През Осн ноксологии 97-2003.ppt
- Количество слайдов: 17
Кафедра «ЗАЩИТА В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ» Учебная дисциплина «Ноксология» Основы ноксологии. Вводная лекция 1. Цели, задачи и предмет курса, система отчетности и контроля. 2. Строение Вселенной, возникновение техносферы 3. Эволюция человечества, окружающей среды и опасностей Доцент РАЧКАУСКАС Александр Вениаминович
Информационное обеспечение Фундаментальные принципы безопасности. Стандарты безопасности МАГАТЭ для защиты человека и окружающей среды. № SF-1, МАГАТЭ, Вена. - 2006. А) Нормативно-правовые акты Трудовой кодекс РФ (на 1 февраля 2010 года) от 30 декабря 2001 г. № 197 -ФЗ. ФЗ РФ «Об основах охраны труда в РФ» от 17 июля 1999 г. № 181 -ФЗ. Федеральный закон РФ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» от 1997 г. № 116 ФЗ. Федеральный закон РФ «Об обязательном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» от 9 июля 1998 г. № 125 -ФЗ. Федеральный закон РФ «О техническом регулировании» от 2002 г. № 184 Основы государственной политики в области обеспечения безопасности населения Российской Федерации и защищенности критически важных и потенциально опасных объектов от угроз природного, техногенного характера и террористических актов на период до 2020 года (утв. Президентом РФ 15 ноября 2011 г. № Пр-3400) ГОСТ Р. 22. 0. 05 -94 «Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Техногенные ЧС. Термины и определения» (принят постановлением Госстандарта РФ от 26 декабря 1994 г. № 362) Б) Основная литература Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для вузов/ С. В. Белов [и др]- М. : Юрайт, 2012. – 679 с. Белов, С. В. , Е. Н. Симакова. Ноксология: учебник для бакалавров/- М, : 2013. Графкина М. В. Охрана труда и производственная безопасность, учебник, СПО. / Графкина М. В. - М. : Проспект, 2009. - 432 с. Б. С. Мастрюков. Опасные ситуации техногенного характера и защита от них. Учебник для вузов / Б. С. Мастрюков. - М. : Академия, 2009. – 320 с. Интернет-ресурсы: http: //www. bezopasnost. edu. 66. ru – информационный портал по ОБЖ и БЖД. http: //www. mchs. gov. ru – сайт МЧС РФ http: //yandex. ru/ Повестка дня на XXI век. http: //yandex. ru/ Хартия Земли. http: //www. tehbez. ru www. oxtrud. narod. ru
1. Цель и задачи курса, система отчетности и контроля. Ноксология – это наука об опасностях окружающего материального мира, предметом изучения которой является происхождение и совокупность действия опасностей, опасные зоны и показатели их влияния на материальный мир, оценка ущерба, наносимого опасностями человеку и природе. ЦЕЛЬ КУРСА - ознакомить студентов с теорией и практикой науки об опасностях , вооружить их теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для оценки опасностей, определения путей и средств их снижения приемлемого уровня. Студенты, успешно освоившие курс, должны: Знать: Источники опасностей, их влияние на человека и природу, виды и критерии оценки опасностей. Методы и средства защиты человека и среды обитания от опасностей. - Уметь: Идентифицировать опасности, определять зоны повышенного техногенного риска. Принимать решение по выбору наиболее подходящих к конкретным условиям методов (систем) защиты человека и среды обитания. Использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности. Изучать научную и научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт в области обеспечения безопасности жизнедеятельности. - Владеть: Методами анализа взаимодействия человека со средой обитания, идентификации источников опасности на предприятиях, организации защиты персонала в чрезвычайных ситуациях.
2. Строение Вселенной, возникновение техносферы Современная схема взаимодействия человека со средой
Техносфера – среда обитания, возникшая с помощью прямого или косвенного воздействия людей и технических средств на природную среду (биосферу) с целью наилучшего соответствия среды потребностям человека.
Эволюция человечества и окружающей среды человечество радикально увеличило свою численность, доведя ее в 2011 г. до 7 млрд чел. , причем только в XX в. население возросло более чем на 4, 5 млрд чел.
темпы роста производства электроэнергии в мире Год Производство электроэнергии в мире млрд к. Вт/ч 1950 1970 1980 1990 2000 950 5000 8250 11 800 2005 14 500 18 138 , 3 2030 (прог ноз) 2010 19 500 28 000 производство все большего числа химических элементов: Год Известно элементов Использовались 869 2 5 1 6 3 906 4 2 1 8 5 917 5 4 1 8 6 937 9 3 1 8 7 985 04 0 1 1 9 007 17 3 2 1 9
Изменения в хозяйственной и природной сферах в XX в.
10
3. Эволюция человечества, окружающей среды и опасностей Во второй половине XX и начале XXI в. стремительно нарастают и проявляют себя антропогенные опасности урбанизации.
Загрязнение ОС - это поступление в ОС среду вещества, энергии, свойства, местоположение или количество которых оказывают негативное воздействие на ОС
Классификация потребностей человека, предложенная А. Маслоу
Появление различных видов человеко- и природозащитной деятельности в России Вид деятельности Начало реализации организационной деятельности Пожарная защита Середина XVII в. Техника безопасности Середина XIX в. Безопасность (охрана) труда Середина XX в. Госгортехнадзор Конец XIX в. Гражданская оборона 1961 г. Охрана (защита) окружающей среды 1972 г. Защита в чрезвычайных ситуациях 1992 г. Безопасность жизнедеятельности человека в техносфере 1990 г.
Схема воздействия токсичных веществ, поступающих в атмосферу от источника выбросов: 1 – источник выбросов; 2 – селитебная зона; 3 – природная зона; 4 – факел; 5 – направление ветра
Общие итоги действий мирового сообщества в новой эпохе состоят в следующем: • учёными выявлены глобальные угрозы и разработаны рекомендации по борьбе с ними; • мировое сообщество в лице ООН убедилось в правоте учёных; • созданы общественные и государственные структуры, предназначенные для борьбы с новыми угрозами; они занимаются пока защитой в складывающихся чрезвычайных ситуациях; • эффективных действий по предотвращению новых угроз, по выходу из глобального кризиса до настоящего времени нет; • США, как ведущая страна западной цивилизации и «золотого миллиарда» , строит стратегию своей глобальной деятельности исключительно в узких национальных интересах. Краткий итог. Лидеры западных стран, осознав, что «на всех всё равно не хватит» , не выполняют рекомендации ООН. В их стратегию доминирования, в частности, входит (и реализуется) реформирование образования во всех странах мира по принципу «грибы лучше растут в темноте» . Реальный выход из положения, согласно исследованиям ведущих учёных, состоит в переходе цивилизации к устойчивому развитию, основой которого должно послужить восстановление биоты (флоры и фауны) в объеме, необходимом для поддержания устойчивости окружающей среды в глобальных масштабах.
През Осн ноксологии 97-2003.ppt