Как формировать поведение собаки Школа Компаньон 2012

Как формировать поведение собаки Школа «Компаньон» , 2012

Компоненты поведения 1. Врожденные (особенности вида, породы, генетические) (корректировать нельзя, можно компенсировать) 2. Индивидуальный опыт (привычки, модели поведения) (формируется, как правило, неосознанно) 3. Наработанные навыки (действия по команде) (определяют конкретные действия в строго определенных ситуациях)

Что определяет поведение 1. Темперамент и породные особенности 2. Биологические потребности 3. Ролевые взаимоотношения 4. Индивидуальный опыт – привычки, поведенческие стереотипы 5. Наработанные рефлексы

Важные параметры 1. Роль в социальных взаимоотношениях 2. Баланс возбуждения и торможения 3. Распределение внимания собаки 4. Четкость рефлексов 6. Текущая иерархия потребностей

Особенности собак 1. Важность обучения и роли 2. Отсутствие оценочного мышления 3. Приоритет эмоций и рефлексов над рассудочной деятельностью 4. Другая иерархия коммуникативных сигналов 5. «Система ценностей» во взаимоотношениях 6. «Профилактические» сигналы: меньше логических построений, больше внимания 7. Непонимание отрицания

Практические советы: 1. Создаем понятные взаимоотношения 2. Четко формулируем для себя задачу в позитивном ключе, избегая отрицаний 3. Похвала и порицание – эмоции, а не оценки 4. Лучше грубо, но заранее, чем мягко, но после 5. Избегаем наказаний 6. Учитываем физиологическую готовность и опыт 7. Самоконтроль и правильные действия

Полезные навыки для нас 1. Внимание 2. Реакция и умение предчувствовать действия собаки 3. Осанка, позы, мимика 4. Сила, чистота и подвижность эмоций 5. Дыхание 6. Визуализация конечного результата

Режим занятий: Лучше часто, короткими сериями Понимание ≠ результат Нарабатываем изначально положительный опыт, затем вводим провокации Серия заканчивается в момент наибольшего эмоционального подъема Серия начинается по инициативе дрессировщика

Формируем «действия по команде» 1. Визуализация 2. Внимание 3. Сигнал 4. Воздействие 5. Подкрепление 6. Выдержка 7. Отмена

Типичные ошибки 1. Несобранность дрессировщика 2. Подача команды без внимания 3. Разнообразный и нечеткий сигнал 4. Повторение сигнала без воздействия 5. Неправильная очередность действий 6. Отсутствие подкрепления 7. Несвоевременное подкрепление 8. Отсутствие выдержки и отмены команды 9. Форсирование выдержки 10. Неподкрепление выдержки 11. Несвоевременное окончание занятия 12. Пренебрежение наработкой опыта

+ - «Поощрение» «Наказание» - Происходит ПОСЛЕ выполненного действия - Использует рассудочную деятельность собаки - Быстро утомляет собаку - Малоинформативно Происходит ПОСЛЕ выполненного действия НЕЭФФЕКТИВНО Положительное подкрепление Отрицательное подкрепление - Происходит В МОМЕНТ выполняемого действия - Использует эмоциональную сферу собаки - Мотивирует собаку - Очень адресно и информативно НЕПРИЯТНОСТЬ НЕРЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ( «ОБЛОМ» )

Виды подкрепления - Безусловное и условное - Постоянное и вариабельное

Вариабельный режим Постепенное снижение количества безусловно подкрепляемых действий Отбор наилучших вариантов (только один параметр за серию тренировок) Можно увеличивать порцию или менять количество лакомства Техника «Джек пот» ( «Большой куш» ) Вариабельный режим ВСЕГДА приводит к более активному проявлению навыков (и при отрицательном подкреплении)

Поведение – действия организма, направленные на удовлетворение его актуальных потребностей Подкрепление = удовлетворение актуальной потребности

Актуальные потребности 1. Пищевая 2. Пищедобывающая 3. Безопасность 4. Активность 5. Социальные (общение, новая информация, иерархия, игры, обучение) 6. Тактильные ощущения

Что нужно помнить про потребности Все потребности животного – витальны, то есть жизненно необходимы. Мы можем лишь временно снизить или повысить значимость той или иной потребности, но не «выключить» её. Мы не можем влиять на наличие потребности, но можем менять способы её удовлетворения Все, что приводит к удовлетворению потребностей, животное считает «хорошим» .

Привычки – действия, направленные на удовлетворение потребностей, которые, возможно, сейчас не актуальны. За привычкой всегда стоит «удача» в удовлетворении какой-либо потребности На борьбу с привычками уходит длительное время

Боремся с вредными привычками Определяем, какая потребность лежит в основе привычки Придумываем и предлагаем новый способ удовлетворения этой же потребности Делаем неэффективным нежелательный способ удовлетворения этой потребности

Неосознанное подкрепление Неверная реакция на нежелательные действия, основанная на неверной оценке потребности или восприятия Неверная реакция на нежелательные действия, основанная на подсознательном одобрении поведения Несвоевременная реакция или ее отсутствие, допускающая самоподкрепление

Благодарим за внимание! Желаем вам успехов и взаимопонимания! Ждем вас на наших семинарах, занятиях и других мероприятиях

Это важно! Стоимость семинара Вы определяете самостоятельно. Нам интересно, насколько интересным и полезным оказался для Вас наш семинар. Сумма, в которую Вы оцените его, будет для нас стимулом к дальнейшему развитию, либо к прекращению работы в подобном формате. Многочисленные способы оплаты указаны на сайте. Выбирайте наиболее удобный для Вас. Надеемся на ваше понимание и уважение к нашему труду.

До новых встреч! Текст, презентация, идея: Дмитрий Тарасов Менеджмент и тех. обеспечение: Анна Сафронова При участии коллектива школы «Компаньон» Школа-Компаньон. рф Зоопсихология. рф Familydog. ru@gmail. com