Скачать презентацию Качество жизни у лиц юношеского возраста с различными Скачать презентацию Качество жизни у лиц юношеского возраста с различными

КЖ=доклад.ppt

  • Количество слайдов: 23

Качество жизни у лиц юношеского возраста с различными группами здоровья Кавалян К. В. , Качество жизни у лиц юношеского возраста с различными группами здоровья Кавалян К. В. , Мамедова У. Ю. , Ерзунова В. С. , Джунагова Э. Ш. Научный руководитель: д. б. н. , проф. Михайлова Л. А.

“Здоровье человека - это процесс сохранения и развития его биологических, физиологических и психологических возможностей, “Здоровье человека - это процесс сохранения и развития его биологических, физиологических и психологических возможностей, оптимальной социальной активности при максимальной продолжительности жизни”. В. П. Казначеев

Цель исследования: Дать оценку КЖ у лиц юношеского возраста и выявить факторы, оказывающие максимальное Цель исследования: Дать оценку КЖ у лиц юношеского возраста и выявить факторы, оказывающие максимальное воздействие на показатели КЖ у представителей различных групп здоровья.

Объект исследования n Обследовано 108 студентов II курса Крас. ГМА в возрасте от 18 Объект исследования n Обследовано 108 студентов II курса Крас. ГМА в возрасте от 18 -21 года

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Анкетирование качества жизни по опроснику SF-36 n МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Анкетирование качества жизни по опроснику SF-36 n

Структура групп здоровья студентов г. Красноярска 1999 -2003 г. г. (Жарова А. В. ) Структура групп здоровья студентов г. Красноярска 1999 -2003 г. г. (Жарова А. В. ) I группа-8, 9% II группа-62, 5% III группа-18, 2% IV группа-10, 4% 2008 г. (Крас. ГМА) I группа-24% II группа-41% III группа-27% IVгруппа-4%

Студенты 2008 г. оценивают себя более здоровыми: n Увеличилась доля I группы здоровья при Студенты 2008 г. оценивают себя более здоровыми: n Увеличилась доля I группы здоровья при относительно одинаковой доле суммы I+II n Снизилась доля студентов, отнесших себя к IV группе здоровья при соответственном увеличении доли III группы здоровья.

Качество жизни в 2003 г. и 2008 г. в Крас. ГМА Качество жизни в 2003 г. и 2008 г. в Крас. ГМА

Самооценка физического статуса Самооценка физического статуса

Самооценка эмоциональной и психической сферы n n n РЭФ СФ ПЗ Самооценка эмоциональной и психической сферы n n n РЭФ СФ ПЗ

I группа Влияние на здоровье плохой экологической обстановки II группа III группа I группа Влияние на здоровье плохой экологической обстановки II группа III группа

Влияние на здоровье организации проведения досуга, развлечения I группа III группа Влияние на здоровье организации проведения досуга, развлечения I группа III группа

Влияние на здоровье высокой нагрузки I группа II группа Влияние на здоровье высокой нагрузки I группа II группа

Влияние на здоровье плохой организации мед. обслуживания I группа II группа Влияние на здоровье плохой организации мед. обслуживания I группа II группа

Влияние на здоровье вредных привычек I группа III группа Влияние на здоровье вредных привычек I группа III группа

Влияние на здоровье плохой организации питания I группа II группа Влияние на здоровье плохой организации питания I группа II группа

Влияние на здоровье низкой физической активности I группа III группа Влияние на здоровье низкой физической активности I группа III группа

Влияние на здоровье «плохой» наследственности I группа II группа Влияние на здоровье «плохой» наследственности I группа II группа

Влияние на здоровье мнения, что вести здоровый образ жизни не модно I группа II Влияние на здоровье мнения, что вести здоровый образ жизни не модно I группа II группа

Влияние на здоровье низкой ответственности за состояние собственного здоровья I группа III группа Влияние на здоровье низкой ответственности за состояние собственного здоровья I группа III группа

Влияние на здоровье низкой материальной обеспеченности I группа III группа Влияние на здоровье низкой материальной обеспеченности I группа III группа

Сравнение ФФ у лиц юношеского возраста Санкт-Петербурга с Крас. ГМА Сравнение ФФ у лиц юношеского возраста Санкт-Петербурга с Крас. ГМА

Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!