)
Свойства степени с отрицательным целым показателем. Тождества справедливы для а ≠ 0, b ≠ 0, s, t – произвольные целые числа. • as · a t = a s + t • as : a t = a s – t • (as)t = ast • (ab)s = as · bs • (a : b)s = as : bs Например: 1) 2) 3) 4) а-3 · а-5 = а-3+(-5) =а-8 а 4 : а-3 = а 4 -(-3) =а 7 (а-2)-3 = а-2·(-3) =а 6 0, 5 а 2 в-2 · (4 а-3 в 3)2 = 0, 5 а 2 в-2 · 16 а-6 в 6 = 0, 5 · 16 ·(а 2 а-6) · (в 2 в 6) = 8 а-4 в 4
Самостоятельная работа. Выполните тест: Время работы – 25 минут!
Вариант 1 Вариант 2 А 1. Выполните действия: А 1. Укажите выражение тождественно равное данному 1) 5 а 4 в 3 2) 5 а 4 в 4 1) 16 а-4 в 8 2) 4 а 4 в 6 3) -5 а 4 в 4 4) -5/81 а 4 в 3 3) 16 а 4 в 8 4) 2 а-1 в 2 Вариант 4 Вариант 3 А 1. Запишите в виде одночлена выражение: 2 а 4 в-2 3 а-2 в 3 (4 а-2 в 4)2 А 1. Укажите выражение тождественно равное данному 1) 6 ав 2) 6 а 2 в 5 1) -4 а-4 в 6 2) 3) 6 а 2 в 4) 6 а 2 в-1 3) 4) 4 а-4 в 6 ( а 2 в-3)-2
А 2. Сократите дробь: Вариант 1 1) 2) 3) 4) Вариант 2 1) 2 а 2) 2 3) -2 а 4) -2 Вариант 3 1) 2) 3) 4) Вариант 4 1) 2) 3) 4)
Вариант 2 Вариант 1 А 3. Выполните деление: А 3. Выполните умножение: 1) 2) 3) 4) 50 х2 3) 4) Вариант 4 Вариант 3 А 3. Выполните умножение: А 3. Выполните деление: 1) 4 х 2) 1) -2 2) 3) 4)
А 4. Упростите выражение: Вариант 1 1) 2) 3) 4) Вариант 2 1) 2) 3) 4) Вариант 3 1) 2) 3) 4) Вариант 4 1) 2) 3) 4)
Скачать презентацию Конспект урока алгебры 8 класс по теме Алгебраические
cebc2b1e79f8b64d9e166fa2c4d470b0.ppt