Как хорошо сдать ЕГЭ по обществознанию Часть

Как хорошо сдать ЕГЭ по обществознанию

Часть 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (A 1– A 20) поставьте знак «Х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа. ≠ V Х

Часть 2 Ответом к заданиям этой части (В 1–В 8) является слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. 2 5 9 3 7 1 п р а в и т е л ь с т в о Р Ф

Совет первый Внимательно читайте вопросы в тестах. Обязательно дочитывайте вопрос до конца! Обращайте внимание на слова «только» , «прежде всего» , «не» .

Совет второй Обязательно отвечайте на ВСЕ вопросы. Если не знаете ответа, исключайте заведомо неправильные ответы. Обязательно отвечайте, даже если основанием будет интуиция!

Совет третий Термины, факты, цифры, имена собственные, исторические события, названия законов учите наизусть. При этом Вы должны четко понимать смысл каждого понятия. Если Вам непонятно какое-либо слово – выясните, что оно значит.

Часть 3 Для записи ответов на задания этой части (С 1–С 9) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С 1, С 2 и т. д. ), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Совет четвёртый На бланке ответа № 2 ответы не должны выходить за рамки, иначе они не попадут в область сканирования.

Совет пятый Ответы на задания части 3 рекомендуется давать по порядку. Это не создаст проблем при проверке.

Совет шестой Строго следите за нумерацией заданий.

Совет седьмой Ответы должны точно соответствовать формулировке вопроса.

Обратите внимание, что задание С 5 изменилось в сравнении с предыдущими годами. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический режим» ? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях(-и) выделения типов политических режимов, и одно предложение, раскрывающее особенности демократического режима. Т. е. должно быть не менее ТРЁХ предложений, из них два должны раскрывать требуемые аспекты понятия. Максимальный балл – 3.

Пример ответа на задание С 5. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) смысл понятия, например: Политический режим – это совокупность средств и методов, при помощи которых государство оказывает регулирующее воздействие на общество. 2) одно предложение с информацией о критериях выделения типов политических режимов, опирающейся на знания курса, например: Критерием выделения демократических и недемократических режимов является уровень политической свободы общества. 3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса особенности демократического режима, например: Особенностью демократического режима является гарантия политических прав и свобод граждан.

При выполнении задания С 6 оценивается корректность ответа.

Совет восьмой В задании С 8 теперь оцениваются не только формальное наличие минимального числа пунктов, но также точность и полнота плана. Тема «Политическая элита» 1. 2. Понятие политической элиты. Влияние и деятельность политической элиты: а) в селе; б) в городе; в) в различные времена года. Из работ выпускников прошлых лет

Тема: «Рынок труда» Один из вариантов плана раскрытия данной темы 1. Труд как экономический ресурс. 2. Спрос и предложение на рынке труда. 3. Сегментация рынка труда: а) руководители высшего звена; б) специалисты с высшим образованием; в) персонал средней квалификации; г) высококвалифицированные рабочие и др. 4. Мотивация труда и трудовые отношения: а) оплата труда; б) развитие экономической демократии. 5. Безработица: а) сущность безработицы; б) структура и виды безработицы; в) масштабы безработицы. 6. Государственное регулирование рынка труда: а) стимулирование роста занятости; б) программы профессионального образования; в) программы социального страхования. Возможны другое количество и(или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Отсутствие 2, 4, 5 и 6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Совет девятый Выбирайте только то высказывание для написания эссе, в понимании смысла которого Вы не сомневаетесь.

Совет десятый Примеры должны быть разноплановыми!