Как научить читателя понимать народную сказку о животных

Как научить читателя понимать народную сказку о животных? Авторы презентации: Е. И. Матвеева, Г. В. Макаревич

Анализ сказки 1. Содержание (сюжет) 2. Композиция (построение) 3. Особенности языка

Урок 8. «Журавль и цапля» (рус. нар. сказка)

1. Летала сова – веселая голова; вот она летела, летела да и села, головой повертела, по сторонам посмотрела, снялась и опять полетела; летела, летела да села, головой повертела, по сторонам посмотрела, а глаза у нее как плошки, не видят ни крошки! Это не сказка, это присказка, а сказка впереди. Пришла весна по зиму и ну ее солнышком гнать-допекать, а травкумуравку из земли вызывать; высыпала-выбежала травка на солнышко поглядеть, вынесла цветы первые – подснежные: голубые и белые, синеалые и жёлто-серые. Потянулась из-за моря перелётная птица: гуси да лебеди, журавли да цапли, кулики да утки, певчие пташки и хвастунья-синичка. Все слетелись к нам на Русь гнезда вить, семьями жить. Вот разошлись они по своим краям: по степям, по лесам, по болотам, по ручьям. Стоит журавль один в поле, по сторонам все поглядывает, головушку поглаживает, а сам думает: «Надо-де мне хозяйством обзавестись, гнездо свить да хозяюшку добыть» . Вот свил он гнездо вплоть у болота, а в болоте, в кочкарнике, сидит долгоносая-долгоносая цапля, сидит, на журавля поглядывает да про себя посмеивается: «Ведь уродился же неуклюжий какой!»

2. Тем временем надумался журавль: «Дай, говорит, посватаю цаплю, она в наш род пошла: и клюв наш, и на ногах высока» . Вот и пошел он нетореной дорожкой по болоту: тяп да тяп ногами, а ноги да хвост так и вязнут; вот он упрется клювом – хвост вытащит, а клюв увязнет; клюв вытащит – хвост увязнет; насилу до цаплиной кочки дошел, поглядел в тростник и спрашивает: – А дома ли сударушка-цапля? – Здесь она. Что надо? – ответила цапля. – Иди за меня замуж, – сказал журавль. – Как не так, пойду я за тебя, за долговязого: на тебе и платье короткое, и сам ты пешком гуляешь, скупо живешь, меня на гнезде с голоду уморишь! Слова эти показались журавлю обидными. Молча он повернул да и пошел домой: тяп да тяп, тяп да тяп.

3. Цапля, сидючи дома, пораздумалась: «А что ж, и вправду, для чего я ему отказала, нешто мне лучше жить одной? Он хорошего роду, зовут его щегольком, ходит с хохолком; пойду к нему доброе слово перемолвить» . Пошла цапля, а путь по болоту не близок: то одну ногу увязит, то другую. Одну вытащит – другую увязит. Крылышко вытащит – клюв засадит; ну пришла и говорит: – Журавль, я иду за тебя! – Нет, цапля, – говорит ей журавль, – уж я раздумал, не хочу на тебе жениться. Иди туда, откуда пришла! Стыдно стало цапле, закрылась она крылышком и пошла к своей кочке; а журавль, глядя за нею, пожалел, что отказал; вот он выскочил из гнезда и пошел следом за нею болото месить. Приходит и говорит: – Ну, так уж и быть, цапля, я беру тебя за себя. А цапля сидит сердитая-пресердитая и говорить с журавлем не хочет. – Слышь, сударыня-цапля, я беру тебя за себя, – повторил журавль. – Ты берешь, да я не иду, – отвечала она. Нечего делать, пошел опять журавль домой. «Этакая нравная, – подумал он, – теперь ни за что не возьму ее!» ……. .

Какие непонятные слова вам встретились?

1. Летала сова – веселая голова; вот она летела, летела да и села, головой повертела, по сторонам посмотрела, снялась и опять полетела; летела, летела да села, головой повертела, по сторонам посмотрела, а глаза у нее как плошки, не видят ни крошки! Это не сказка, это присказка, а сказка впереди. Пришла весна по зиму и ну ее солнышком гнать-допекать, а травкумуравку из земли вызывать; высыпала-выбежала травка на солнышко поглядеть, вынесла цветы первые – подснежные: голубые и белые, синеалые и жёлто-серые. Потянулась из-за моря перелётная птица: гуси да лебеди, журавли да цапли, кулики да утки, певчие пташки и хвастунья-синичка. Все слетелись к нам на Русь гнезда вить, семьями жить. Вот разошлись они по своим краям: по степям, по лесам, по болотам, по ручьям. Стоит журавль один в поле, по сторонам все поглядывает, головушку поглаживает, а сам думает: «Надо-де мне хозяйством обзавестись, гнездо свить да хозяюшку добыть» . Вот свил он гнездо вплоть у болота, а в болоте, в кочкарнике, сидит долгоносая-долгоносая цапля, сидит, на журавля поглядывает да про себя посмеивается: «Ведь уродился же неуклюжий какой!»

2. Тем временем надумался журавль: «Дай, говорит, посватаю цаплю, она в наш род пошла: и клюв наш, и на ногах высока» . Вот и пошел он нетореной дорожкой по болоту: тяп да тяп ногами, а ноги да хвост так и вязнут; вот он упрется клювом – хвост вытащит, а клюв увязнет; клюв вытащит – хвост увязнет; насилу до цаплиной кочки дошел, поглядел в тростник и спрашивает: – А дома ли сударушка-цапля? – Здесь она. Что надо? – ответила цапля. – Иди за меня замуж, – сказал журавль. – Как не так, пойду я за тебя, за долговязого: на тебе и платье короткое, и сам ты пешком гуляешь, скупо живешь, меня на гнезде с голоду уморишь! Слова эти показались журавлю обидными. Молча он повернул да и пошел домой: тяп да тяп, тяп да тяп.

3. Цапля, сидючи дома, пораздумалась: «А что ж, и вправду, для чего я ему отказала, нешто мне лучше жить одной? Он хорошего роду, зовут его щегольком, ходит с хохолком; пойду к нему доброе слово перемолвить» . Пошла цапля, а путь по болоту не близок: то одну ногу увязит, то другую. Одну вытащит – другую увязит. Крылышко вытащит – клюв засадит; ну пришла и говорит: – Журавль, я иду за тебя! – Нет, цапля, – говорит ей журавль, – уж я раздумал, не хочу на тебе жениться. Иди туда, откуда пришла! Стыдно стало цапле, закрылась она крылышком и пошла к своей кочке; а журавль, глядя за нею, пожалел, что отказал; вот он выскочил из гнезда и пошел следом за нею болото месить. Приходит и говорит: – Ну, так уж и быть, цапля, я беру тебя за себя. А цапля сидит сердитая-пресердитая и говорить с журавлем не хочет. – Слышь, сударыня-цапля, я беру тебя за себя, – повторил журавль. – Ты берешь, да я не иду, – отвечала она. Нечего делать, пошел опять журавль домой. «Этакая нравная, – подумал он, – теперь ни за что не возьму ее!» ……. .

Крутой нрав: ТОП самых волевых женщин в истории НРАВНЫЙ. Трад. -нар. С крутым нравом; своевольный. http: //iz. com. ua/mir/90758 -10 -zhenschin. html

Особенности сказки о животных 1) В чём основной смысл сказки? Над чем можно в ней посмеяться? Чему удивиться? 2) Прочитай сказку самостоятельно. 3) Кто является главными героями сказки? Может ли история, рассказанная в сказке, произойти с людьми? 4) Дай характеристику каждому герою сказки. Чем они похожи? Чем отличаются друг от друга? 5) Почему герои сказки не могут договориться? 6) Найди сказочные повторы. Какую роль они играют в сказке? 7) Из каких частей состоит сказка? Обрати внимание на выделенные части сказки. Среди них найди присказку, зачин, концовку.

В чём основной смысл сказки? Над чем можно в ней посмеяться? Чему удивиться?

В чём основной смысл сказки? 1) Надо быть гостеприимным. 2) Горделивость мешает счастью. 3) Плохо быть неприветливым. 4) Трудно в жизни найти «вторую половинку» . 5) Грубость и эгоизм – худшие качества.

Кто является главными героями сказки? Может ли история, рассказанная в сказке, произойти с людьми?

Дай характеристику каждому герою сказки.

1. Летала сова – веселая голова; вот она летела, летела да и села, головой повертела, по сторонам посмотрела, снялась и опять полетела; летела, летела да села, головой повертела, по сторонам посмотрела, а глаза у нее как плошки, не видят ни крошки! Это не сказка, это присказка, а сказка впереди. Пришла весна по зиму и ну ее солнышком гнать-допекать, а травку-муравку из земли вызывать; высыпала-выбежала травка на солнышко поглядеть, вынесла цветы первые – подснежные: голубые и белые, сине-алые и жёлто-серые. Потянулась из-за моря перелётная птица: гуси да лебеди, журавли да цапли, кулики да утки, певчие пташки и хвастунья-синичка. Все слетелись к нам на Русь гнезда вить, семьями жить. Вот разошлись они по своим краям: по степям, по лесам, по болотам, по ручьям. Стоит журавль один в поле, по сторонам все поглядывает, головушку поглаживает, а сам думает: «Надо-де мне хозяйством обзавестись, гнездо свить да хозяюшку добыть» . Вот СВИЛ ОН ГНЕЗДО вплоть у болота, а в болоте, в кочкарнике, сидит долгоносая-долгоносая цапля, сидит, на журавля поглядывает да про себя посмеивается: «Ведь уродился же неуклюжий какой!»

1. Летала сова – веселая голова; вот она летела, летела да и села, головой повертела, по сторонам посмотрела, снялась и опять полетела; летела, летела да села, головой повертела, по сторонам посмотрела, а глаза у нее как плошки, не видят ни крошки! Это не сказка, это присказка, а сказка впереди. Пришла весна по зиму и ну ее солнышком гнать-допекать, а травку-муравку из земли вызывать; высыпала-выбежала травка на солнышко поглядеть, вынесла цветы первые – подснежные: голубые и белые, сине-алые и жёлто-серые. Потянулась из-за моря перелётная птица: гуси да лебеди, журавли да цапли, кулики да утки, певчие пташки и хвастунья-синичка. Все слетелись к нам на Русь гнезда вить, семьями жить. Вот разошлись они по своим краям: по степям, по лесам, по болотам, по ручьям. Стоит журавль один в поле, по сторонам все поглядывает, головушку поглаживает, а сам думает: «Надо-де мне хозяйством обзавестись, гнездо свить да хозяюшку добыть» . Вот свил он гнездо вплоть у болота, а в болоте, в кочкарнике, сидит долгоносая-долгоносая цапля, сидит, на журавля поглядывает да про себя ПОСМЕИВАЕТСЯ: «Ведь уродился же неуклюжий какой!»

Деловитый Вежливый Обидчивый Вспыльчивый Насмешливая Требовательная Деловая Стыдливая

2. Тем временем надумался журавль: «Дай, говорит, посватаю цаплю, она в наш род пошла: и клюв наш, и на ногах высока» . Вот и пошел он нетореной дорожкой по болоту: тяп да тяп ногами, а ноги да хвост так и вязнут; вот он упрется клювом – хвост вытащит, а клюв увязнет; клюв вытащит – хвост увязнет; насилу до цаплиной кочки дошел, поглядел в тростник и спрашивает: – А дома ли СУДАРУШКА-ЦАПЛЯ? – Здесь она. Что надо? – ответила цапля. – ИДИ ЗА МЕНЯ замуж, – сказал журавль. – Как не так, пойду я за тебя, за долговязого: на тебе и платье короткое, и сам ты пешком гуляешь, скупо живешь, меня на гнезде с голоду уморишь! СЛОВА эти показались журавлю ОБИДНЫМИ. Молча он повернул да и пошел домой: тяп да тяп, тяп да тяп.

3. Цапля, сидючи дома, пораздумалась: «А что ж, и вправду, для чего я ему отказала, нешто мне лучше жить одной? Он хорошего роду, зовут его щегольком, ходит с хохолком; пойду к нему доброе слово перемолвить» . Пошла цапля, а путь по болоту не близок: то одну ногу увязит, то другую. Одну вытащит – другую увязит. Крылышко вытащит – клюв засадит; ну пришла и говорит: – Журавль, я иду за тебя! – Нет, цапля, – говорит ей журавль, – уж Я РАЗДУМАЛ, не хочу на тебе жениться. ИДИ ТУДА, ОТКУДА ПРИШЛА! Стыдно стало цапле, закрылась она крылышком и пошла к своей кочке; а журавль, глядя за нею, пожалел, что отказал; вот он выскочил из гнезда и пошел следом за нею болото месить. Приходит и говорит: – Ну, так уж и быть, цапля, я беру тебя за себя. А цапля сидит сердитая-пресердитая и говорить с журавлем не хочет. – Слышь, сударыня-цапля, я беру тебя за себя, – повторил журавль. – Ты берешь, да я не иду, – отвечала она. Нечего делать, пошел опять журавль домой. «Этакая нравная, – подумал он, – теперь ни за что не возьму ее!» ……. .

2. Тем временем надумался журавль: «Дай, говорит, посватаю цаплю, она в наш род пошла: и клюв наш, и на ногах высока» . Вот и пошел он нетореной дорожкой по болоту: тяп да тяп ногами, а ноги да хвост так и вязнут; вот он упрется клювом – хвост вытащит, а клюв увязнет; клюв вытащит – хвост увязнет; насилу до цаплиной кочки дошел, поглядел в тростник и спрашивает: – А дома ли сударушка-цапля? – Здесь она. Что надо? – ответила цапля. – Иди за меня замуж, – сказал журавль. – Как не так, пойду я за тебя, за долговязого: на тебе и платье короткое, и сам ты пешком гуляешь, СКУПО ЖИВЕШЬ, меня на гнезде С ГОЛОДУ УМОРИШЬ! Слова эти показались журавлю обидными. Молча он повернул да и пошел домой: тяп да тяп, тяп да тяп.

3. Цапля, сидючи дома, пораздумалась: «А что ж, и вправду, для чего я ему отказала, НЕШТО МНЕ ЛУЧШЕ ЖИТЬ ОДНОЙ? Он хорошего роду, зовут его щегольком, ходит с хохолком; пойду к нему доброе слово перемолвить» . Пошла цапля, а путь по болоту не близок: то одну ногу увязит, то другую. Одну вытащит – другую увязит. Крылышко вытащит – клюв засадит; ну пришла и говорит: – Журавль, я иду за тебя! – Нет, цапля, – говорит ей журавль, – уж я раздумал, не хочу на тебе жениться. Иди туда, откуда пришла! СТЫДНО стало цапле, закрылась она крылышком и пошла к своей кочке; а журавль, глядя за нею, пожалел, что отказал; вот он выскочил из гнезда и пошел следом за нею болото месить. Приходит и говорит: – Ну, так уж и быть, цапля, я беру тебя за себя. А цапля сидит сердитая-пресердитая и говорить с журавлем не хочет. – Слышь, сударыня-цапля, я беру тебя за себя, – повторил журавль. – Ты берешь, да я не иду, – отвечала она. Нечего делать, пошел опять журавль домой. «Этакая нравная, – подумал он, – теперь ни за что не возьму ее!» ……. .

Дай характеристику каждому герою сказки. Чем они похожи? Чем отличаются друг от друга?

Чем похожи герои? Обидчивы Вспыльчивы Горделивы Чем они отличаются? Цапля слишком требовательна и язвительна Журавль излишне мягок и раним

Почему герои сказки не могут договориться?

Возможные варианты ответа Герои боятся выглядеть слабыми и доверчивыми Журавль и цапля – два гордеца. Себя любят больше, чем других Герои не хотят уступать другу Журавль и цапля ведут себя одинаково: то обижают друга, то обижаются на него

Найди сказочные повторы. Какую роль они играют в сказке?

Сказочные повторы • Повтор действия позволяет заострить внимание на недостатках героев, на отсутствии взаимопонимания между ними • Сюжетная схема такова: оказываясь в сильной позиции, герой обижает другого героя; будучи в слабой позиции, герой терпит унижение • События повторяются без существенных изменений, потому что каждый герой статичен (его характер и привычки не меняются)

Из каких частей состоит сказка?

Обрати внимание на выделенные части сказки. Среди них найди присказку, зачин, концовку

Присказка – начало в народной сказке, обычно не связанное с её содержанием. Зачин – начало сказки, в котором сообщаются место, время действия и происходит знакомство с героями. Концовка– часть сказки, в которой подводится итог развитию сказочного действия.

Особенности сказок о животных СЮЖЕТ • Тема противостояния характеров (сильный – слабый, хитрый – глупый, дотошный – обидчивый и т. п. ) • События – жизненные, рассказанные с особым драматизмом. • Суть конфликта: противостояние героев обнажает некий психологический закон. КОМПОЗИЦИЯ • Один эпизод может повторяться несколько раз. • Действие развивается достаточно быстро или зацикливается. ЯЗЫК • Разговорный язык (экспрессивная лексика, пословицы и т. п. ). Порой лишь сказка без прикрас расскажет правду всю о нас.

Особенности сказок о животных Вид сказки Главный герой События Задача жанра О животных Животное + животное Реальные события, которые могли бы произойти с человеком Показать какие-то качества героя, присущие человеку

3 вида народных сказок ВИД СКАЗКИ Волшебная Бытовая Человек + человек Главный герой несуществующие (иногда животное) герои О животных Животное + животное Реальные события, События Фантастические Из реальной жизни которые могли бы произойти с человеком Задача жанра Показать, что добро побеждает зло Высмеять недостатки героя Показать качества героя, присущие человеку

Следующий вебинар по литературному чтению «Как научить младшего школьника понимать авторскую (литературную) сказку? » состоится 11 апреля. Ведущий : Е. И. Матвеева, кандидат пед. наук, автор учебников по литературному чтению