Классификация простых арифметических задач Составитель Кузнецова Ю Ю

Классификация простых арифметических задач Составитель: Кузнецова Ю. Ю. LOGO

Задачи на сложение и вычитание Задачи на нахождение суммы чисел (конкретный смысл сложения) v Ученик сделал 4 красных флажка и 3 зеленых. Сколько всего флажков сделал ученик? v В классной библиотеке было 285 книг, ребята принесли еще 52 книги. Сколько книг теперь в библиотеке? v На ветке сидели воробьи. Сначала улетели 5 воробьев, потом еще 7. сколько воробьев всего улетели?

Задачи на сложение и вычитание Задачи на нахождение остатка (конкретный смысл вычитания) v У девочки было пять руб. Она потратила на покупку булочки 2 руб. Сколько рублей у нее осталось? v Во дворе гуляли 15 ребят, семеро ушли домой. Сколько детей осталось во дворе?

Задачи на сложение и вычитание Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц v Когда школьник приехал в лагерь, он весил 24 кг. После отдыха он стал весить на 2 кг. больше. Сколько стал весить школьник после отдыха в лагере? v Первая наседка вывела 7 цыплят, вторая — на 3 цыплёнка меньше. Сколько цыплят вывела вторая наседка? v На пришкольном участке весной росло 12 кленов, а осенью стало на 3 клена больше. Сколько кленов стало на пришкольном участке?

Задачи на сложение и вычитание Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, выраженные в косвенной форме v В первом грузовике 45 ц песка, что на 15 ц меньше, чем во втором. Сколько центнеров песка во втором грузовике? v В букете 8 красных гвоздик, что на 3 больше, чем белых. Сколько гвоздик в букете? v Сыну 7 лет, и он на 23 года моложе отца. Сколько лет отцу?

Задачи на сложение и вычитание Задачи на нахождение неизвестного слагаемого v У Саши было 5 марок. Когда ему подарили еще несколько марок, у него стало всего 8 марок. Сколько марок подарили Саше? v В коробке 20 кубиков, 12 из них – зеленые, остальные – красные. Сколько красных кубиков в коробке? уменьшаемого v Когда с полки сняли 15 книг, на ней осталось 9. сколько книг было на полке? вычитаемого v У Маши было 12 тетрадей, после певой четверти у нее осталось 7 тетрадей. Сколько тетрадей исписала Маша?

Задачи на сложение и вычитание Задачи на разностное сравнение чисел v Школьники посадили на участке 5 лип и 15 кленов. На сколько меньше лип, чем кленов, посадили школьники? v В гирлянде 24 красные лампочки, а зелёных — 15. На сколько красных лампочек больше, чем зелёных?

Задачи на умножение и деление Задачи на нахождение произведения. (конкретный смысл умножения) v Купили 3 булочки по 2 руб. Сколько стоили все булочки? v В каждую из 3 коробок положили по 8 игрушек. Сколько всего игрушек положили в коробки? v В одном стручке 6 горошин. Сколько горошин в 3 таких стручках?

Задачи на умножение и деление Задачи на нахождение частного (конкретный смысл деления) v Петя купил 6 тетрадей и заплатил за них 18 рублей. Сколько стоит одна тетрадь? v Бабушка разложила 6 пирожков на тарелки, по 2 пирожка на каждую тарелку. Сколько тарелок потребовалось? v 12 кустов астр посадили на 4 клумбах. Сколько астр на одной клумбе?

Задачи на умножение и деление Задачи на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз v В корзине 18 яблок, а на тарелке — в 2 раза меньше, чем в корзине. Сколько яблок на тарелке? v В первом кабинете работают 4 человека, а во втором в 5 раз больше. Сколько человек работают во втором кабинете?

Задачи на умножение и деление Задача на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, выраженные в косвенной форме v В корзине 18 яблок, что в 2 раза больше, чем на тарелке. Сколько яблок на тарелке? v В первом кабинете работают 4 человека, это в 5 раз меньше, чем во втором. Сколько человек работают во втором кабинете?

Задачи на умножение и деление Задачи на кратное сравнение чисел v В буфете стоит 15 синих чашек и 5 красных. Во сколько раз больше синих чашек, чем красных? v В секции борьбы занимается 28 мальчиков, а в секции шашек — 7 мальчиков. Во сколько раз меньше мальчиков занимается в секции шашек, чем в секции борьбы? v В сборной школы по шахматам было 3 девочки и 9 мальчиков. Во сколько раз было больше мальчиков, чем девочек?

Задачи на умножение и деление Задачи на нахождение неизвестного множителя v За каждым столиком обедает 4 человека, всего в столовой 80 человек. Сколько столиков в столовой? делимого v Полоску бумаги разрезали на 4 части каждая часть оказалась длиной в 3 см. Какой длины была полоска? делителя v Нина разложила 16 елочных шаров в коробки, поровну. В каждой получилось по 8 шаров. Сколько коробок заняли эти шары?