Кафедра философии и социальногуманитарных знаний
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярская государственная медицинская академия имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» Кафедра философии и социально-гуманитарных знаний Лекция № 23 Русская философия. В. С. Соловьев, Н. А. Бердяев, А. А. Богданов, А. Д. Сахаров Читает кандидат философских наук, доцент КОМОВА Надежда Викторовна
План 1. Философия В. С. Соловьева. 2. Жизнь и деятельность Н. А. Бердяева. 3. А. А. Богданов: ученый, революционер, философ. 4. Философские идеи физика А. Д. Сахарова.
ВЛАДИМИР СЕРГЕЕВИЧ СОЛОВЬЕВ (1853– 1900) Главные труды: n «Философские основы цельного n n n n знания» «Кризис западной философии. Против позитивистов» «Критика отвлеченных начал» «Три силы» «Россия и вселенская церковь» «Чтения о Богочеловечестве» «Национальный вопрос в России» «Оправдание добра» «Три разговора о войне, прогрессе и конце всемирной истории»
Главные идеи: n Идея Богочеловечества n Критическое отношение к христианству n Философия всеединства n Источник бытия природы и общества – Абсолют, т. е. Бог n Идеальный первообраз многообразия и полноты мироздания – София n Цельное знание – единство чувственного опыта и рационального мышления, подчиненное вере
Главные идеи: n Идея воссоединения церквей n Критика национализма: человечество – единый организм n Критика славянофильства как националистической теории n Русская идея как идея христианская n Идея независимости этики от религии и метафизики n Переживания, из которых возникает нравственность – стыд, жалость, благоговение
НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ БЕРДЯЕВ (1874 – 1948) Главные труды: n «Самопознание» n «Философия свободы» n «Смысл творчества. Опыт оправдания человека» n «О назначении человека» n «Экзистенциальная диалектика божественного и человеческого» n «Мое философское миросозерцание» n n «Смысл истории. «Воля к жизни и воля к культуре» «Человек и машина» «Русская идея»
Главные темы: n познание n антропология n учение о творчестве n философия религии n философия истории n философия культуры n социальная философия n этика n экзистенциализм.
Главные идеи: n Познание нельзя противопоставлять бытию. Познание есть событие внутри бытия. Познание носит творческий характер и представляет собой акт постижения смыслa. n Человек есть микрокосм и микротеос. Он сотворен по образу и подобию Бога. n Как образ и подобие Бога, человек является личностью. n Личность есть категория духовно-религиозная, индивид же есть категория натуралистически-биологическая. n Человек был создан для того, чтобы стать в свою очередь творцом. n Творчество – цель жизни человека. n Религия есть связь между Богом и человеком. Бог рождается в человеке и человек рождается в Боге. n Бог ждет от человека творческого и свободного ответа. С этим связана тайна Богочеловечества.
Главные идеи: n Культура есть творческая деятельность человека. В культуре творчество человека находит свою объективацию. n Мысль о соотношении культуры и цивилизации. Цивилизация диалектически связана с культурой. n Высшим типом общества является общество, в котором объединены принцип личности и принцип общности. Такой тип общества можно было бы назвать персоналистическим социализмом. n Основой этики является персонализм. Нравственные суждения и акты всегда личностны и индивидуальны. n «Философия типа экзистенциальной …предполагает, что тайна бытия постижима лишь в человеческом существовании» . n ОСОБЕННОСТЬ РУССКОЙ МЫСЛИ: свобода, соборность, гуманизм, социальность
АЛЕКСАНДРОВИЧ БОГДАНОВ (1873– 1928) Главные труды: n n n n Краткий курс экономической науки Из психологии общества Эмпириомонизм; Красная звезда (Роман-утопия) Философия живого опыта Инженер Мэнни Тектология: всеобщая организационная наука Борьба за жизнеспособность
Главные идеи: n Зависимость мышления от социально-трудовых отношений. n Единый научный принцип – организационный. n Идея тектологии, учение об организационных процессах. n Тектология как методологическая основа познания позволявшая создать наиболее адекватную картину мира, важную для представителей самых разных наук и выполняющую гносеологическую функцию в развитии этих наук. Методы всякой науки определяются, прежде всего, ее задачами. Задача тектологии, как науки эмпирической, систематизировать организационный опыт.
АНДРЕЙ ДМИТРИЕВИЧ САХАРОВ (1921 -1989)
Главные труды: n «Воспоминания» n «Размышления о прогрессе, n n n n мирном сосуществовании и интеллектуальной свободе» «О письме Александра Солженицына “Вождям Советского Союза”» «Меморандум о демократизации и интеллектуальной свободе» «Мир через полвека» «О стране и мире» «Мир, прогресс, права человека» «Неизбежность перестройки» Проект Конституции
Главные идеи: n КОНВЕРГЕНЦИЯ – сближение двух систем – единственный выход в решении вопроса о судьбе страны и мира n «Лишь всемирное сотрудничество в условиях интеллектуальной свободы отвечает интересам сохранения цивилизации» . n Связывает решение научно-технических задач современности и проблему разоружения с международным сотрудничеством. n Соединение научного прогресса с гуманизмом и нравственностью. n Подъем общества возможен только на нравственной основе.
Литература 1. Зеньковский В. В. История русской философии. В 2 -х томах. Р. -н-Д. 1999. 2. Хрусталев Ю. М. Философия. Учебник. М. -2005. 3. Комова Н. В. Русская философия XIX – ХХ вв. Учебное пособие для студентов медицинских вузов. Красноярск; Крас. ГМА, 2005.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Скачать презентацию Кафедра философии и социальногуманитарных знаний Государственное образовательное
лекция 23 фил леч новая соловьев.ppt