Кафедра подготовки интернов педиатров и детской кардиологии Зав.

Кафедра подготовки интернов педиатров и детской кардиологии Зав. каф. проф. Яковлева Л. В. Особенности психологического состояния детей, занимающихся спортом. Выполнили: Гибадуллина Л. Р. Иванова Е. В. Уфа-2012

Актуальность Спортивная деятельность является областью достижений человеческих возможностей, которая характеризуется высоким уровнем требований к психике и физиологии спортсменов. Спортсменам приходится испытывать нагрузки высокой стрессогенности и преодолевать широкий спектр влияющих на него факторов как внутренней, так и внешней природы. Поэтому у исследователей и практиков сохраняется устойчивый интерес к свойствам личности спортсменов. Регулярные учебно-тренировочные занятия в детском и юношеском возрасте играют важную роль в становлении личности юного спортсмена, развитии физических и нравственно-волевых качеств, достижении высоких результатов в различных сферах жизнедеятельности и формировании здорового образа жизни.

Цель исследования: изучить особенности психологического состояния детей, занимающихся спортом. Задачи исследования: -теоретический анализ научной и методической литературы по проблеме исследования; -проведение психологических тестов: оценка качества жизни с помощью опросника sf-36, определение тревожности по методике Ч. Д. Спилбергера-Ю. Л. Ханина, пятифакторный личностный опросник «Большая пятерка» ; -определить особенности психологического состояния детей, занимающихся спортом; -разработать рекомендации для педиатров и тренеров.

Материалы и методы исследования : - научная и методическая литература; -опросники sf-36, Спилбергера-Ханина, «Большая пятерка» ; -методы математической статистики. База исследования: Республиканский врачебнофизкультурный диспансер. Предмет исследования: психологическое состояние детей, занимающихся спортом. Объект исследования: группа из 50 спортсменовхоккеистов 1996 -1998 гг.

Оценка качества жизни с помощью опросника sf-36 Качество жизни - это комплексная характеристика физического, психологического, эмоционального и социального функционирования человека. Для оценки качества жизни предложен опросник SF-36, отражающий общее благополучие и степень удовлетворенности теми сторонами жизнедеятельности человека, которые влияют на состояние здоровья. SF-36 состоит из 36 вопросов, сгруппированных в восемь шкал: физическое функционирование, ролевая деятельность, телесная боль, общее здоровье, жизнеспособность, социальное функционирование, эмоциональное состояние и психическое здоровье. Показатели каждой шкалы составлены таким образом, что чем выше значение показателя (от 0 до 100), тем лучше оценка по избранной шкале. Из них формируют два параметра: психологический и физический компоненты здоровья.

Таб. 1 Шкала качества жизни SF - 36 Шкала качества жизни/год рождения 1996 г. 1997 г. 1998 г. Физический компонент здоровья 52 49, 8 48 Физическое функционирование, % 99, 8 Ролевое функционирование, % 97, 5 97, 9 81, 9 Интенсивность боли, % 85, 8 88 68, 5 Общее состояние здоровья, % 94, 9 91, 4 83, 6 Психологический компонент здоровья 55, 8 58 55 Жизненная активность, % 83, 3 85, 8 76 Социальное функционирование, % 94 94, 8 86, 7 Эмоциональное функционирование, % 95 94, 5 87 Психическое здоровье, % 88 86 76, 4 97, 9 85

Определение тревожности по методике Ч. Д. Спилбергера-Ю. Л. Ханина Опросник для определения тревоги/тревожности разработан Ч. Спилбергером и его сотрудниками (1983 -85 гг. ). Под личностной тревожностью понимается относительно устойчивая индивидуальная характеристика, черта, дающая представление о предрасположенности человека к тревожности, т. е. о его склонности воспринимать достаточно широкий круг ситуаций как угрожающие и реагировать на эти ситуации появлением состояния тревожности различного уровня. Реактивная (ситуативная) тревожность как состояние характеризуется субъективно переживаемыми эмоциями напряжения, беспокойства, проявляемое в специфических социальных ситуациях. Испытуемый должен оценить свое состояние на настоящий момент, для диагностики тревоги, и применительно к своему обычному состоянию для диагностики тревожности как устойчивой склонности личности к тревоге.

Пятифакторный личностный опросник «Большая пятерка» разработан американскими психологами Р. Мак. Крае и П. Коста. Пятифакторный тест-опросник представляет собой набор из 75 парных, противоположных по своему значению, стимульных высказываний, характеризующих поведение человека. По оценочной шкале измеряется степень выраженности каждого из пяти факторов (экстраверсия – интроверсия; привязанность – обособленность; самоконтроль – импульсивность; эмоциональная неустойчивость – эмоциональная устойчивость; экспрессивность – практичность). Сумма баллов первичных факторов определяет количественную выраженность основного фактора. Условно балльные оценки можно разделить на высокие (51 -75 баллов), средние (41 -50 баллов) и низкие (15 -40 баллов).

Таб. 2 Степень выраженности фактора экстраверсияинтроверсия и его первичных факторов Год рождения/ экстравер сияинтроверс ия Активност ьпассивност ь Доминиро ваниеподчиненн ость Общитель ностьзамкнутос ть Поиск впечатлен ийизбегание впечатлен ий Проявлени Итого еизбегание чувства вины 1996 г. 12, 5 12 11 10, 4 12, 8 59, 4 1997 г. 11, 8 11, 5 11 10, 4 10, 8 54, 6 1998 г. 10, 2 9, 7 9, 3 8, 8 9, 4 47, 9

Таб. 3 Степень выраженности фактора привязанность-обособленность и его первичных факторов Теплота. Год рождения/ равноду привязанност шие ьобособленност ь Сотрудни чествосоперниче ство Доверчив остьподозрите льность Понимани енепониман ие Уважени Итого е другихсамоуваж ение 1996 г. 13 9, 7 11, 3 12 12, 3 57 1997 г. 11, 4 8, 8 9, 7 11, 3 11, 8 52, 8 1998 г. 9, 7 9 8, 4 8, 2 10 46, 4

Таб. 4 Степень выраженности фактора самоконтроль-импульсивность и его первичных факторов Год рождения/ самоко нтрольимпуль сивност ь Аккура тностьнеакку ратност ь Настой чивость отсутст вие настой чивост и Ответст венность безответ ственнос ть Самоко нтроль поведен ия импуль сивност ь Предусм Итог отритель о ностьбеспечно сть 1996 г. 12, 7 13, 5 13, 6 10, 9 12, 9 63, 6 1997 г. 10, 3 13, 6 12, 9 10, 3 11 58, 2 1998 г. 9, 3 10 9, 3 8, 6 8, 3 45, 7

Таб. 5 Степень выраженности фактора эмоциональная неустойчивость-устойчивость и его первичных факторов Год рождения/ эмоциональ ная устойчивос тьнеустойчив ость Тревож ность беззабот ность Напряже нностьрасслабл енность Депрессивн остьэмоциональ ная комфортно сть Самокрити ка самодостат очность Эмоцион Ито альная го лабильно стьэмоцион альная стабильн ость 1996 г. 8, 3 7, 5 7, 2 7, 9 8, 3 38, 9 1997 г. 6, 7 6, 6 8 8, 8 6, 8 36, 8 1998 г. 8, 3 7 8 8, 5 8, 9 42

Таб. 6 Степень выраженности фактора экспрессивность-практичность и его первичных факторов Год рождени я/ экспресс ивностьпрактич ность Любопыт ствоконсерват изм Любознател ьностьреалистичн ость Артистич ность отсутстви е артистич ности Сенситивно сть нечувствите льность Пластич ность ригиднос ть Итог о 1996 г. 12, 3 11, 8 12 11, 5 12, 2 59, 2 1997 г. 11, 8 9, 7 10, 6 10, 8 53 1998 г. 10 9, 3 8, 5 9, 3 10, 2 47, 3

Выводы: 1. 2. 3. 4. Величина психологического компонента во всех возрастных группах больше величины физического компонента, а значит и большее его влияние на качество жизни. Это указывает на то, что качество жизни снижается за счет психологического компонента вследствие снижения жизненной активности и психического здоровья. В то время как на физический компонент влияет интенсивность боли, что характерно для спортивной деятельности. У преобладающего количества обследуемых спортсменов низкая степень ситуативной тревожности, но имеются спортсмены с высокой степенью тревожности, уровень которой нуждается в оптимизации. У преобладающего количества обследуемых спортсменов умеренная степень личностной тревожности, так же имеются спортсмены с высокой степенью тревожности, нуждающаяся в оптимизации. Группы спортсменов 1996 -1997 гг имеют высокую степень выраженности факторов экстраверсия – интроверсия, привязанность – обособленность, самоконтроль – импульсивность, экспрессивность – практичность. В группе спортсменов 1998 г выше названные факторы находятся на верхней границе средней степени выраженности. Фактор эмоциональная неустойчивость-устойчивость имеет низкую степень выраженности в группе спортсменов 1996 -1997 гг. , нижнюю границу средней степени выраженности - в группе спортсменов 1998 г.

Рекомендации: Детям, занимающимся спортом необходимы периодические консультации психологов, психотерапевтов с целью оценки психологического состояния и её коррекции для адаптации к регулярному повышению спортивных нагрузок, высокой конкуренции, для роста результатов и спортивного мастерства.

Спасибо за внимание