Скачать презентацию Классификация профессий Е А Климова Подготовила Тришина Е Скачать презентацию Классификация профессий Е А Климова Подготовила Тришина Е

Климов.pptx

  • Количество слайдов: 13

Классификация профессий Е. А. Климова Подготовила: Тришина Е. Группа: ПО - 04 Классификация профессий Е. А. Климова Подготовила: Тришина Е. Группа: ПО - 04

Климов Евгений Александрович (11. 06. 1930) Климов Е. А. - выдающийся отечественный психолог и Климов Евгений Александрович (11. 06. 1930) Климов Е. А. - выдающийся отечественный психолог и психофизиолог, занимающийся вопросами практической психологии, психологии труда и профориентации.

Климов Е. А. - доктор психологических наук (1969 г. ); - профессор (1970 г. Климов Е. А. - доктор психологических наук (1969 г. ); - профессор (1970 г. ); - член - корреспондент (1974 г. ) и академик (1985 г. ) Российской академии образования.

Классификация профессий 1 ярус классификации Типы профессий 2 ярус классификации Классы профессий 3 ярус Классификация профессий 1 ярус классификации Типы профессий 2 ярус классификации Классы профессий 3 ярус классификации Отделы профессий 4 ярус классификации Группы профессий

Типы профессий Биономические (человек – живая природа) Технономические (человек – техника) Социономические (Человек – Типы профессий Биономические (человек – живая природа) Технономические (человек – техника) Социономические (Человек – человек) Сигнономические (человек – знаковая система) Артономические (Человек – Художественный образ)

человек – живая природа склонности и предпочтения: выраженные способности: ухаживать и наблюдать за животными; человек – живая природа склонности и предпочтения: выраженные способности: ухаживать и наблюдать за животными; § разводить растения или животных; § заготавливать продукты (грибы, ягоды, рыбу. . . ); § § § бороться с болезнями, вредителями; выращивать овощи и фрукты; ориентироваться в природных явлениях; наблюдать, изучать различные природные явлениями. § наблюдательность; склонность к систематизации; § § § устойчивость внимания; потребность в двигательной активности.

человек - техника Склонности и предпочтения: § Выраженные способности: исследовать, наблюдать; создавать и испытывать человек - техника Склонности и предпочтения: § Выраженные способности: исследовать, наблюдать; создавать и испытывать новые образцы; § планировать, конструировать, проектировать, разрабатывать, моделировать; § придумывать новые способы деятельности; § самостоятельно организовывать свою работу и работу других; § § принимать нестандартные решения. § технический склад ума; пространственное воображение; § склонность к практическому труду; § § эмоциональная устойчивость.

человек - человек Склонности и предпочтения: обслуживание людей; § § занятие лечением; § § человек - человек Склонности и предпочтения: обслуживание людей; § § занятие лечением; § § § обучение; § воспитание; § управление людьми; развитые коммуникативные способности; эмоциональная устойчивость; § защита прав и безопасности; § § Выраженные способности: быстрая переключаемость внимания; легкость знакомства и общения с новыми людьми; умение внимательно выслушивать людей; умение хорошо и понятно говорить и выступать публично. § § § эмпатия; наблюдательность; организаторские способности.

человек – знаковая система Склонности и предпочтения: обрабатывать тексты и таблицы; § производить расчеты человек – знаковая система Склонности и предпочтения: обрабатывать тексты и таблицы; § производить расчеты и вычисления; § перерабатывать информацию; § § § Выраженные способности: работать с чертежами, картами и схемами; принимать и передавать сигналы и сообщения; § § § хорошо считать в уме; оперировать знаками и символами; искать и исправлять ошибки. способность к математике; § развитое абстрактное мышление; § высокая устойчивость внимания; § § § склонность к общению; аккуратность и усидчивость.

человек – художественный образ Склонности и предпочтения: § § § заниматься художественным оформлением; изготавливать человек – художественный образ Склонности и предпочтения: § § § заниматься художественным оформлением; изготавливать своими руками красивые вещи; § § § петь, играть на музыкальных инструментах. образное мышление; склонность к творчеству; § сочинять (стихи, прозу и др. ); выступать на сцене; яркое воображение; § заниматься художественным творчеством (живопись, скульптура, фотография, кино. . . ); § § Выраженные способности: § § гибкость чувств; специальные способности; развитость функциональных способностей (слух, зрение, речь, вкус и т. п. ).

Классы профессий Гностические Изыскательные Преобразующие Классы профессий Гностические Изыскательные Преобразующие

Отделы профессий Профессии ручного труда Профессии, связанные с преобладанием функциональных средств труда Профессии машинно Отделы профессий Профессии ручного труда Профессии, связанные с преобладанием функциональных средств труда Профессии машинно – ручного труда Профессии, связанные с применением автоматизированных и автоматических систем

Группы профессий Работа в условиях микроклимата, близких к бытовым, «комнатным» Работа, связанная с пребыванием Группы профессий Работа в условиях микроклимата, близких к бытовым, «комнатным» Работа, связанная с пребыванием на открытом воздухе в любую погоду Работа в необычных условиях на высоте, под водой, под землей, при повышенных и пониженных температурах и т. п. Работа в условиях повышенной моральной ответственности за жизнь, здоровье людей (взрослых или детей), большие материальные ценности