Скачать презентацию Конкурс профессионального мастерства Радуга педагогических талантов Кто
39808.ppt
- Количество слайдов: 22
Конкурс профессионального мастерства Радуга педагогических талантов
Кто сказал, что конкурс – это просто? Суета сует и маскарад… Конкурс – это будущее роста, Технологий праздничный наряд.
Я и моя будущая профессия Регламент – 5 -7 минут Критерии оценки 1 балл – общий интеллектуальный и культурный уровень конкурсантов 1 балл – умение представить себя 1 балл – педагогический артистизм
Педагог-самодиагност Кто не знает, в какую гавань он плывет, для того нет попутного ветра. Сенека
Великая Дидактика Регламент – 3 минуты Критерии оценки Педагогические вопросы 3 балла - даны правильные ответы на все вопросы 2 балла - нет 1 - 2 ответов, либо допущено 1 - 2 ошибки 1 балл - нет 3 и более ответов, либо даны неверные ответы на 3 и более вопросов Ребусы 1 балл - ребус расшифрован 1 балл - определение отгаданного термина раскрывает смысл понятия 1 балл - определение сформулировано стилистически правильно
Педагог исследователь Без стремления к научной работе педагог неизбежно попадает во власть трёх педагогических демонов: рутинности, банальности, механичности. А. Дистервег
П а ро планирование
Секреты профессии. Регламент – 2 минуты Критерии оценки Блиц-опрос 3 балла - даны правильные ответы на все вопросы 2 балла - нет 1 - 5 ответов, либо допущено 1 - 5 ошибок 1 балл - нет 6 и более ответов, либо даны неверные ответы на 6 и более вопросов
Педагог-эрудит. Знания - дети удивления и любопытства. Луи де Бройль
Недописанное четверостишие Регламент – 1 минута Критерии оценки 1 балл - соблюдение рифмы 1 балл - оригинальность мышления 1 балл - ориентация на читателя (детскую аудиторию)
Недописанное четверостишие Леопольд глядел в окошко И мечтал иметь друзей… Карлсон в гости к Малышу Прилетел под вечер… Волк на зайца очень злится; Говорит: «Ну, погоди!» …
Педагог-мастер Для творческой тактики главное – зажечь огонь идеи. Для творческой стратегии главное – пронести огонь через всю жизнь. Альтшуллер и Вертнин
Игра со зрителями Винни-Пух сказал однажды: «Больше мёд не буду есть…
Минута славы Регламент – 5 минут Критерии оценки 1 балл - добровольность участия (внутренняя инициатива субъекта) 1 балл - уровень исполнительского мастерства 1 балл -общее впечатление
Педагог-творец Ведь если я гореть не буду, и если ты гореть не будешь, и если мы гореть не будем, так кто же здесь рассеет тьму? Назым Хикмет
Педагогическая ситуация Регламент – 2 минуты Критерии оценки 1 балл - уяснение педагогического смысла ситуации 1 балл - вычленение педагогической проблемы 1 балл - обоснование оптимального варианта педагогической деятельности в данной ситуации № 1 № 2 № 3
Педагог-диагност Каждый ребенок есть однажды случающееся чудо. Э. Ильенков
Клятва будущего педагога Регламент – 2 -3 минуты Критерии оценки 1 балл - концептуальность мышления (умение выделить основную идею) 1 балл - уникальность, оригинальность, самобытность конкурсанта 1 балл - речь (убедительность, доказательность, эмоциональность, грамотность)
Педагог-гуманист Сейте разумное, доброе, вечное… Н. А. Некрасов
самодиагност исследователь эрудит мастер творец диагност
ПОЗДРАВЛЯЕМ!