Концепции лидерского поведения Выполнил Галат М Эи П-472

Концепции лидерского поведения. Выполнил Галат. М. Эи. П-472

Три стиля руководства К. Левина • Различие между политическими системами США и Германии перед Второй мировой войной послужило причиной исследования лидерства, проведенного в лабораторных условиях известным американским ученым Куртом Левиным. • Изучение заключалось в сравнении эффекта от использования трех лидерсих стилей:

Три стиля руководства К. Левина

Три стиля руководства К. Левина • Курт Левин верил, что репрессивный, авторитарный режим в Германии был менее эффективен, чем демократическое общество. • Результат опыта: авторитарный режим более эффективен.

Исследования университета штата Огайо. (двухфакторная теория руководства)

Исследования университета штата Огайо. Целью была разработка двухфакторной теории руководства. За основу были взяты две переменные: Структура отношений отношения в рамках этой структуры

Исследования университета штата Огайо.

Проведенные исследования позволили сделать два важных вывода: 1. эффективность • • лидерства зависит также от ряда других факторов: • организационная культура; • используемая технология; • ожидания от использования определенного стиля руководства; • моральная удовлетворенность от работы с руководителем определенного стиля.

Исследования университета штата Огайо. • Уделять внимание структуре отношений когда : • • сильное давление, оказываемое кем-то (кроме лидера) • • задание удовлетворяет работников; • • работники зависят от лидера в получении информации и указаний. • • работники психологически подготовлены быть полностью инструктированными лидером; • • соблюдается эффективный масштаб управляемости. • Уделять внимание отношениям в структуре когда : • • задания являются рутинными • • работники должны сами научиться чему-то; • • работники чувствуют, что их участие в принятии решений влияет на уровень выполнения работы; • • не существует значительных различий в статусе между лидером и работниками.

Исследования Мичиганского университета.

Исследования Мичиганского университета. • Цель: определить различия в поведении эффективных и неэффективных лидеров. • За основу были взяты две переменные в поведении лидера: концентрация внимания на работе и на работниках.

Исследования Мичиганского университета. Не установив идеального для всех случаев стиля, исследование тем не менее подводило к выводу об эффективном лидере: • • имеет тенденцию к оказанию поддержки работникам и развитию хороших отношений с ними; • • использует групповой, а не индивидуальный подход к управлению работниками; • • устанавливает предельно высокий уровень выполнения работы и напряженные задания. Вывод: условием эффективного лидерства является оказание поддержки работникам и привлечение их к принятию решений.

Системы управления Лайкерта • Основываясь на подходе Мичиганского университета, Ренсис Лайкерт провел интенсивное изучение общих образцов управления, используемых эффективными лидерами. Было обнаружено, что они уделяют основное внимание человеческому фактору и стараются развивать групповой подход к выполнению работы по достижению целей.

Им были выделены две категории лидеров: ориентация на работу ориентация на работников Высокие произв-е результаты Низкие произв-е результаты

В 1967 г. в продолжение своих исследований Лайкерт обобщил реальные методы управления и предложил четыре базовых стиля руководства.