Конкурс-выставка Лед Цветы Фантазия Цель Формирование у

Конкурс-выставка Лед. Цветы. Фантазия

Цель: Формирование у учащихся экологической грамотности, развитие творческих способностей, реализация креативных идей средствами создания композиций из природного материала.

Задачи: ОЗНАКОМЛЕНИЕ С НОВЫМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ И ПРИЁМАМИ РАБОТЫ В ОБЛАСТИ ФИТОДИЗАЙНА. ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ПРИРОДЫ. РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА УЧАЩИХСЯ, ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, СОТРУДНИЧЕСТВА КОЛЛЕКТИВОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЛАСТИ ФИТОДИЗАЙНА НА ОСНОВЕ ОБМЕНА ОПЫТОМ РАБОТЫ. ВЫЯВЛЕНИЕ ТАЛАНТЛИВЫХ И ОДАРЁННЫХ ФЛОРИСТОВ.

Конкурс-выставка проводится по следующим номинациям: Номинация 1 ”Флористическая игрушка ”Символ года“ Конкурс – очная номинация. По Восточному календарю 2018 год – Год Желтой (земляной) Собаки. Работа должна представлять собой объемную игрушку, выполненную из различных природных материалов с использованием декоративных элементов. Техника выполнения свободная. Допускается использование домашних заготовок, декоративных элементов ручной работы не более 50%. Природный и вспомогательный материал участники готовят самостоятельно. Работа должна быть транспортабельна и устойчива.

Конкурсная работа выполняется двумя участниками в течении 90 минут в присутствии членов жюри. В данной номинации заявлено два направления: флористическая миниатюра (до 15 см) и флористическая скульптура (от 20 до 70 см).

Номинация 2 ”Арт-объект ”И вот она нарядная“ (выставка – заочная номинация) Флористический объект, новогодняя креативная ёлка для интерьера, выполненная из природных материалов с декоративными и новогодними аксессуарами, составляющими не более 30% от всей работы. Техника выполнения свободная. Обязательное условие – устойчивость работы и возможность транспортировки. Размер работы от 50 см до 2 м. Работа выполняется индивидуально.

Номинация 3 ”Интерьерная работа ”Флористическая коллекция“ Выставка – заочная номинация – представляет собой коллекцию из 4 -6 небольших панно, с изображением природных объектов (например – всевозможные жуки или бабочки, рыбки или птицы и т. д. ), выполненных в смешанной или коллажной технике из разнообразного природного материала (лепестки цветов, листья, ветки, кора, сухоцветы, плоды, корни, мох и т. д. ).

Стиль оформления: ботанический гербарий или зоологическая коллекция. Флористическую коллекцию можно дополнить рисунками или фотографиями, изображаемых объектов. Работа выполняется индивидуально.

Номинация 4 ”Зимняя композиция ” Падал белый снег“ Выставка – заочная номинация – представляет собой интерьерную композицию из природного материала, раскрывающая тему. Техника выполнения и размер готовой работы – свободные. Приветствуется авторская техника и нестандартные подходы к материалу для раскрытия темы, креатив и современные инновации флористики. Работа должна быть транспортабельна и выполняется индивидуально учащимися.

Номинация 5 ”Зимняя интерьерная композиция ”Ломая стереотипы“ (конкурс) – заочная номинация для педагогов. Интерьерная композиция из природного материала с использованием зимней символики и новогодних аксессуаров. Техника работы свободная. Приветствуются нестандартный подход и креативные приёмы, трансформация природного материала. Размер работы от 50 см до 1, 5 м.

Культурно-экологическая акция ”Зеленый наряд школы“ Цели и задачи: ü создание информационно-образовательного фонда эколого-биологического профиля; ü формирование экологической культуры через создание и осуществление проектов в области фитодизайна; ü совершенствование форм и методов экологоэстетического воспитания на примерах современных приемов дизайна интерьеров учреждений образования комнатными растениями; ü создание благоприятной эмоциональной биосферы, позитивно влияющей на здоровье человека.

Номинация ”Микроландшафт“ Композиция из комнатных растений, представляющая собой имитацию природного или фантазийного ландшафта в миниатюрном виде: мини-альпинарий, уголок пустыни, сказочный садик для фей и др. В таком саду могут расти деревья, цветы, создан пруд, уголок отдыха, проложены дорожки и построен дом. Форма композиции – произвольная, размер не более 0, 7 – 1 м².

Номинация ”Цветочная школа“ Конспекты занятий, уроков по изучению видового разнообразия комнатных растений, особенностей их выращивания, практическом использовании в озеленении интерьера и значении комнатных растений в жизни человека.

Культурно-экологическая акция Сбережем зеленую ель - Изучение учащимися биологических особенностей хвойных. - Посадка леса. - Уход за насаждениями. - Выпуск листовок, молний, выступления по местному радио с практическими советами по современному дизайну; изготовление композиций, ”ели“ разнообразной формы и высоты (из еловых веток, собранных на местах рубок ухода или санитарных рубок, из разнообразного природного материала с новогодними аксессуарами).

Номинация 1. Композиция ”Сохраним ель“– флористический объект, интерьерная композиция на тему новогодней елки, выполненная из природного и искусственного материала разнообразной формы и высоты. Данная номинация выполняется творческим коллективом (до 10 человек). По одной работе от каждого учреждения дополнительного и общего среднего образования г. Витебска и Витебской области, экспонируется на выставке и оценивается жюри как домашнее задание.

Номинация 2. Лучший сценарный материал. В данной номинации участники предоставляют сценарии театрализованных представлений, номеров, экологических спектаклей, игровых и конкурсноразвлекательных программ охраны лесных насаждений от вырубки и уничтожения и пропаганде оформления интерьера искусственной елью: - сценарий массового театрализованного представления; - сценарий номера или эпизода для театрализованного представления; - сценарий игровых, конкурсно-развлекательных программ и др. Данная номинация выполняется творческим коллективом (до 10 человек).