Кировоград 15 марта 2013 Детская общественная экологическая общественная

Кировоград, 15 марта 2013 Детская общественная экологическая общественная организация «ФЛОРА» « Снижение уровня агрессии в молодежной среде - профилактика правонарушений» Кировоград, 15 марта 2013

«Официальная статистика » В Украине ежегодно 22 тысячи детей попадают в конфликт с законом. По официальной статистике за прошлый год несовершеннолетние совершили 9 тысяч преступлений, 1300 отбывают наказания в детских колониях. http: //www. 1 news. az/analytics/socium/2012071407332573 4. html#page 2 350 несовершеннолетних кировоградцев совершили 478 правонарушений в 2012 г http: //umvs. kr. ua/calendar/ID_384. html

Только Факты Агрессия и запугивание одноклассников является серьезной проблемой в Украине, такое явление встречается среди украинских подростков вдвое чаще, чем в европейских странах. • 34% учащихся были жертвами травли, • 43% - издевались над сверстниками хотя бы раз в жизни, • 13% - были организаторами

«Школьные центры Медиации- это выход из конфликтной ситуации!» Уменьшить проявления насилия, агрессии в ученической среде, путем создания школьных центров медиации в учебных заведениях кировоградской области.

Что такое «Школьные центры Медиации» v ШЦМ - служба, осуществляющая работу с конфликтными ситуациями, возникающими внутри школы. v ШЦМ -являются одной из форм реализации восстановительного подхода к реагированию на конфликтные и криминальные ситуации.

ШЦМ- школьные службы согласия v ШЦМ это команда подготовленных старшеклассниковпосредников (медиаторов), которые помогают своим сверстникам разрешать конфликты мирным путем. v ШЦМ работают над формированием безопасной атмосферы в учебном заведении.

Кто работает в ШЦМ v В службе работают подростки - ученики школы. Подростки работают под руководством взрослого куратора, который, как и ребята, проходит специальное обучение. v Встречи между конфликтующими сторонами подростки проводят самостоятельно. Если же в конфликте участвует и взрослый человек, то подросткам помогает куратор службы или внешний специалист.

Преимущества использования Медиации среди подростков v главная роль в решении конфликтов в учебном заведении полагается не на взрослых, а на самих школьников v медиация сверстников накладывает ответственность за решение конфликтов на самих учеников. v ученики имеют возможность помогать решать конфликты между своими сверстниками, уменьшается риск возникновения недоразумений между поколениями;

Преимущества использования Медиации среди подростков v ровесники в роли медиаторов вызывают у конфликтующих сторон уважительное отношение. v школьники при решении конфликтной ситуации не полагаются на авторитет взрослых, а получают помощь от ровесников v Очень позитивно воспринимается тот факт, что во время, кажется, простого разговора со своими сверстниками конфликт часто находит решение.

Сферы влияния ШЦМ v Разрешение конфликтов силами самой школы. v Изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации. v Профилактика школьной дезадаптации. v Школьное самоуправление и волонтерское движение подростков школы.

История Ø Впервые медиация как метод конструктивного урегулирования конфликтов стал использоваться в США в начале 60 -х годов Ø В Европе школьная медиация существует более двух десятилетий(опыт Щвеции, Дании, Финляндии) В Германии представление о ценности медиации столь высоко, что выпускники некоторых школ вместе с аттестатом могут получить «диплом медиатора» , сулящий им в будущем вполне определенные карьерные преференции.

История • На территории СНГ в настоящее время существует несколько образовательных программ, направленных на развитие у школьников навыков разрешения конфликтов ненасильственным (Опыт Казахстана, Росии, Молдовы) • В Украине опыт внедрения медиации ровесников существует в Одесской (проект Одесской Областной Группы Медиации в СШ № 4 г. Ильичёвск), по обучению подростков навыкам конструктивного взаимодействия в пяти школах Черкасской (Центр разрешения конфликтов в 1 -ой гимназии) БО «Украинский центр « Порозуминня» http: //uccg. org. ua/.

ШЦМ В Кировограде v 2008 год создан ресурсный центр на базе ДЕГО «ФЛОРА» для того чтобы Уменьшить проявления насилия, агрессии в ученической среде, путем создания школьных центров медиации в учебных заведениях кировоградской области. v Подготовлено 40 координаторов ШЦМ v Подготовлено более 100 медиаторов из числа учащихся школ v Создано и успешно работает 8 ШЦМ в Кировограде и области

Что сделано: Ø Нашли единомышленников в школах, в органах власти, среди общественных организаций Ø Наладили тесное сотрудничество с органами власти. Ø В областную программу по «Профилактике бродяжничества беспризорности агрессии и насилия в молодежной среде на 2012 -2020» включен раздел по продвижению и поддержке программ Медиации в учебных заведениях области

Основные достижения: • Мы смогли показать: Ø детям новые не деструктивные пути решения конфликтов Ø Учителям новые эффективные методики работы с детьми по преодолению агрессии и предупреждения конфликтов в ученической среде.

Задачи , которые мы ставим перед собой : • Привлечь, как можно больше детей и молодежи к активному участию в формировании благоприятного климата в школе. Путем развития у них навыков мирного разрешения конфликта

Что сделано : Ø 20 психологов и социальных педагогов школ Кировограда и области овладели навыками проведения медиации и пошаговом методиками создания ШЦМ в учебных заведениях Ø Подготовлено 22 медиатора из числа школьников. Ø Создан ресурсный Центр на базе ДЕГО «ФЛОРА»

Основные достижения: • Мы смогли показать: Ø детям новые не деструктивные пути решения конфликтов Ø Учителям новые эффективные методики работы с детьми по преодолению агрессии и предупреждения конфликтов в ученической среде.

Наши планы: • Провести мониторинг динамики преступности среди детей и подростков в микрорайонах 3 школ, где созданы ШЦМ и в микрорайонах 3 школ, где нет ШЦМ Распространить методики по созданию ШЦМ в отдаленные сельские районы области. Создать ресурсно-координационные центры на базе пилотных школ в районах для супервизии, вновь создаваемых ШЦМ в сельских школах.

Если вы хотите, чтобы в вашей школе появилась Школьная служба примирения Вы можете обратиться в наш ресурсный центр при ДЕГО «ФЛОРА» и мы обсудим возможные варианты сотрудничества. Контактные телефоны (0522) 27 -93 -27, (0522) 27 04 63 , 050 9177297 эл. почта: flora 2000@i. ua почтовый адрес : ул Егорова 19, оф 2 Кировоград, 25015

Школьная медиация в Интернете • www. bezpekagromad. org. ua – сайт, посвященный построению трех • • уровневой модели профилактики подростковой преступности, составной частью которой есть школьная медиация www. commonground. org. ua – сайт, посвященный решению конфликтов и восстановительным практикам во всех отраслях www. schoolmediation. com – международный сайт школьной медиации www. ssf-ffm. com/vertaissovittelu/english. html – сайт финськой школьной медиации www. sprc. ru/shsp_index. html – страница российских школьных медиаторов www. mediaciya. forum 24. ru – форум российских школьных медиаторов www. peacefulschoolsinternational. org – сайт ассоциации ШСС Канады www. cdpeace. com/ – сайт школьной медиации в Сьера Леоне (Африка).

Спасибо за внимание, Контакты E-mail: flora 2000@inbox. ru Web-site : www. childflora. com. ua Тел. : 0509177297 Людмила Шестакова