Компетенции психотерапевта структура профессионализма Равиль Назыров д

Компетенции психотерапевта: структура профессионализма • Равиль Назыров, д. м. н.

Эффективный психотерапевт • «Эффективный психотерапевт» - это условный термин, который описывает набор востребованных качеств (образ) специалиста со стороны «заказчиков» (общество, администрация ЛПУ, пациенты, родственники) …и его «потребительские характеристики» – Раньше большее внимание уделялось личным характеристики (эмпатия, безоценочность, энтузиазм, ум, способность объяснять, способность вызывать доверие, то, что связано с психотерапевтической теорией…) – А сегодня … требуются результативность - компетентности

Определения. Методический аспект • Компетенция в психотерапии - это трансформированные знания, умения и навыки в спектр осознанных и воспроизводимых профессиональных приемов с целью достижения клинического результата в условиях реальной медицинской практики. • Компоненты компетенции: 1) знания, умения и практические навыки 2) опыт достижения клинического результата 3) условия реальной клинической практики 4) осознанный и воспроизводимый профессиональный прием. • Компетентность – владение профессиональной компетенцией, позволяет осуществить идентификацию себя в качестве специалиста в области клинической психологии.

Определения. Личностный аспект. • Компетенция в психотерапии – это элемент «внутренней картины профессионального успеха» • В психотерапии компетенция включает в себя: 1) личностное отношение к знаниям, умениям и практическим навыкам, 2) ориентация на клинического результата 3) учет условий реальной психотерапевтической практики 4) интериоризация осознанного и воспроизводимого профессионального приема • Компетентность – это личностный конструкт, «внутренняя картина профессионального успеха» , часть «Я – концепции» .

Принципы компитентностного образования • Клиенто-ориентированность • Персонализация • Актуализация внутренней картины профессионального успеха • Дидактическая среда • Партнерские отношения

Сущность клиентоориентированного подхода в психотерапевтическом образовании Учебный процесс преподаватель слушатель Внутренний клиент ПАЦИЕНТ Внешний клиент

Модель компетенции психотерапевта в « 7 d формате» • • • Нозологические группы Методы психотерапии Формы психотерапии Социально-демографические характеристики пациентов Возрастные характеристики пациентов Условия проведения психотерапии (форма организации помощи) • Виды психотерапевтической деятельности (практик, организатор, консультант, супервизор, преподаватель, ученый)

Классификация компетенций в психотерапии • 1. Личностные профессионально-значемые эмпатия и конгруентность при работе в группе • 2. Профессиональные компетенции • 2. 1 Внеметодические – связанные с общими факторами психотерапии, процессом психотерапии управление групповой динамикой • 2. 2 Организационные - связанные с процессом организации помощи - набор психотерапевтической группы • 2. 3. Методические - связанные с психотерапевтическим методом – вопрос группе (для психоаналитической группы, для когнитивной группы , для динамической огруппы, для экзистенциальной группы) •

• Что ждут Ваши пациенты?