Классификация физических упражнений Выполнила: студентка III курса ФКПСР и АФК Хохлунова Юлия Александровна
План: 1. Введение 2. Определения понятий «классификация» и «физические упражнения» . 3. Классификация физических упражнений на развитие физических качеств. 4. Классификация физических упражнений по биомеханическим признакам. 5. Классификация физических упражнений по физиологическим признакам. 6. Классификация физических упражнений по особенностям структуры движений. 7. Заключение.
1. Введение • В истории физического воспитания известно множество классификаций упражнений. • Часто прибегают к группировке их по принадлежности к историческим видам гимнастики, спорта, игр и туризма. • Внутри групп вводят более дробные деления (например, гимнастика подразделяется на общеподготовительную, спортивную и т. п. ). • С помощью классификаций инструктор может целенаправленно подбирать упражнения, которые в большей мере отвечают решению конкретных педагогических задач.
2. Основные понятия: Физические упражнения – это такие двигательные действия (включая и их совокупности), которые направлены на реализацию задач физического воспитания, сформированы и организованы по его закономерностям. Классификация (classis – разряд, класс и facio – делаю, раскладываю) – система соподчиненных понятий (классы, объекты) области знания или деятельности человека, часто представляемая в виде различных по форме схем (таблиц) и используемая как средство для установления связей между этими понятиями или классами объектов.
3. Классификация физических упражнений на развитие физических качеств.
4. Классификация физических упражнений по биомеханическим признакам
5. Классификации физических упражнений по физиологическим признакам.
5. Классификации физических упражнений по физиологическим признакам.
5. Классификации физических упражнений по физиологическим признакам.
6. Классификация физических упражнений по особенностям структуры движений.
7. Заключение • На сегодняшний день существует достаточно большое количество различных классификаций упражнений. • Есть общие классификации (например, по историческому признаку) и частные (например, на развитие определенных мышечных групп). • Изучив учебные материалы по данной теме, обнаружилось, нет общей единой объемной классификации, которая бы включала все возможные виды упражнений. • С другой стороны, существует множество частных классификаций, что дает возможность инструктору (тренеру, учителю) углубиться в изучение и последующее применение упражнений частным образом.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!