КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С. Д. АСФЕНДИЯРОВА кафедра нормальной анатомии специальность общая медицина Тема: «Предмет и задачи анатомии, связь со смежными дисциплинами. Методы изучения анатомии. Ткани, органы, системы и аппараты органов. Начальные стадии эмбриогенеза человека, учение о зародышевых листках. Общая анатомия опорно- двигательного аппарата Подготовили: проф. Романюк С. Н. , доцент Дюсембаева А. Т.

План лекции • Предмет и задачи анатомии • Место анатомии в морфологии • Методы анатомического исследования • Ткани, органы, системы и аппараты органов • Стадии развития зародыша • Общая анатомия опорно- двигательного аппарата

• Анатомия - это наука о формах и внутреннем устройстве тела человека. Точное знание строения тела человека необходимо для правильного понимания диагностики и лечения болезней. Анатомия в своем развитии прошла несколько этапов: • 1. Описательная анатомия – изучение строение организма. • 2. Современная анатомия – изучение закономерностей развития и строения организма, функциональное значение.

Морфология- совокупность наук • В неё входит: • Анатомия • Гистология (histos- ткань)- наука о тканях • Цитология (cytos-клетка)- строение и функция клетки • Эмбриология (embrion-зародыш)- наука о развитии организма от момента оплодотворения (зачатия) до рождения.

Виды анатомии • В процессе развития анатомии, как науки от неё отпочковались отрасли анатомических знаний, которые превращаются в самостоятельную науку (как бы виды анатомии): • 1. Систематическая анатомия - изучает строение организма по системам (костная, кровеносная и т. д. )- изучает строение здорового человека у которого органы и ткани не изменены в результате болезни или нарушения развития. • 2. Топографическая анатомия – изучает взаиморасположение органов и частей тела относительно друга. Она развилась как наука в связи с запросами хирургии. • 3. Динамическая анатомия - изучает строение тела человека, находящегося в движении, она развилась с запросами физической культуры и спорта. • 4. Пластическая анатомия – изучает формы и пропорции тела человека. Она развилась в связи с запросами изобразительного искусства, графики и скульптуры. • 5. Возрастная анатомия – изучает особенности строения в связи с различным возрастом. Из возрастной анатомии выделяют геронтологию (geron- старик), педиатрию. • 6. Патологическая анатомия – изучает особенности строения органов и систем органов в связи с заболеванием. • 7. Сравнительная анатомия - сравнивает строение животных и человека

Методы анатомического исследования • 1. Препаровка (preparare-приготовлять) или диссекция - (разрезывание) – путем рассечения трупа ножом. Препарировать может каждый. • 2. Метод распилов замороженного трупа - труп замораживают, а затем распиливают на пластины любой толщины. • 3. Метод инъекции – (наливки) - заполняют сосуды контрастной массой. • 4. Метод коррозии - позволяет получить остов органов путем инъекции сосудов, застывающей массой, мягкие ткани вымачиваются (мацерация) или под действием кислот отпадают, остается только остов. • 5. Микроскопический метод- пользуются микроскопом Методы исследования живого организма • 1. Метод просвечивания лучами Рентгена. • 2. Антропометрический метод – путем измерения роста, веса, объема отдельных частей тела. • 3. Компьютерная томография – в этом диагностическом приборе сочетается рентгеновский аппарат и компьютерная обработка данных. Поэтому со всего живого человека можно получить срезы, следующие через каждые 3 -4 см.

• Организм состоит из клеток. • Клетки соединяясь образуют ткани. • Совокупность тканей образуют органы. • Совокупность органов образует систему органов или аппарат органов. • Орган - представляет часть тела, имеющую определенную форму, строение и функцию, в состав органа входят несколько тканей, но главная роль отводится одной из тканей. Так, например, главной тканью мускула является мышечная ткань. • Органы, объединенные определенной функцией, общим развитием, планом строения, составляют систему органов. • Органы и системы органов, объединенные только общей функцией, называют аппаратом

Ткань- histos -это филогенетически сложившаяся система клеток и неклеточных структур, объединённых общностью происхождения и строения, специализированная на выполнении определённых функций. Виды тканей: 1. Эпителиальная ткань 2. Соединительная ткань

3. Мышечная ткань 4. Нервная ткань

Виды систем и аппаратов органов: 1. Опорно- двигательный аппарат

2. Пищеварительная система 3. Дыхательная система

4. Мочевыделительная система 5. Половая система

6. Сердечно- сосудистая система 7. Нервная система

8. Эндокринная система 9. Система органов чувств

• Стадии развития зародыша • I период- Оплодотворение – процесс слияния мужской половой клетки с женской половой клеткой с образованием – зиготы. • II период- Дробление или сегментация – зигота начинает митотически делиться и в результате дробления превращается в бластулу, зародышевый узелок. Зародыш на 6 -7 день после оплодотворения начинает имплантироваться в слизистую матки. • III периодом- является фаза гаструляции. В этот период (2 неделя жизни) происходит превращение однослойного зародыша в 3 -х слойный- гаструлу (3 листка- эктодерма, энтодерма и мезодерма).

Из эктодермы образуется нервная трубка. Из энтодермы первичная кишка. Происходит дифференцировка мезодермы. Дорсальная мезодерма сохраняет свою сегментарность – сомиты, первичные сегменты. При чем из вентромедиального отдела склеротома образуется закладка скелета, из латерального отдела – миотома - мускулатура, из дорсолатерального отдела – дерматома образуются зачатки кожи. Вентральная мезодерма не имеет сегментарности и образует 2 мезодермальных мешка, проникающих в щель между эктодермой и первичной кишкой, состоящих из двух листков – медиальный прилежит к первичной кишке и называется спланхноплеврой и латеральный, прилежит к эктодерме и называется соматоплеврой. Между этими листками расположена полость тела - целом. Между первичными сегментами и спланхноплеврой сохраняется связь в виде ножки первичных сегментов - нефротома , из него дифференцируются первичные мочевые органы. IV период эмбриогенеза характеризуется обособлением тела зародыша.

Общая анатомия опорно- двигательного аппарата Костная система

Соединение костей

Мышечная система

Контрольные вопросы • 1. Задачи анатомии • 2. Методы анатомического исследования • 3. Понятие об органе и системе органов • 4. Стадии развития зародыша • 5. Виды тканей. • 6. Наука о изучении костей • 7. Синдесмология и миология

Благодарю за внимание!