Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по развитию науки и образования ЕГЭ: Перспективы развития ДУХАНИНА Любовь Николаевна Член Общественной палаты Российской Федерации
Социальные риски - 2013 Растущее чувство несправедливости у честных граждан Освоение учащимися модели коррупционного поведения
Из предложений ОП РФ в 2013: В 2014: 1. Распространить систему общественного наблюдения на все этапы экзамена; + 2. Открытые банки заданий; + 3. Точный регламент ЕГЭ (даты проведения; даты и форма объявления результатов; способ ознакомления со своей работой); +- 4. Обеспечение доступа учащихся к сканированной копии своей работы; +- 5. Прием апелляций на все части работы. Предусмотреть проведение апелляции в формате видеоконференцсвязи; + 6. Закрепить единый орфографический режим заполнения бланков ответов на ЕГЭ по всем предметам; + 7. Отменить сертификат ЕГЭ на бумажном носителе. +
Информационные вопросы 1. Режим сдачи экзамена детьми с ОВЗ; 2. Порядок сдачи экзаменов выпускниками прошлых лет и техникумов; 3. Права ребенка в процедуре апелляции 4. Как определить непрограммируемый калькулятор; 5. Как можно получить допуск и посмотреть ЕГЭ он-лайн.
Проблемы ЕГЭ-2014 1. Длительные сроки проверки работ; 2. Отсутствие здравого смысла в датах календаря ЕГЭ в некоторых регионах; 3. Психологическое напряжение внутри системы образования; 4. Этические проблемы; 5. Недостаточное информирование в регионах в период ЕГЭ.
Модель экзамена Действующая Возможная Обеспечивается государством Проводят независимые тестирующие компании Однократный Возможно несколько попыток Безальтернативный Результаты являются частью портфолио ученика
Спасибо за внимание! Л. Н. Духанина
Скачать презентацию Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по развитию науки
f3674e9b20f40b786fb4786f3044e8d6.ppt