Изложение Нелюдим Прочитайте текст Мария Ивановна долго

Изложение Нелюдим

Прочитайте текст: Мария Ивановна долго болела. Все ученики навещали учительницу, приносили цветы, рассказывали смешные истории и интересные новости. Один Вася Сапунов не навещал учительницу. Недаром он слыл нелюдимым и нечутким мальчишкой. Мария Ивановна выздоровела, пришла в класс и поблагодарила всех за внимание во время болезни. А Васю Сапунова поблагодарила отдельно и необычно. Она подошла, пожала ему руку и назвала настоящим мужчиной. Ребята удивились. И вот что рассказала учительница, Вася не навещал её. Но он каждый день приходил к её старенькой маме и приносил по два ведра воды и по две охапки дров. Каждый заботится, как умеет. Разве это плохо?

Ответь на вопросы. ØОбъясни, как понимаете значение слова нелюдимый ? ØПодберите слова, близкие по смыслу. ØКого называли нелюдимым, нечутким мальчишкой? ØКаким на самом деле оказался Вася Сапунов? ØСравните, каким образом проявляли заботу об учительнице все дети и Вася Сапунов. ØМожно ли здесь ставить вопрос о том, что лучше? ØКакова основная роль рассказа?

Прочитай и перескажи: Мария Ивановна долго болела. Все ученики навещали учительницу, приносили цветы, рассказывали смешные истории и интересные новости. Мария Ивановна выздоровела, пришла в класс и поблагодарила всех за внимание во время болезни. А Васю Сапунова поблагодарила отдельно и необычно. Она подошла, пожала ему руку и назвала настоящим мужчиной. Ребята удивились. И вот что рассказала учительница, Вася не навещал её. Но он каждый день приходил к её старенькой маме и приносил по два ведра воды и по две охапки дров. Каждый заботится, как умеет. Разве это плохо?

Найдите предложения с однородными членами, объясните постановку знаков препинания. Мария Ивановна долго болела. Все ученики навещали учительницу, приносили цветы, рассказывали смешные истории и интересные новости. Один Вася Сапунов не навещал учительницу. Недаром он слыл нелюдимым и нечутким мальчишкой. Мария Ивановна выздоровела, пришла в класс и поблагодарила всех за внимание во время болезни. А Васю Сапунова поблагодарила отдельно и необычно. Она подошла, пожала ему руку и назвала настоящим мужчиной. Ребята удивились. И вот что рассказала учительница, Вася не навещал её. Но он каждый день приходил к её старенькой маме и приносил по два ведра воды и по две охапки дров. Каждый заботится, как умеет. Разве это плохо?

Объясните разницу в значениях слов: нелюдимый нечуткий Запомните, как они пишутся

Вставьте буквы и объясните их написание б_лела – боль о ра_ с казывали – рас, сказ с_ прино _сили – носит интере_ные – интересен с вызд_р_вела – здорово, о о здоровье уд_вились – диво и прих_дил – ходит о оха_ка – охапочка п нав_щали – вести е

Напиши изложение по плану. 1. 2. 3. 4. 5. Дети навещали Марию Ивановну. Нелюдимый и нечуткий. Благодарность учительницы. Рассказ Марии Ивановны. Каждый заботится как умеет. Запомните, как пишутся слова: заботливый, недаром