Классификация звуков речи Вопросы 1. Принципы классификации звуков речи. Артикуляционные и акустические различия гласных и согласных звуков. 2. Классификация гласных звуков. 3. Классификация согласных звуков. Литература: Виноградов В. А. Консонантизм и вокализм русского языка, практическая фонология. М. , 1971.
Артикуляционные и акустические различия гласных и согласных звуков. 1. В основе образования гласных лежит активная работа голосовых связок. Для согласных характерна активная работа органов речи в полости рта. 2. В роли основы гласного звука выступает голос, основу согласного звука составляет – шум как следствие преодоления воздухом преграды в полости рта. 3. Гласные образуются слабым напором воздушной струи, согласные сильным, так как воздуху нужно преодолеть преграду в ротовой полости. 4. При образовании гласных все органы полости рта напряжены равномерно. При образовании согласного звука напряжены те органы речи, в области которых образуется преграда, которую должен преодолеть воздух.
Артикуляционные и акустические различия гласных и согласных звуков. 5. При образовании гласных воздушная струя не встречает на пути никаких преград, при образовании согласных – воздушная струя должна преодолеть преграду на своём пути в полости рта. 6. Гласные могут звучать с большей или с меньшей силой, что позволяет им быть носителями ударения. Согласные произносятся всегда с одинаковой силой. 7. Большая сила произнесения даёт возможность гласным образовывать слог, т. е. гласные являются слогообразующими в русском языке. Согласные в силу своей малой звучности не способны образовывать слог в русском языке. Система гласных называется вокализмом, согласных – консонантизмом.
Классификация гласных звуков Степень подъёма языка и напряжённости Место подъёма языка и лабиализация Передний ряд Средний ряд Задний ряд (нелабиализован. (лабиализован. ) ) Верхний подъём (напряжённые) [и] Средний подъём (средние) [э ] Нижний подъём (открытые) [ы] [у] [о ] [а]
Классификация согласных звуков русского языка 1) В зависимости от степени участия голоса и шума; 2) по месту образования шума, или по месту преодоления преграды; 3) по способу образования шума, или по способу преодоления преграды; 4) по наличию или отсутствию смягчения.