Издательство Русское слово Сохраняя традиции Русский язык

Издательство «Русское слово» Сохраняя традиции…

Русский язык. 5 -9 классы Учебно-методический комплект для 5– 9 классов под редакцией академика РАО Е. А. Быстровой • Соответствие требованиям Государственного стандарта • Логическая последовательность и ясность изложения материала • Оптимальное соотношение теоретического и практического материала № 634 -638 • Принципы научности и доступности РЕКОМЕНДОВАНЫ • Разноуровневый характер заданий

Кибирева Л. В. , Клейнфельд О. А. , Мелихова Г. И. № 35; № 36 -40 РЕКОМЕНДОВАНЫ Учебно-методический комплект по русскому языку Быстрова Е. А. , Кибирева Л. В. , Гостева Ю. Н. и др под ред. Е. А. Быстровой

ИНОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА УМК «Русский язык» под ред. Е. А. Быстровой

Содержание школьного курса (по темам и часам) Речь Фонетика и графика Орфоэпия и орфография Лексика и морфемика 5 кл. - 175 ч. Морфология (существительное, прилагательное, глагол) Речь 6 кл. – 210 ч. 9 кл. – 105 ч. 735 часов Речь. Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение 8 кл. – 105 ч. Речь. Синтаксис и пунктуация. Словосочетание. Предложение. 7 кл. -140 ч. Лексика, фразеология. словообразование. Морфология: завершается изучение имени существительного, прилагательного, глагола, представлены местоимение. наречие, числительное Речь. Морфология: причастие, деепричастие, служебные части речи.

Русский язык. 5 -9 классы В учебнике учтены концептуальные положения нового Федерального государственного образовательного стандарта ( ФГСО) Основные идеи: Утверждение личностно - ориентированной парадигмы образования в целом 1. Ориентация на планируемые результаты обучения 2. Усиление метапредметной образовательной функции родного языка в учебно-воспитательном процессе 3. Реализация системно-деятельностного подхода в образовании 4. Формирование функциональной грамотности как способности максимально быстро адаптироваться во внешней среде и активно в ней функционировать 5. Реализация компетентностного подхода в обучении: формирование коммуникативной, , лингвистической, языковедческой, культуроведческой компетенций

Русский язык. 5 -9 классы В тексте учебника легко ориентироваться

Русский язык. 5 -9 классы Рубрики учебника • • • Говорим правильно Знаете ли вы, что… Словарный диктант Проверяем себя Читаем, говорим, пишем Исторические справки о лингвистах Ваш помощник – интернет Русский язык в мире других языков Задания повышенной сложности Творческие задания

Русский язык. 5 -9 классы

Русский язык. 5 -9 классы Учебник нацелен на овладение всеми видами речевой деятельности и основ культуры устной и письменной речи 5 класс 6 класс

Русский язык. 5 -9 классы Диалог – основа общения с учеником

Русский язык. 5 класс Речь

Русский язык. 6 класс Речь (повторяем и изучаем новое)

Русский язык. 7 класс Речь (повторяем и изучаем новое)

Русский язык. 8 класс Речь (повторяем и изучаем новое)

Русский язык. 9 класс Речь (повторяем и изучаем новое)

Русский язык. 5 класс Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография

Русский язык. 5 класс Лексика

Русский язык. 6 класс Лексика (повторяем и изучаем новое)

Русский язык. 6 класс Фразеология

Русский язык. 5 класс Морфемика. Словообразование. Орфография

Русский язык. 6 класс Морфемика. Словообразование. Орфография. (повторяем и изучаем новое)

Русский язык. 5 класс Морфология. Орфография

Русский язык. 6 класс Морфология. Орфография

Русский язык. 5 -9 классы Репродукции картин для творческих работ предлагаются в конкретных разделах, а не на вклейках Пишем сочинение по одной из картин

Русский язык. 5 -9 классы Вариативность заданий формирует мотивы учебной деятельности

Русский язык. 7 класс Морфология. Орфография

Русский язык. 5 класс Синтаксис и пунктуация

Русский язык. 8 класс Синтаксис и пунктуация

Русский язык. 9 класс Синтаксис и пунктуация

Русский язык. 5 -9 классы Проводим лингвистическое наблюдение 5 класс 6 класс

Русский язык. 5 -9 классы Проводим лингвистическое наблюдение 7 класс

Русский язык. 5 -9 классы Проводим лингвистическое наблюдение 8 класс 9 класс

Русский язык. 5 -9 классы 7 класс Повторение изученного (в начале года) 8 класс

Русский язык. 5 -9 классы Повторение изученного (в конце года) 9 класс

Русский язык. 5 -9 классы Структура темы учитывает современные требования к преподаванию предмета • Теория • Закрепление, упражнения • Самоконтроль, осознание материала( составить план, пересказать и др. ), элементы тестирования • Алгоритмы (описание способов действий) • Работа с материалом других рубрик • Творческое задание • Повторение • Вариативность заданий

Русский язык. 5 -9 классы Учебник имеет справочный характер • • • Памятки Этимологические экскурсы Материал о словарях Алгоритмы Сведения о лингвистах

Русский язык. 5 -9 классы Форзацы содержат памятки

Русский язык. 5 -9 классы Алгоритмы помогают усвоить способ действия

Русский язык. 5 -9 классы Справочные ресурсы учебника разнообразны 5 кл 7 кл

Русский язык. 5 -9 классы Рубрика «Читаем, говорим, пишем» нацелена на формирование навыков речевого общения Интересные тексты для детей и о детях

Русский язык. 5 -9 классы Задания учебника помогают формировать навык работы с информацией

Русский язык. 5 -9 классы Задания для формирования коммуникативных УУД разнообразны

Русский язык. 5 -9 классы Задания учебника помогают формировать регулятивные УУД Самоконтроль, коррекция, оценка

Русский язык. 5 -9 классы Система вопросов и заданий учебника направлена на побуждение к самопознанию, самосовершенствованию (речевому) Отвечая на эти вопросы, ученик достигает значимых в концепции ФГОС целей: Осознание изучаемых понятий, явлений языка: • Почему правила телефонного разговора изложены в данном параграфе? (параграф «Диалог и монолог» ) • • Почему обстоятельства обычно относятся к глаголам-сказуемым? Значение каких слов нельзя изобразить с помощью рисунка, фотографии? Почему? Осознание цели, задачи деятельности, значимости изучаемого материала: • • • Зачем нужно изучать фонетику? Зачем надо хорошо знать алфавит? Почему важно уметь различать книжную и разговорную речь?

Русский язык. 5 -9 классы Задания учебника реализуют системно-деятельностный подход

Русский язык. 5 -9 классы Программа Е. А. Быстровой реализует цели ФГОС в обучении русскому языку Учебно-научный текст, раскрывающий содержание лингвистического понятия Самостоятельное чтение-ознакомление с учебно-научным текстом Новая организация урока Познавательная деятельность ученика Учитель планирует, организует этот процесс изучения и освоения нового самим учеником, прогнозирует возможные трудности, помогает их преодолевать От коллективной деятельности начального этапа обучения – к индивидуальной речемыслительной деятельности

Русский язык. 5 -9 классы Родной язык является средством приобщения к культурно-историческому опыта своего народа

Русский язык. 5 -9 классы Ирония , юмор помогают учебному диалогу

5 класс (ч. 1)

5 класс (ч. 2)

6 класс (ч. 1)

6 класс (ч. 2)

№ 5, 2011 Г. «РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ» Т. И. Павлова, А. И. Швыркова ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА: СОВМЕСТНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ (из опыта работы по УМК Е. А. Быстровой)

Сохраняя традиции… ИЗДАТЕЛЬСТВО «РУССКОЕ СЛОВО» Москва, ул. Тверская, д. 9/17, стр. 5 тел. /факс: +7 (495) 969 -24 -54 (многоканальный) www. russkoe-slovo. ru