Скачать презентацию как преодолеть кризис трех лет информация для родителей Скачать презентацию как преодолеть кризис трех лет информация для родителей

prezentaciya_krizis_treh_let.pptx

  • Количество слайдов: 19

как преодолеть кризис трех лет? (информация для родителей). Подготовила Студентка 5 -го курса группы как преодолеть кризис трех лет? (информация для родителей). Подготовила Студентка 5 -го курса группы лого-2: Уразова Юлия

План ØОбщие рекомендации для родителей ØМетоды борьбы с негативными проявлениями кризиса трех лет ØИгры, План ØОбщие рекомендации для родителей ØМетоды борьбы с негативными проявлениями кризиса трех лет ØИгры, направленные на преодоление кризиса трех лет ØКак нельзя вести себя родителям, если у ребенка кризис трех лет

Общие рекомендации для родителей 1. Кризис может начаться уже с 2, 5 лет, а Общие рекомендации для родителей 1. Кризис может начаться уже с 2, 5 лет, а закончиться в 3, 5 -4 года. Постарайтесь выработать правильную линию своего поведения, станьте более гибкими, расширьте права и обязанности ребенка. 2. 3. Позвольте малышу быть самостоятельным. Не вмешивайтесь (по возможности) в дела ребенка, если он не просит. Дочь, пыхтя, натягивает кофточку, так хочется ей помочь, но малышка не оценит Вашего стремления, скорее всего, она будет громко сопротивляться.

4. Помните, что ребенок как бы испытывает Ваш характер, проверяя по несколько раз в 4. Помните, что ребенок как бы испытывает Ваш характер, проверяя по несколько раз в день, действительно ли то, что было запрещено утром, запретят и вечером. Проявите твердость. Установите четкие запреты (нельзя убегать на улице от мамы, трогать горячую плиту и т. д. ) Запретов не должно быть слишком много. Этой линии поведения должны придерживаться все члены семьи (или хотя бы папа с мамой). 5. Помните, что ребенок многие слова и поступки повторяет за Вами, поэтому следите за собой. 6. При вспышках упрямства, гнева попробуйте отвлечь малыша на что-нибудь нейтральное. 7. Когда ребенок злится, у него истерика, то бесполезно объяснять, что так делать нехорошо, отложите это до тех пор, когда малыш успокоится. Пока же можно взять его за руку и увести в спокойное безлюдное место.

8. Используйте игру для сглаживания кризисных вспышек. Например, если ребенок отказывается есть, не настаивайте, 8. Используйте игру для сглаживания кризисных вспышек. Например, если ребенок отказывается есть, не настаивайте, посадите мишку за стол и пусть малыш его кормит, но мишка хочет есть по очереди – ложка ему, ложка Коле. Обыграть можно многое: поездку в машине, умывание, одевание, … 9. Для благополучного развития ребенка желательно подчеркивать, какой он уже большой, не «сюсюкаться» , не стараться все сделать за малыша. Разговаривайте с ним, как с равным, как с человеком, мнение которого Вам интересно. 10. Любите ребенка и показывайте ему, что он Вам дорог даже заплаканный, упрямый, капризный.

11. Смените тактику и стратегию общения с ребенком: пора признать, что он взрослый (ну 11. Смените тактику и стратегию общения с ребенком: пора признать, что он взрослый (ну почти!), уважайте его мнение и стремление к самостоятельности. Не надо делать за ребенка то, что он может сделать сам, пусть как можно больше пробует - все, что не опасно для жизни: моет пол, накрывает на стол, стирает. 12. Постоянно предлагайте выбор (либо иллюзию выбора - такая вот хитрость во благо всем). Скажем, мама знает - пора на прогулку, и предлагает: «Костик, мы гулять пойдем пешком по ступенькам или на лифте? » . 13. Не заставляйте, а просите помочь: «Дашенька, переведи меня за руку через дорогу, а то мне страшно» . И вот уже дочка крепко цепляет маму за руку - ситуация под контролем и без конфликта. 14. Рассчитывайте, что ребенку на все надо больше времени, чем взрослому, ведь у него пока другие тип нервной системы и ритм жизни. Скажем, маме надо несколько минут, чтобы одеться самой и одеть ребенка, но ведь он теперь одевается сам - значит начинать процесс надо на полчаса раньше. Все это поможет предотвратить истерики. И все же они неизбежно случаются, причем обычно - на людях. БУДЬТЕ ТЕРПЕЛИВЫ!

Методы борьбы с негативными проявлениями кризиса трех лет. Негативные проявления кризиса Методы борьбы Негативизм Методы борьбы с негативными проявлениями кризиса трех лет. Негативные проявления кризиса Методы борьбы Негативизм Попробуйте вместо утвердительной формы "Идем гулять!" просто спросить малыша о его желании: «Солнышко, мы гулять пойдем? » . В некоторых ситуациях можно применить маленькую хитрость. Например, вместо вопроса, «Ты будешь кушать? » , задайте вопрос, содержащий несколько вариантов для выбора, но на который нельзя ответить нет: «Ты будешь кушать гречневую кашу или рисовую? » . Ну, и совсем в крайних случаях, можно предложить ребенку сделать противоположное, с расчетом на то, что малыш из чувства негативизма сделает то, что надо. Упрямство Вы облегчите жизнь себе и ребенку, если проявите гибкость. Когда уже станет ясно, что малыш готов согласиться, но его сдерживает ранее сказанное им же, попробуйте переиначить свое предложение или придумать компромиссный вариант. А может быть, просто оставьте ребенка в покое на какое-то время, а затем позовите его присоединиться к вам. Главное, не ущемляйте гордости ребенка словами типа "Я же говорил, что ты придешь смотреть мультики!", постарайтесь просто радостно приветствовать его, если он все-таки принял ваше предложение. Строптивость Пусть ребенок побудет один и займется тем, чем хочет. Довольно скоро ему станет скучно, и он придет к вам. Вот тогда вы предложите ему все то, от чего он отказывался раньше. Только сделайте это ненавязчиво, без излишнего энтузиазма, чтобы не спровоцировать отказ ребенка снова.

Негативные проявления кризиса Методы борьбы Своеволие Во-первых, постарайтесь сделать свой дом максимально безопасным для Негативные проявления кризиса Методы борьбы Своеволие Во-первых, постарайтесь сделать свой дом максимально безопасным для ребенка, чтобы у вас было как можно меньше ситуаций, когда необходимо ограничивать ребенка в целях его безопасности. Причем сделать это надо задолго до 3 лет, еще с того времени, когда ребенок начал ходить. Во-вторых, предоставьте мальчику или девочке делать самостоятельно все, что он сам реально в силах сделать. Втретьих, в том что, что малыш еще не может сделать, но чему его можно научить, помогайте ему, но не делайте все за него. Пусть с каждым днем прибавляется дел, с которыми он может справиться, растет его уверенность в собственных силах. В-четвертых, когда малыш явно хочет заняться не своим делом (например, поработать перфоратором), то самое время родителям вспомнить о таких особенностях детской психики, как повышенная переключаемость внимания и вовлеченность в игровую деятельность. Бунт-протест Нужно периодически давать ребенку приемлемые способы выплеснуть свою агрессию: понарошку подраться, покидаться подушками, поколотить грушу и т. п. , исходя из ситуации и места. Обесценивание Если развитие вашего малыша идет нормально, то скоро появятся новые вещи и люди, которыми ребенок будет дорожить. Когда вы почувствуете, что все бунтарские проявления уже не имеют прежней мощи и, что такое поведение уже в тягость самому ребенку, то можете попробовать начать предлагать ему что-то новое. Например, самому выбрать игрушку в магазине или мультфильм в видеопрокате, знакомьте его с новыми людьми и т. д. Деспотизм Лучше сразумно ограничивать ребенка, давая ему много свободы, чтобы распоряжаться своим временем и силами, но не временем и желаниями других членов семьи. Важно научиться отделять истинные потребности ребенка от тех, которые, скорее, являются проявлениями его желания контролировать других. Во втором случае следует мягко, но строго уметь говорить ребенку "нет", подчеркивая, что действия других в данном случае никак ему не вредят, а значит, родители (или другие взрослые) имеют право сделать так, как им хочется.

Игры, направленные на преодоление кризиса трех лет Помочь справиться с кризисом трех лет и Игры, направленные на преодоление кризиса трех лет Помочь справиться с кризисом трех лет и направить воспитание малыша в нужное русло помогут сюжетные игры. Игра в магазин. Ребенку отведите роль продавца, а родители или старшие дети – покупатели. Когда малыш продает что-нибудь, ему тяжело расставаться с вещью, отдавать кому-то свое. Со временем он поймет, что вещь ему вернут назад, и будет просить поиграть с ним в эту игру еще раз. Если ваш ребенок часто устраивает истерики в супермаркетах, отправьте к нему в магазин куклу-маму и куклу-дочку. Пусть дочка устроит скандал, успокаивайте бунтующую куклу вместе с малышом.

Придумайте малышу «очень важное дело» – готовку еды для кукол, постройку дома, создание новой Придумайте малышу «очень важное дело» – готовку еды для кукол, постройку дома, создание новой картины. Пусть малыш проявляет свою самостоятельность в игре, не стоит прерывать его своими советами.

Посадите за стол любимого игрушечного друга малыша. Пусть он постоянно ведет себя неправильно. Вместе Посадите за стол любимого игрушечного друга малыша. Пусть он постоянно ведет себя неправильно. Вместе воспитывайте из него приличного ребенка. Уложите его спать. Возьмите с собой на прогулку. Вместе разбирайте поведение шалуна – что он делает неправильно и почему так делать не надо. Пусть малыш учится отличать хорошее поведение от плохого. Беря на себя роль «воспитателя» в игре, малыш и в жизни будет вести себя соответствующе.

Накануне Нового года вместе с ребенком делайте новогодние игрушки своими руками, этот творческий процесс Накануне Нового года вместе с ребенком делайте новогодние игрушки своими руками, этот творческий процесс позволит стать малышу более усидчивым. Также не забудьте привлечь ваше чадо к украшению новогодней елки.

Сочиняйте с ребенком сказки. В возрасте трех лет малыши любят фантазировать. Пусть в сказках Сочиняйте с ребенком сказки. В возрасте трех лет малыши любят фантазировать. Пусть в сказках будут воспитательные моменты. Узнавайте вместе друга. Постарайтесь уделить максимум внимания трехлетнему малышу, но не будьте навязчивы. Избыток внимания превратит малыша в деспота, даже может вызвать различные фобии и неврозы. Недостаток может породить различные болезненные фантазии.

Предложите ребенку самостоятельно убрать за собой посуду после еды. В сюжетно -ролевой игре “Дом” Предложите ребенку самостоятельно убрать за собой посуду после еды. В сюжетно -ролевой игре “Дом” ребенок сначала наблюдает за воспитателем, учится действовать с предметами, а затем мы предлагаем ему: “Одень куколку теплее. На улице холодно, она может замерзнуть”. Здесь используется обучающий прием и в то же время ребенок проявляет самостоятельность в одевании. Затем ребенок самостоятельно кормит, готовит обед для куклы.

Можно проводить коррекцию негативных проявлений через лепку, т. к. это пластичный материал, затем можно Можно проводить коррекцию негативных проявлений через лепку, т. к. это пластичный материал, затем можно слепить другого героя. “Давайте слепим лису, которая выгнала зайку из избушки. Она у нас получилась злая, у нее хитрые глаза, на лапках острые когти. Давайте изменим сюжет сказки, слепим добрую лису. Пусть они живут с зайчиком дружно, вместе. А эту лису мы выгоним. Сомнем пластилин, крепко будем на него нажимать.

Бороться с упрямством можно путем создания фантастических ситуаций. “Не хочешь кушать, не кушай. Послушай Бороться с упрямством можно путем создания фантастических ситуаций. “Не хочешь кушать, не кушай. Послушай историю. Жила-была девочка Машенька. Она никогда ничего не кушала. Сначала она была пухленькой, у нее были пухленькие щечки. Потом она стала худеть, стала легкой. На улице ей пришлось держаться за маму, т. к. ветер сдувал ее с места. А потом Маша исчезла”. Обычно такие истории имеют обратную реакцию. Можно использовать серию стихов Г. Остера “Вредные советы”. Никогда не мойте уши, Шею, руки и лицо. Это глупое занятье Не приводит ни к чему. Вновь испачкаются руки, Шея, уши и лицо. Так зачем же тратить силы, Время попусту терять.

Как НЕЛЬЗЯ вести себя родителям во время переживания ребенком кризиса трех лет üНельзя постоянно Как НЕЛЬЗЯ вести себя родителям во время переживания ребенком кризиса трех лет üНельзя постоянно ругать и наказывать ребенка за все неприятные для Вас проявления его самостоятельности. üНе говорите «да» , когда необходимо твердое «нет» . üНе пытайтесь любыми путями сгладить кризис, помните, что в дальнейшем у ребенка может повыситься чувство ответственности. üНе приучайте ребенка к легким победам, давая повод для самовосхваления, потому что потом любое поражение для него станет трагедией. И в то же время не подчеркивайте свою силу и превосходство над ним, противодействуя ему во всем, это приведет чуть позже или к безразличию во всем, или к разным видам завуалированного мщения исподтишка.

ü Запомните: все, что происходит с Вашим ребенком, Вы рассматриваете и оцениваете с позиции ü Запомните: все, что происходит с Вашим ребенком, Вы рассматриваете и оцениваете с позиции взрослого, а не его, многое не понимая при этом. Большинство родителей пугаются кризиса только потому, что им не с кем сравнивать своего малыша. ü Чтобы кризис прошел благополучно, ЛЮБИТЕ РЕБЕНКА! Итак, рецепт от кризиса трех лет очень прост: терпение, понимание, творчество, игры и, конечно же чувство юмора.

Спасибо за внимание Спасибо за внимание