JE SUIS LE PROMU DE L’UNIVERSITÉ PÉDAGOGIQUE Выполнила студентка группы 749, направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование, профиль - Иностранный язык, Норина Олеся Владимировна
LE PROMU DE NOTRE UNIVERSITÉ
Mes compétences Compétences universelles philosophie - histoire - science politique - économie - éducation physique - écologie etc. Compétence professionnelle générale - compétence communicative en langue étrangère - compétence linguodidactique - psychoogie - pédagogie - civilisation et linguo-civilisation - interprétation de texte - français - analyse du texte - lexicologie -ensaignement précoce - technologies modernes de l'éducation - moyens modernes d'évaluation - didactique des langues
LES COMPÉTENCES UNIVERSELLES
LA COMPÉTENCE PROFESSIONNELLE GÉNÉRALE psychologie pédagogie
LA COMPÉTENCE COMMUNICATIVE EN LANGUE ÉTRANGÈRE
LA COMPÉTENCE COMMUNICATIVE EN LANGUE ÉTRANGÈRE
LA COMPÉTENCE LINGUO-DIDACTIQUE. LA DIDACTIQUE DES LANGUES
LA COMPÉTENCE LINGUO-DIDACTIQUE. LA DIDACTIQUE DES LANGUES
LA COMPÉTENCE LINGUO-DIDACTIQUE. LES TECHNOLOGIES MODERNES DE L'ÉDUCATION
LA COMPÉTENCE LINGUO-DIDACTIQUE. LES TECHNOLOGIES MODERNES DE L'ÉDUCATION dessin animé
LA COMPÉTENCE LINGUO-DIDACTIQUE. LES TECHNOLOGIES D’ÉDUCATION DÉVELOPPANTE
LA COMPÉTENCE LINGUO-DIDACTIQUE. LES TECHNOLOGIES D’ÉDUCATION DÉVELOPPANTE
LA COMPÉTENCE LINGUO-DIDACTIQUE. L’ENSAIGNEMENT PR ÉCOCE
Mes stages pédagogiques École № 22 École № 5
STAGE PÉDAGOGIQUE À LÉCOLE № 22 ’
STAGE PÉDAGOGIQUE À LÉCOLE № 5 ’
STAGE PÉDAGOGIQUE À LÉCOLE № 5 ’
STAGE PÉDAGOGIQUE À LÉCOLE № 5 ’
STAGE PÉDAGOGIQUE À LÉCOLE № 5 ’ vidéo
LES RÉSULTATS DE STAGE À L’ ÉCOLE № 22
LES RÉSULTATS DE STAGE À L’ ÉCOLE № 5
L’ ÉCOLOGIE LE TRANSPORT.
L’ ÉCOLOGIE. LES VOITURES ÉLECTRIQUES
L’ ÉCOLOGIE. LES VOITURES ÉLECTRIQUES Aucune émission Aucun bruit Pas de stations de charge La charge est trop petite (pour 1800 km) Trop chère Trop lent (80 km/h)
MES ACQUIS
MES ACQUIS
MES PROJETS POUR L'AVENIR 1 2 3 • Trouver un travail à l’école • Commencer à ensaigner • Devenir un des meilleurs ensaignant! Soutenir la motivation et l’interet Être un ami et un maître Utiliser une approche individuelle et penser creativement