Качество обучения Диагностика Здоровьесберегающие технологии Квалификация

Качество обучения Диагностика Здоровьесберегающие технологии Квалификация и Программно – компетентность Информатизация целевой подход к педагогических развитию системы кадров образования

ИКТ – это обобщающее понятие, описывающее различные методы, способы и алгоритмы сбора, хранения, обработки, представления и передачи информации.

Аспекты: Предмет изучения Информационные технологии Средство обучения Инструмент автоматизации учебной Системный подход деятельности

Технологизация учебного процесса: Дифференциация обучения Повышение объема выполняемой работы на уроке Усовершенствование контроля знаний Формирование навыков проектно-исследовательской деятельности Обеспечение доступа к различным информационным ресурсам

ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ЦЕЛЬ: ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ

ФУНКЦИИ КОМПЬЮТЕРА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ Функция контроля Экономия времени знаний на уроке Иллюстрация материала Дифференцированный Индивидуализация подход обучения

Применение компьютера с позиций «поддерживающего средства» Подготовка печатных раздаточных Мультимедийное материалов сопровождение урока Уроки компьютерного тестирования Уроки тренинга и моделирования

Применение компьютера с позиций «поддерживающего средства» Подготовка печатных раздаточных материалов

Применение компьютера с позиций «поддерживающего средства» Уроки компьютерного тестирования

Применение компьютера с позиций «поддерживающего средства» Мультимедийное сопровождение урока

Если бы компьютер не был изобретен как универсальное техническое устройство, его следовало бы изобрести специально для целей Энтони Маллан образования.

Урок должен быть пронизан творчеством и вместе с тем оставаться уроком!

v Концептуальный v Технологически й Этапы разработки урока v Операциональны й

СТРУКТУРНАЯ СХЕМА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ОБУЧАЕМЫЙ МЕДИА-РЕСУРС УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

Задача учителя – разумное использование ИКТ в учебном процессе.

психологический педагогический процессуальный содержательный методический коммуникативный

РЕСУРСЫ Технические (физическая составляющая) Кадровые (интеллектуальная составляющая) Учебно-методические (информационная составляющая)

Спасибо за внимание!