КОЛЛАЖ-ТЕРАПИЯ, КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ
ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВА Коллаж происходит от французского collage – наклеивание Историческая справка: Техника журнального фото-коллажа разработана и описана в литературе Херберт Ландгартен
ЦЕЛЬ КОЛЛАЖ-ТЕРАПИИ: способствовать развитию рефлексивного потенциала, снятию напряжения психологических защит, способствовать нормативному развитию аффективного компонента Я-концепции, сформировать положительную установку на дальнейшую творческую деятельность
НАЗНАЧЕНИЕ КОЛЛАЖ-ТЕРАПИИ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА С КЛИЕНТОМ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА С КЛИЕНТОМ
МАТЕРИАЛЫ НЕОБХОДИМЫЕ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ КОЛЛАЖЕЙ • бумага для основы (формата А-4, А-3, А -1), • ножницы, • клей, • фломастеры, • журналы разнопланового содержания
ВРЕМЯ НА СОСТАВЛЕНИЕ КОЛЛАЖА МОЖЕТ ВАРЬИРОВАТЬСЯ ОТ 40 МИНУТ ДО 1, 5 – 3 ЧАСОВ В ГРУППОВОМ РЕЖИМЕ
СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ ПО КОЛЛАЖ-ТЕРАПИИ 1. Участникам группы предлагается создать коллаж на определенную тему 2. Создание коллажа 3. Когда коллаж готов, автор демонстрирует его группе
ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ КОЛЛАЖЕЙ Для детей: • Я замечательный • Мне нравится, мне интересно • Моя школа • О чем я мечтаю… • Каким меня видят мои родители
ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ КОЛЛАЖЕЙ Для подростков: • Какой я. • Каким меня видят… • Каким я хочу быть… • Мои цели… • Мои поступки. • Для полного счастья мне не хватает • Мое будущее • Я глазами моих родителей
ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ КОЛЛАЖЕЙ Темы для взрослых: • Я глазами своих детей. • Я – отец / Я – мать. • Таким меня видят моя жена/муж • Мои родители – я родитель: сходства и различия • Моя ответственность в собственной жизни
ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ КОЛЛАЖЕЙ Темы для групповой работы: • Свобода – это • Одиночество. • Любовь. • Лидер – это… • Моя группа …
ЗАДАЧИ СОСТАВЛЕНИЯ КОЛЛАЖЕЙ ü получить успешный результат и сформировать положительную установку на дальнейшую творческую деятельность, ü выразить свое отношение к заданной теме, свои мысли, свои взгляд, ü развить художественные способности и повысить самооценку, ü проработать мысли и чувства, которые клиенты привыкли подавлять, ü дать социально приемлемый выход агрессивности и другим негативным чувствам, ü в групповом коллаже осознавание своих паттернов поведения в группе, социальных ролей, установок
АЛГОРИТМ РАБОТЫ ПОСЛЕ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КОЛЛАЖА 1. Каждый участник представляет свою работу. 2. Комментирует, что именно он хотел отразить этим коллажом 3. Озвучивает свое эмоциональное отношение к процессу составления коллажа и к результату. 4. Отмечается, какая часть коллажа особенно привлекательна. 5. Устанавливается, какие выводы сделал для себя участник в процессе изготовления коллажа.
При анализе коллажей важно обращать внимание на следующие диагностические критерии: ü Отношение к своему продукту (коллажу). ü Время, затраченное на процесс и аккуратность и тщательность выполнения работы. ü Какие картинки (образы) выделяются в коллаже. ü Наличие или отсутствие на коллаже тех или иных сторон, отражающих тему (однобокость). ü Четкость вырезания картинок. ü Наличие пустых мест или, наоборот, ощущение переполненности. ü Желание уничтожить свою работу как завершенную.
`
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию КОЛЛАЖ-ТЕРАПИЯ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВА
коллаж-терапия.pptx