Карагандинский Государственный Медицинский Университет кафедра СРС на

Карагандинский Государственный Медицинский Университет кафедра … СРС на тему: Проблема бессознательного в творчестве Зигмунда Фрейда. Выполнила: Дмитриенко А. П. Проверила: Караганда 2013 г.

План работы: Зигмунд Фрейд. Биография. Психоанализ. Защитные механизмы психики.

Цель: узнать больше о Фрейдизме Разобраться в защитных механизмах психики.

Зигмунд Фрейд (6 мая 1856 г. – 23 сентября 1939 г. ) Жизнь Фрейда Большую часть жизни Фрейд прожил в Вене Был женат на Марте Бернейс В браке у Фрейда родились 6 детей. Особо стоит отметить дочь – Анну Фрейд, которая продолжила дело отца, занималась детским психоанализом и теорией механизмов защиты личности.

Фрейд считал, что большая часть психики человека бессознательна, что человек находится в постоянном стремлении к удовлетворению своих влечений, желаний, а общество составляет враждебное окружение, стремящееся ограничить или полностью лишить человека удовлетворения его страстей.

Наиболее известные работы Зигмунда Фрейда: «Толкование сновидений» «Психопатология обыденной жизни» «Три очерка по истории сексуальности» «Я и Оно» «Тотем и табу» «По ту сторону принципа удовольствия»

Психоанализ. Термин «психоанализ» имеет три значения: Теория личности и психопатологии. Метод терапии личностных расстройств. Метод изучения неосознанных мыслей и чувств человека. Задачи психоанализа Бессознательный материал человеческой психики перевести в область сознания и подчинить своим целям: «там, где было «Оно» должно стать «Я» По мере раскрытия природы бессознательного человек сможет овладеть своими страстями и управлять ими в реальной жизни.

Структура личности по Фрейду:

ОНО или «хочу немедленно» ! Оно обозначает исключительно примитивные, инстинктивные и врожденные аспекты личности. Стремится к немедленной разрядке психической энергии. Функционирует целиком в бессознательном. Руководствуется принципом удовольствия.

Я или «медиатор» Я ответственно за принятие решений. Стремится выразить и удовлетворить желания Оно в соответствии с ограничениями, налагаемыми внешним миром. Руководствуется принципом реальности.

Сверх-Я или «общественные нормы» Представляет собой усвоенные человеком общественные нормы и стандарты поведения. Не является врождённой структурой. Включает в себя: совесть (поведение, за которое родители наказывают) и Я-идеал (поощряемое поведение).

Бессознательное. 1) 2) 3) 4) Недоступно для осознания. Прорывается в сознание в виде: оговорок, описок; сновидений; ассоциаций; невротических симптомов.

Соотношение сознания и бессознательного

Защитные механизмы психики служат для устранения или минимизации негативных, травмирующих переживаний. Эти переживания могут быть связаны с внутренними или внешними конфликтами, состояниями тревоги или дискомфорта. В конечном итоге действие защитных механизмов направлено на сохранение стабильности самооценки человека, его представлений о себе и образа мира.

Виды защитных механизмов: Вытеснение желаний. Отрицание. Рационализация. Инверсия или противодействие. Проекция. Замещение. Изоляция. Регрессия.

Вытеснение желаний Вытеснение - устранение из сознания неприемлемых влечений и переживаний. Это так называемое «мотивированное забывание» . Например, человек, имевший негативный опыт общения с кем-то, может совершенно этого не помнить. Однако память о вытесненных событиях продолжает жить в бессознательном и периодически прорываться «наружу» в шутках, оговорках, и т. д.

Отрицание - стремление не принимать за реальность нежелательные для себя события: и настоящие, и давно прошедшие. Например, многие панически боятся серьезных заболеваний. Человек, у которого работает механизм отрицания, не будет замечать у себя наличия явных симптомов заболевания. Механизм отрицания позволяет игнорировать травмирующие проявления реальности. Отрицание часто встречается в семейных отношениях, когда один из супругов совершенно игнорирует наличие проблем с партнером.

Рационализация - нахождение приемлемых причин и объяснений для неприемлемых мыслей или действий. Рациональное объяснение как защитный механизм направлено на снятие напряжения при переживании внутреннего конфликта. Самым простым примером рационализации может служить оправдательные объяснения школьника, получившего двойку. Признаться себе в том, что сам виноват, не доучив урок – слишком болезненно для самолюбия. Поэтому школьник объясняет свою неудачу плохим настроением учителя.

Инверсия или противодействие. Подмена действия, мысли, чувств, отвечающих подлинному желанию, на диаметрально противоположные поведения, мысли, чувства. Например, ребенок первоначально хотел получить любовь матери к себе, но, не получив этой любви, начал испытывать прямо противоположное желание досадить ей.

Проекция - подсознательное приписывание другим людям собственных вытесненных мотивов, черт характера и переживаний. Этот защитный механизм является следствием вытеснения. Благодаря вытеснению влечения подавлены и загнаны вновь внутрь: но от этого они никуда не исчезают и продолжают оказывать свое влияние. Искоренять свои желания – это слишком болезненно, поэтому они проецируются на других. Так, например, бабулькастарая дева будет яростно осуждать нравы современной молодежи. Но еще суровее она будет относиться к своей соседке по лавочке – такой же старой деве. Дескать, характер у нее скверный, вот никто замуж и не взял. Проекция направлена на того, чья ситуация схожа с ситуацией проецирующего. Человек, у которого работает проекция, склонен к непорядочным поступкам, хотя находит эту непорядочность у окружающих, он склонен к зависти, к поиску негативных причин успеха окружающих.

Замещение. Проявление эмоционального импульса переадресовывается от более угрожающего объекта или личности к менее угрожающему.

Изоляция. Отделение угрожающей части ситуации от остальной психической сферы, что может приводить к разделенности, раздвоенности личности, к неполному «Я» .

Регрессия - возвращение к более примитивным способам эмоционального или поведенческого реагирования, которые были у человека в более раннем возрасте. Например, надуть губки, отвернуться и молчать весь день.

Заключение:

Источники: Столяренко «Основы психологии» 2007. http: //medportal. ru http: //ru. wikipedia. org http: //www. koob. ru Различные интернет сайты.