Изучение нумерации чисел в пределах 100
I этап. Изучение ряда десятков и числа 100 Упражнения • • • Учащиеся набирают некоторое указанное учителем число пучков палочек, называют, сколько у них десятков, сколько это единиц. Находят соответствующее число на карточке. Присчитывают и отсчитывают по одному десятку, выкладывая карточки с числами в порядке возрастания и убывания. Сравнение ряда круглых десятков с однозначными числами.
• II этап. Получение чисел из десятков и единиц 47=40+7 47 - 4 дес. 7 ед. -47 На этом этапе должны быть рассмотрены следующие случаи сложения и вычитания, которые основываются на десятичном составе двузначного числа: 40+7=47 47 -7=40 47 -40=7
• III этап. Присчитывание и отсчитывание по одной единицы(знакомство с числовым рядом в пределах 100)
• IV этап. Место единиц и десятков в двузначных числах Сотни Десятки Единицы
• • Упражнения с разрядной таблицей Вписать данное число в таблицу; прочитать числа, вписанные в таблицу; написать число больше (меньше) данного; написать число на несколько десятков или единиц больше (меньше) данного