Конкурс на присуждение Премии общественно-государственного признания «Добронежец» Номинация «Просвещение» Название проекта «Мы выбираем профессию» МКОУ лицей № 4 г. Россошь 2017 год
«Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным» . Сенека Мы выбираем профессию
Цель проекта: расширить и обогатить знания детей о многообразии профессий взрослых, подготовить детей к осознанному профессиональному выбору и самореализации в родном городе. Задачи: 1) Формировать конкретно-наглядные представления о существенных сторонах профессии; 2) Развивать интеллектуальные и творческие возможности, художественные способности детей; 3) Создать образовательную среду, насыщенную возможностями для реализации способностей учащихся через развитие интереса к той или иной профессии.
Основные этапы проекта: 1 этап – мотивационный. На данном этапе ученикам было предложено сформировать «Дерево желаний» . Дети написали свои профессиональные мечты на листах огромного дерева. 2 этап – планирование деятельности по выполнению проекта. В ходе обсуждения были выявлены основные методы получения и осмысления информации: - встречи с интересными людьми, реализовавшимися в той или иной профессии - экскурсии на предприятия и организации города Россошь и Россошанского района - апробация себя в разных профессиях 3 этап – информационно-операционный (выполнение проекта). 4 этап – рефлексивно-оценочный.
Результаты проекта В результате проекта были выявлены ценностномотивационные ориентации учащихся, что позволило сформировать индивидуально - групповые планы по приоритетному изучению школьных дисциплин. Так, например, учащиеся Амирбеков Заир, Прокипчук Кира, Коновалов Руслан осознали, что в будущей профессии им необходимы знания по математике. В научно-естественном направлении активно проявили себя Демченко Александр, Рыжих Наталия, Демченко Дарья, Гаврилюк Екатерина, Ростопша Дмитрий. ( Исследование «Откуда хлеб на стол пришёл? » ) Дети активно принимают участие во всех внеклассных мероприятиях.
Книга рецептов «Блюда из чёрствого хлеба» Создание панно из солёного теста «Хлеб- всему голова»
В марте 2016 года заняли 3 место в I районной научно-практической конференции «Прометей» . Исследование «Откуда хлеб на стол пришел? »
Январь 2017 – Создание книжки-раски «Мы выбираем профессию»
В период с сентября 2015 г по февраль 2017 года было проведено 15 экскурсий на предприятия и организации
Пожарная часть г. Россошь
Молочная ферма с. Лизиновка
ООО "Россошанская нива" с. Лизиновка
Россошанская плодово-ягодная станция
Россошанский элеватор
Театр юного зрителя г. Воронеж
МАСТЕР- КЛАССЫ
Прививка яблонь
Замес теста и выпечка хлеба
Вёрстка книги
Кормление животных и чистка клеток
Создание книжки-раски «Мы выбираем профессию»
Попробовали себя в роли капитана атомного ледокола и приняли участие в виртуальных арктических гонках
Вывод Применение основных принципов профориентационной подготовки младших школьников является важнейшим этапом в процессе формирования мировоззренческих основ каждого успешного члена общества. Такого рода деятельность способствует развитию воображения детей, развитию их внутреннего мира и расширению кругозора, помогает обогатить представление об окружающей среде в общем и о профессиональной деятельности членов общества в частности. Получение такого рода знаний и опыта помогает определиться с дальнейшим выбором интересной профессии.
Скачать презентацию Конкурс на присуждение Премии общественно-государственного признания Добронежец Номинация
лицей 4.pptx