К. Поппер и неопозитивизм 1 Киргина М. В. гр. 5 М 550
Неопозитивизм и Постпозитивизм Общее: Стремление объяснить содержание научного знания Отличия: Неопозитивизм Постпозитивизм • человек способен на ясное, истинное на века знание • • достижение знания имеет определенный конечный пункт • развитии знания путем научных революций • философия НЕнаука • между наукой и философией нет жесткой границы, но философствовать надо научно 2 человек - существо ошибающееся; вечное знание не может быть достигнуто, рост научного знания
Карл Раймунд Поппер (1902 -1994) «Я похоронил неопозитивизм» • до 1937 работал в Вене; • 1937 -45 - преподавал философию в Новой Зеландии; • в 1945 -65 - преподаватель и профессор логики и научного метода в Лондонской школе экономики и политических наук. 3 Основные понятия концепции научного знания: • проблема демаркации • принцип фаллибилизма • принцип фальсификации • теория «трех миров»
ПРОБЛЕМА ДЕМАРКАЦИИ: • задача философии по отделению научного знания от ненаучного. • метод - принцип фальсификации. ПРИНЦИП ФАЛЛИБИЛИЗМА: • любое научное знание носит лишь гипотетический характер и подвержено ошибкам. 4
ПРИНЦИП ФАЛЬСИФИКАЦИИ альтернатива принципу верификации в неопозитивизме Теорию нельзя проверить на окончательную истинность, но ее можно опровергнуть, фальсифицировать. • теория имеет гипотетико-дедуктивную структуру; • гипотезы - попытки разрешить проблемы; • дедукция позволяет сопоставить гипотезы и экспериментальные факты; • факты экзаменуют теорию на прочность. 5
ТЕОРИЯ «ТРЕХ МИРОВ» • мир объектов • мир субъектов • мир объективного знания Мир объективного знания: • порожден первым и вторым мирами, но существует независимо от них; • анализ роста и развития знания в этом мире – предмет философии науки. 6
Спасибо за внимание! 7