
15.05.2013.pptx
- Количество слайдов: 49
Композиция — цель Компьютер — инструм Комбинаторика — пра
композиция — цель компьютер — инструмент комбинаторика — правила игры
В игре свободно изливается интуитивный поток фантазии. Игра не утомляет. Результат игры непредсказуем, поэтому появляется интерес, любопытство: что получится? Чем игра отличается от обычного учебного задания? Она увлекательна. Играть интересно и не страшно, т. к. истинные цели игры не обозначены, они скрыты за внешней развлекательной формой. В начале нет указания «создай композицию» , есть предложение «проведи определенные действия и оцени результат» . Частично это снимает ответственность за выполнение задания и вовлекает в исследование происходящего перед глазами. Любое не результативное прохождение части задания не означает неудачу и неудовлетворительную оценку. Следует только предложение изменить скорость варьирования переменных параметров и повторить заполнение того же комбинаторного поля. «Серьезная задача реализуется в «несерьезной» игровой форме, что позволяет интеллектуально раскрепоститься, проявить творческую инициативу, не боясь ошибки» .
Движение по пути поиска ответа — — это начало творческого процесса;
Универсальная структура композиционных упражнений от выдачи до получения результата: 1. Создание комбинаторных полей — разминка. 2. Выбор единичной условной модели. 3. Интерпретация условной модели в ассоциативный архитектурный образ. Несколько вариантов. 4. Анализ ряда интерпретаций и выбор оптимального варианта. 5. Более глубокая проработка выбранного объемнопространственного решения и доведение его до состояния тематической архитектурной композиции, отвечающей условиям задачи. При получении неудовлетворительного ответа возможен возврат к началу цикла. 6. Компоновка результирующих кадров, демонстрирующих каждый этап работы над заданием и оформление директории – презентация. 7. Самооценка проделанной работы с помощью теста самооценки. Структура учитывает необходимость последовательного, максимально развернутого прохождения всех этапов и уровней воплощения концептуального замысла в виртуальную модель.
библиотека структурных элементов библиотека пространственных модулей библиотека знаков
«Писателей существует великое множество, я люблю приводить аналогию с архитекторами и садовниками. Есть писатели-архитекторы, они все-все планируют, все-все намечают, и до того, как будет вбит первый гвоздь они знают, на что будет похож дом, где будет гардеробная, где будут проложены трубы, и все это архитектор запечатлеет на доске задолго до какой бы то ни было работы. И садовники, что выкапывают ямку и закладывают в нее семечко, поливают своей кровью и наблюдают за тем, что же вырастет, какую бы форму оно не приняло. Они знают, какое семя они взращивают — дуб или вяз, страшилка или научная фантастика, — но они не знают, насколько большим оно вырастет или какую форму примет. Я в большей степени садовник нежели архитектор» . / Джордж Р. Р. Мартин
Каждая сфера состоит из 60 квадратов. (видео)
Крейсер «Глуар» (Gloire), вошедший в состав французских ВМС в 1937 году. Во всей своей ослепительной красе. Головокружительно, не правда ли? Такой способ окраски корабля может показаться странным, если не убийственным для корабля и экипажа. Но это лишь на первый взгляд. В свое время старый добрый Dazzle camouflage буквально сводил с ума командиров немецких подводных лодок. Попробуйте на просторах океана, с хорошим удалением, через несовершенную оптику тех времен идентифицировать цель, направление и скорость ее движения, осадку, и прочие данные, необходимые для успешной торпедной атаки. Вот тут–то и возникали затруднения. Результат атаки зависит напрямую от оценки обстановки, но если командир порой не мог определить, в каком направлении он движется, и где вообще его нос и корма, эфффективность такой атаки практически нулевая.
Изобретателем этого типа камуфляжа стал британский художник и иллюстратор Норман Уилкинсон, служивший во время Первой мировой войны в подводном флоте. Его идеей было не прятать огромный корабль от взгляда через оптику, а сбивать с толку противника, готовящего торпедную атаку. Основная цель этого камуфляжа была не столько скрыть совсем объект от неприятеля — котлотурбинные установки легко демаскировались дымом из труб, а усложнить попадание. Так как дальномеры были оптические, все базировалось на исходных данных (длина, ширина корабля, которые более–менее известны) и углах (тысячные дистанции). Исказить эти данные и были призван этот камуфляж. Первопроходцем в 1917 году стал лайнер HMS Alsatian, на котором после многократных тестов на макетах был испытан новый тип камуфляжа, и затем он был принят на вооружение не только в Британии, но и США, Франции, России. Камуфляж применяли как на торговых судах, так и военных кораблях. И не только черно–белый: варианты расцветки варьировалась от зеленого до оранжевого. Один из журналистов, став свидетелем движения конвоя, назвал его «стаей уходящих в море пасхальных яиц» . К слову, расцветка зебр работает по тому же принципу, а их группа вызывают эффект беспорядочного движения, даже будучи практически неподвижными. Флотские ветераны традиционно пренебрежительно относились к этой раске, сравнивая ее с внешностью портовых дам, но моряки быстро оценили его преимущества — ведь атаки немецких подводников все чаще становились безрезультатными.
Идея пришла из авангардистского ответвления кубизма — вортицизма, модного тогда. Адепт вортицизма — Перси Уиндем Льюис, и его работа «Workshop» . Вортицизм представлял собой исключительно английское культурное явление, английским модернизмом, и в равной степени противостоял как импрессионизму, так и классической художественной традиции. Предтечей вортицистов был английский художник Роджер Фрай (Roger Fry), проложивший им дорогу своими выставками «Моне и пост-импрессионизм» в 1910 году и «Вторая пост-импрессионистская выставка английских, французских и русских художников» в 1912 году.
Эсминец «Счастливый» . Российская империя, ПМВ, Черное море
С началом Второй мировой войны он также нашел себе применение, в том числе в ВВС. Истребитель P– 51 «Mustang» . Правда с началом активного применения радиолокационных средств обнаружения целей он начал понемногу терять актуальность, и корабли были окрашены в привычный туманно–серый шаровый окрас.
Но и сегодня Dazzle вновь находит для себя применение. Он прекрасно сочетается с высокотехнологичными системами «кораблей–невидимок» . Кроме того, камуфляж используется на камерах на дорогах Австрии, фиксирующих скорость автомобилей: раскрашенная таким образом камера совершенно незаметна.
Этот камуфляж попал на обложку альбома британской группы Orchestral Manoeuvres in the Dark "Dazzle Ships". И он до сих пор моден. Да, а крейсер пережил войну, в отличие от остальных систершипов. Совпадение? Кто знает?
Le Manoosh
После преобразования двумерной композиции мастера в трехмерную абстрактную модель, состоящую из простых геометрических форм и сохраняющую принципиальную абстрактность, беспредметность, мы задаем себе вопросы: «На что это похоже? Какая архитектура это могла бы быть» , — стараясь таким образом наполнить абстрактную модель смысловым содержанием. Мы учимся «узнавать, расшифровывать, считывать информацию с обобщенной модели» . Этот навык крайне необходим, т. к. вся работа композиционного курса идет на абстрактных моделях, служащих прообразами архитектурных объектов.
Модуль в контексте упражнения мы понимаем как единичный элемент (сначала плоскостной, затем рельефный и объемный) который, стыкуясь с подобными себе всеми возможными способами, рождает более сложные образования: пары, тройки, цепочки, ряды, множества и т. д. Плоскостной модуль — это геометрическая фигура простых очертаний. Чем проще исходная фигура, тем эффектнее, тем нагляднее возможности комбинаторных операций с ней!
ОБЪЕМНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДОМИНИРУЮЩИХ ЭЛЕМЕНТОВ (акценты) • «БАШНЯ» — объемный акцент, доминирующий в пространстве; • «КАНАЛ» — прорезь, река, дорога, эстакада или мост, — пересекающий весь модуль по прямой, дуге или ломаной траектории; • «ПЛОЩАДЬ» — открытое, не загроможденное пространство; • «ДЛИННЫЙ ОБЪЕМ НА КРАЮ» — объем вытянутой формы, подчеркивающий край модуля; • «ДЕРЕВО» — объем-структура, развитый в пространстве. Трех акцентов из пяти возможных бывает достаточно, чтобы определить тематический характер объемного модуля.
• «БАШНЯ» — по композиционному типу это объемный акцент, доминирующий в пространстве; При сохранении геометрического вида и величины форма может изменяться по двум другим свойствам: положению в пространстве и массе.
• «КАНАЛ» — прорезь, река, дорога, эстакада или мост, — пересекающий весь модуль по прямой, дуге или ломаной траектории; Линейная форма, имеющая положительный объем — мост, эстакада. Или отрицательный объем: река, прорезь, каньон.
• «ПЛОЩАДЬ» — открытое, не загроможденное пространство; Плоскостная форма любых геометрических параметров.
• «ДЛИННЫЙ ОБЪЕМ НА КРАЮ» — объем вытянутой формы, подчеркивающий край модуля; Равно как и башня может изменяться по другим основным своим свойствам: положению в пространстве и массе.
• «ДЕРЕВО» — объем-структура, развитый в пространстве.
15.05.2013.pptx