команда учнів 7 класу Класичної гімназії при Львівському

команда учнів 7 класу Класичної гімназії при Львівському національному університеті імені Івана Франка

v Більше дізнатися про середньовічну епоху v Дослідити замки країн Європи та Галичини v Порівняти їх та зробити висновки

Ми встановили, що Середньовіччя це час: § § § з V до кін. ХV ст. н. е. появи та розвитку феодальних відносин в Європі закінчення Хрестових походів міжфеодальної ворожнечі початок боротьби європейських королів за абсолютну владу в країні з непокірними феодалами

Мета дослідження Середньовічні замки – це: üпримха феодала. . . üвимога часу. . . üстрах за життя. . .

Час побудови v Особливості планування v v Призначення v Роль для округи ХІІІ-ХV ст. v добре захищені; оточені валами, ровами, стінами. v житло феодала; захист від ворогів v захист від нападників v

Порівнявши вибрані критерії, ми зробили висновок, що замки Галичини: Побудовані приблизно в той же час v Мають схоже планування v Призначення їх подібне v Підгорецький замок

Постійні чвари з феодалами-сусідами v Конфлікти з королем v Часті проблеми з селянами v Загрозу нападу розбійників і кочівників v

v. Вимога v. Страх часу за власне життя феодала

В ході проекту ми дізналися що середньовічні замки залишили свій слід не лише в історії, але й v В літературі та v Мистецтві

Багато з них і сьогодні чекають на гостей, щоб перенести їх в епоху середньовіччя

Джерела та література: v Підручник “Середні віки”, 7 клас v Енциклопедія “Кирила та Мефодія”, 2003 v Інтернет ресурси: v v v Сайт про історію Галичини Замки Європи: колись і тепер Галерея замків Європи

v Палій Андрій v Нуцковська Соломія v Возна Юля v Шаповал Дмитро