Коммуникация язык и культура Определим ключевые слова

Коммуникация, язык и культура.

Определим ключевые слова и понятия Язык – одна из самобытных семиологических систем, являющаяся основным и важнейшим средством общения членов данного человеческого коллектива, для которых эта система оказывается так же средством развития мышления, передачи от поколения к поколению культурно – исторических традиций. ► Язык – стихийно возникшая в человеческом обществе и развивающаяся система дискретных звуковых знаков, служащая для целей коммуникации и способная выразить всю совокупность знаний и представлений человека о мире. ► Language – a system of communication consisting of a set of small parts and a set of rules which decide the ways in which these parts can be combined to produce messages that have meaning. Human language consists of words that are usually spoken or written. ►

► Культура – совокупность достижений человеческого общества в производственной, общественной духовной жизни. ► Culture – the way of life, especially general customs and beliefs of a particular group of people at a particular time. Во всех английских определениях словa culture повторяется слово customs «обычаи, традиции» ; неоднократно употребляется слово beliefs «верования» , а так же словосочетание the way of life «образ жизни» .

Культура Объективная Субъективная

► Коммуникация – акт общения, связь между двумя или более индивидами, основанная на взаимопонимании; сообщение информации одним лицом другому или ряду лиц. ► Communication is the activity or process of giving information to other people or living things. ► Межкультурная коммуникация – это адекватное взаимопонимание двух участников коммуникационного акта, принадлежащих к разным национальным культурам.

Взаимосвязь языка и культуры Зеркало культуры Орудие Язык Передатчик, Носитель культуры Копилка культуры

В тунгусо-манчжурских и чукотских языках существуют порядка 50 названий снега. В тех местах, где распространены эти языки, снежное время года составляет от 6 до 10 месяцев. Поскольку людям надо как-то описывать, то, что они видят (а они кроме снега в жизни почти ничего и не видят), они придумали кучу уникальных названий снега. Итак, коротенько о том до чего дошла у них фантазия: ü Снег получает название по времени его выпадения или от толщины покрова ü Снег по-разному называют в зависимости от размера или плотности хлопьев ü Пушистый снег по говорам имеет разные названия ü В языке имеются специальные слова, характеризующие снег по его хлопьям ü Разные названия получил тающий при падении снег и слякоть ü Разные названия снег имеет в зависимости от того, как он лежит на земле ü Верхний слой снега в зависимости от плотности также представлен различными словами ü Оледенелая корка на поверхности снега имеет ряд уникальных названий ü Снег, который выпал и остался на ветвях деревьев, имеет несколько названий ü Снег около жилища человека или в местах, где пасутся копытные звери, также имеет специальное название

► Первобытные общества выделяли три основных цвета — красный (кровь, огонь), белый (молоко, день), черный (земля, ночь). Чем сложнее и утонченнее общество, тем более широкая цветовая гамма существует в его культуре. Сколько цветов в радуге? «Семь» , — ответит читатель. А вот у англичанина их уже шесть (так как в языке нет разных слов для голубого и синего). Для представителей некоторых африканских племен цветов в радуге два — темный и светлый. Немец сочтет вопрос некорректным — для него в радуге представлен весь спектр, т. е. бесконечное количество цветов.

Собака Упряжное животное Священное животное у персов у эскимосов Символ низости в Индии

Таким образом, соотношение языка и культуры вопрос сложный и многоаспектный. Haslett (1989) полагает, что люди овладевают культурой и коммуникацией одновременно: одно не существует без другого. Какие бы не существовали взгляда на то, как соотносятся язык и культура, эти оба явления тесно связанны между собой, причем если культура несет в себе коллективный опыт всех поколений определённого этноса, то язык выступает связующим звеном между поколениями, служит «хранилищем» и средством передачи внеязыкового коллективного опыта.