Категория активности и индивидуальность В. К. Гербачевский
Деятельность и активность • Рубинштейн С. Л. : Д < A • Абульханова-Славская К. А. : Д-потребность в предмете, А – потребность в деятельности, жизненное образование личности, опосредуется высшими жизненными потребностями Сущность индивидуальности
Рубинштейн С. Л. • Сущность индивидуальности связана с самобытностью индивида, со способностью выступать самостоятельным существом в рамках другого целого
Резвицкий И. И. • Самобытность биологической индивидуальности выражается в биоактивности, направленной на поддержание ее динамического равновесия в условиях внешней среды. • Самобытность социальной индивидуальности проявляется в творческой активности человека, направленной на преобразование природы и общества
Гербачевский В. К. • Психическая активность – активность, выражающая побуждения индивида к действию, а также его психическое энергетическое обеспечение. • Форма психической активности определяется той деятельностью, которой эта активность реализуется
Неспецифическая активность • Фрейд, Левин, Юнг, Халл • Биологические потребности как источники неспецифической энергии, благодаря им человек становится автономен, независим от непосредственной ситуации
Концепция стратегии жизни К. А. Абульхановой-Славской. • • • Абульханова К. А. О субъекте психической деятельности. М. , 1973. Абульханова-Славская К. А. Стратегии жизни. М. , 1991. Абульханова К. А. Психология и сознание личности (Проблемы методологии, теории и исследования реальной личности). М. , 1999
Абульханова-Славская К. А. • Организация личного времени Стихийнообыденный Функциональнодейственный созерцательный Созидательнопреобразующий
Абульханова-Славская К. А. • Построение жизненных стратегий Исполнительский (формальный) Инициативный (снимающий ответственность) Рисковые инициативы не согласованные с активностью группы Гармоничный тип (инициатива опосредуется ответственностью)
Гербачевский В. К. • Одним из важнейших факторов индивидуализации является формирование индивидуальной задачи как новообразования личностного уровня • Не только способ решения, но и сама задача • Зависит от актуальных отношений к объекту, субъекту, самому себе
Индивидуализация Автономизация • Тенденция к самостоятельности, инициативности • Противоречие между заданным, нормативным и желаемым • Нарушение условий задачи, постановка индивидуальных целей, готовность приложить все силы для достижения результата Уникализация • «Консервативная» - вписать предметную задачу в жизненный контекст субъекта, соотнести ее с его индивидуальными особенностями; • «Прогрессивная» - приобретение личностью и ее элементами новых качеств и особенностей в процессе решения задачи Централизация • Установление сознательного отношения субъекта ко всем аспектам взаимодействия со средой и их подчинение «Я» (учет потребности в самоуважении) Конкретизация, специализация, синхронизация, гармонизация
«Индивидуальностная» задача Осознание субъектом специфических познавательных противоречий на основе потребности в самоуважении приводит эти противоречия на высший личностный уровень – уровень самосознания и придает им характер угрозы либо вызова самоуважению субъекта. Возникают индивидуальностные задачи избегания (защитные механизмы) или достижения целей (осознание себя в качестве субъекта решения) Вызов самоуважению является противоречием между желанием добиться результата, основанного на прогнозе о его реальной достижимости, и невозможностью сделать это в данный момент Актуализация фрустрации уровня притязаний приводит : - К осознанию себя в качестве сложного причинного фактора; - К активному изучению собственных характристик, влияющих на результат - К развитию данных характеристик человек становится субъектом собственного развития, формирует специфическую познавательную мотивацию и создает ситуации для ее реализации.
Индивидуальная задача • склонность к постановке определенных «индивидуальностных» задач и проблем и их решение к некоторых относительно устойчивых объективных условиях • Высота внутреннего стандарта • Стилевые особенности каузальной атрибуции
Потенциал развития • Свидетельствует об уровне развития человека, его интеллектуальной инициативе, самостоятельности, а следовательно о его индвидуальности • Микрогенетическое новообразование, которое составляет механизм функционирования мыслительной активности
Задачи «для себя» • Измерения образов проблемы в актуальном жизненном пространстве индивида: • Индивид – среда • Интериндивидуальные отношения • Интраиндивидуальные отношения
Трансцендентность индивидуальности Свобода выбора в отношении того как прожить предстоящий временной промежуток: • Какую задачу поставить для себя • Какую форму придать себе как индвидуальности. Таким образом, осуществляя тот или иной выбор, индивид определяет себя. В этом смысле задачи для себя, реализующие стремление индивида выйти за пределы прежнего статуса, наполниться новым содержанием можно характеризовать как ТРАНСЦЕНДЕНТНЫЕ.
самотождественность Индивидуальность представлена последовательностью ставящихся и решаемых задач для себя. Можно говорить о целостности и тождественности индивидуальности. Важная роль образа Я, который образует контекст и перспективу психической активности «Индивид оценивает и направляет текущую фазу активности в свете одновременно и предыдущей и проектируемой фаз» Но проживая эти фазы как свои собственные человек чувствует тождественность своей индвидуальности.
Кто я? • 20 понятий
Скачать презентацию Категория активности и индивидуальность В К Гербачевский
гербачевский.pptx