Конотопська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 14 Конотопської

Конотопська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 14 Конотопської міської ради Про використання Інтернет-ресурсів у вивченні англійської мови: актуальні проблеми, ефективні стратегії, професійний розвиток Кліценко Надія Миколаївна, вчитель англійської мови, вища кваліфікаційна категорія, старший учитель

Інтернет не розвага, Інтернет – інструмент навчання Використання Інтернет-ресурсів Нетрадиційний підхід до вивчення тем Україна Традиції Великобританії Шкідливі звички Політична Система США www. themegallery. com

Чинники, які зумовлюють використання Інтернет-ресурсів Оптимізує процес викладання у школі. Дозволяє за короткий проміжок часу донести до учнів більш об'ємний матеріал. Викликає інтерес учнів до теми яскраві малюнки, відеокліпи та голосовий супровід. Сприяє більш вираженому індивідуальному підходу до кожного учня. Відпрацьовується логіка мислення, формується вміння самостійно виражати думки. Підвищується емоційний рівень уроку, новий розвиток отримують стосунки учень-учень, та учень – учитель Полегшується робота вчителя при підготовці до уроку.

Види інформаційних технологій, які використовуються на уроках комп'ютерні підручники; комп'ютерні довідники та енциклопедії; програми штучного інтелекту; тестові програми; тренувальні програми; навчальні ігри; технології мультимедіа; електронна пошта та Інтернет.

Комунікація: • E-mail – • Обмін повідомленнями – чати, • Соціальні мережі – • Інтернет-співтовариства –

Збереження і використання ресурсів: • Тексти – сайт, е-диски, онлайн-офіс; • Зображення – • Музичні файли – • Відео файли –

Як інформаційна система, Інтернет пропонує своїм користувачам безліч інформації й ресурсів. Базовий комплект послуг може включати: ь електронну пошту (e-mail); ь телеконференції (usenet); ь відеоконференції; ь можливість публікації власної інформації, створення сійтів (Web-site), домашніх сторінок (homepage) і розміщення на Web - сервері; ь доступ до інформаційних ресурсів аудіо, відео та текстового характеру; ь довідникові каталоги (Yahoo, Info. Seek/Ultra. Smart, Look. Smart, Galaxy); ь пошукові системи (Alta Vista, Hot. Bob, Google, Open Text, Web. Crawler, Excite); ь розмови в мережі (Chat).

Навчання аудіюванню ь Online text-to-speech software ь Online radio ь Online audio courses and audio books http: //news. bbc. co. uk/2/hi/programmes/radio_new sroom/default. stm - на цій сторінці вибираємо справа у розділі WEEKLY NEWS SCRIPTS & AUDIO скрипт до ранкових новин. Самі новини, які передають на каналі BBC Radio 4, можна прослухати тут: http: //www. bbc. co. uk/radio/aod/genres/news/aod. shtml/ radio 4/morning_news. Британська вимова англійської http: //www. abc. net. au/rn/tranlist. htm - великий архів радіопередач на різноманітні теми. Австралійська англійська.

ь Відеоматеріали Крім аудіоматеріалів Інтернет пропонує своїм користувачам безліч відеоресурсів. Ви можете переглянути, завантажити документальні, художні фільми, мультики, переглянути новини, записи улюблених програм, інтерв’ю.

Навчання читанню ь газети, журнали ь книги ь публікації The Washington Post (). BBC World Service ()

Навчання письму ь листування, ь участь у проектах ь розміщення власних друкованих робіт ь обмін досвідом, ідеями

ГРАМАТИКА І ПРАКТИКА ПРАВОПИСУ Ø Ø Ø English-Grammar. Com. Ua – граматика англійської мови онлайн. Уроки , статті з граматики, адаптовані книжки, аудіо-книги, тексти. Myspelling —відмінна практика правопису англійською. Вам пропонують прослухати слово, потім написати його. http: //russian. myspelling. net/ Britishcouncil. org — сайт Британської ради. Тести, граматика, ігри та багато іншого. Все англійською, тому початківцям буде важкувато орієнтуватися, але спробувати варто. English-test. net — вправи з граматики — це не єдиний матеріал цього сайту. Також надано вправи на відпрацювання лексичного запасу, ідіоматичних виразів та ін. Grammar-quizzes. com — багато тестів за різними граматичним аспектам плюс тренування пунктуації.

ДОБІРКИ МАТЕРІАЛІВ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ List-English. ru — ретельна підбірка і класифікація матеріалів з вивчення англійської: онлайн-словники, школи, форуми, перекладачі, репетитори, тести, шкільні підручники, відеокурси, ігри, You. Tube-канали, подкасти та багато іншого. Все безкоштовно. Ø Englishtips. org — море підручників і книг для скачування. Добре працює пошукова система. Знайти можна практично все. Ø Study. ru — онлайн-портал з вивчення мов, у тому числі англійської. Відеоуроки, вправи, система вивчення мови онлайн, форум любителів мов. Ø

РОЗШИРЕННЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ ОНЛАЙН-СЛОВНИКИ Ø Ø Ø Oxford Dictionaries — oxforddictionaries. com, Dictionary of Contemporary English — ldoceonline. com, Cambridge Dictionary Online — dictionary. cambridge. org The Free Dictionary — thefreedictionary. com. Lingvo Online – безкоштовний онлайн словник. Англо-український, англо-російський, тлумачний український словник та інші словники безкоштовно!

ТРЕНУВАННЯ НАВИКІВ СПРИЙНЯТТЯ АНГЛОМОВНОГО ТЕКСТУ НА СЛУХ Englishlearner. ru – відео-ролики для тренування навику сприйняття англомовного мовлення на слух. Ø Fonetiks. org – дуже корисний сайт для відпрацювання не тільки сприйняття мови на слух, а й правопису. Ø Els-lab. com – великий вибір аудіозаписів, щоб тренувати сприйняття на слух. Ø Dailystep. com – різнорівневі за складністю подкасти з докладним розбором всіх нюансів мови. Ø

ВІДПРАЦЬОВУВАННЯ ПРАВИЛЬНОЇ ВИМОВИ Ø Learner’s dictionary – вдало підібрані вправи для відпрацювання грамотної вимови звуків англійської мови. Ø Macmillan Dictionary – якщо сумніваєтеся у вимові якого-небудь англійського слова, Ви можете прослухати його звучання на цьому ресурсі.

СПІЛКУВАННЯ Conversation Exchange – можна спілкуватися як письмово, так і в скайпі чи в іншій формі усно онлайн. Ø Speaky – сайт для спілкування з красивим інтерфейсом та зручною навігацією. Ø Babbel – багато послуг на цьому сайті платні, проте його користь в тому, що тут можна спілкуватись з іншими людьми, які також вивчають англійську, або ж носіями мови. Ø

КАНАЛИ YOUTUBE Puzzle English — безліч відеоуроків на різні теми: розбір граматики, секрети і поради з вивчення мови, цікаві вирази з серіалів, вимова і багато іншого. Ø Rachel’s English — канал буде особливо корисний тим, хто відчуває складнощі з вимовою. Ø Anglo-Link — різноманітність матеріалу вражає. Більшість уроків присвячено граматиці. Ø BBC Learning English — велика кількість цікавих та пізнавальних відеороликів на безліч тем. Ø

ОТРИМАННЯ КОРИСТІ ВІД СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ ВКонтакте Green Forest – мабуть, найвідоміша та й найкраща школа англійської мови і це її сторінка. Сторінка наповнена різноманітними навчальними матеріалами в цікавій та доступній формі. Ø Learnenglish – Вивчення англійської по картинкам. Ø English_With_Pleasure – Англійська із задоволенням. Ø Engl_Every_Day – Англійська мова щодня. Ø

Facebook і Twitter Learn English — British Council (Facebook or Twitter). Просто приголомшливий ресурс Британської ради — компетентний, актуальний, «живий» , дуже цікавий! Представлені наступні розділи: listen & watch, grammar & vocabulary, fun & games, business & work, IELTS, community, English for the games. Ø English is Fun – найпопулярніша сторінка у Фейсбуці присвячена англійській мові, також з візуалізацією матеріалу: граматичні правила, навчальні відео, багато смішних і навчальних картинок англійською. Ø Esolcourses. com (Twitter) дуже зручний поділу за рівнями знань сайт має такі розділи, як life in the UK, vocabulary, listening, English for work, reading, writing, grammar, song quizzes, picture match, crosswords, word searches. Ø

В чому полягає ефективність використання Інтернет-ресурсів ? Підвищення мотивації до вивчення предмету Активне використання ІКТ Самостійна, групова робота учнів Збільшення мовленнєвої практики Підвищення якості знань Практичне застосування знань Введення в іншомовне середовище

Методи і форми роботи ь методи стимулювання і мотивації навчання; ь організація і здійснення навчальних дій та операцій; ь контроль і самоконтроль навчання. ь пошукові індивідуальні; ь робота в парах; ь робота в групах; ь статичні; ь динамічні; ь варіаційні.

Контроль знань Комп’ютерний контроль знань в порівнянні з традиційним має істотні переваги: Ø Ø Ø враховується різна швидкість роботи учнів; завдання диференціюються за ступенем складності; підвищується об’єктивність оцінки; учень бачить детальну картину власних недоробок; оцінка може видаватися не тільки після завершення роботи, а і після кожного завдання.

Можливі ускладнення під час використання Інтернет-ресурсів проблема мотивації навчальної діяльності; Ø недостатні навички роботи з ІКТ; Ø складно забезпечити високу активність всіх учнів; Ø під час групової діяльності учні працюють поруч, але не разом; Ø непрогнозовані результати. Ø

Шляхи розв'язання ускладнень системне використання ІКТ, вдосконалення навичок роботи з ними; Ø чіткі зрозумілі інструкції, завдання кожному учаснику групи або індивідуальні з урахуванням рівня знань та навчальних можливостей учнів; Ø стійка мотивація до виконання завдань; Ø створення ситуації успіху, комфортна психологічна атмосфера. Ø

Д я к у ю з а у в а г у!